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文檔簡介

1、第七單天達(dá)標(biāo)檢測卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號-四71.總分得分、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(30分)1. 讀拼音,寫詞語。(8分)wei wu bian huan pu tong1111I.1. .i i i iiiiii a.I. .i i i iiiiii a.I. .i i i ii1Iaaaiiiiiiiieaaaiiiiiiiieaaaiiiiiiicunzaixun sugong jTI a a i ii i i i iI a a i ii i i i iI a a i ii i i i ii a i i i .i i i i i i a i i ii i i i i i a i i ii

2、 i i i i lun chuan qi guan2. 下列加點(diǎn)字的讀音有四處錯(cuò)誤,請找出來并在下面畫上“”,再依次改正。(4分)呈現(xiàn)(ceng)光 :(mang)模犁(xin)差異(cha)儲存(ch。)私語(si) 笑盈盈(yin)紅彤彤(tong)紫檀色(t2n) 3. 加偏旁組成新字填在括號里,使之與前邊或后邊的字組成詞語。(3分)(1)【隹】()備()刻()動(2)【莫】()樣()索沙()4. 觀察下面詞語的特點(diǎn),并仿寫兩個(gè)。(3分)紅彤彤 葡萄灰 半紫半黃 5. 選詞填空。(3分)鎮(zhèn)靜寧靜安靜(1)老師走進(jìn)教室,同學(xué)們很快()下來,準(zhǔn)備上課。(2)月光如水,輕柔地灑在()的原野上

3、。(3)遇到突發(fā)情況,我們首先要保持(),然后積極想辦法處理。6. 按要求完成句子練習(xí)。(9分)(1)雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。(照 樣子,用加點(diǎn)詞語寫一種常見的事物,體現(xiàn)出事物的美)(2)海底的動物常常在竊竊私語。(照樣子,把事物當(dāng)成人來寫)(3)從下面兩個(gè)句子中任選一句作為開頭寫兒句話。你見過成片盛開的花嗎?你可知道,月餅的種類有多么豐富嗎?.二、綜合展示廳(10分)7. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)陌俗殖烧Z。(6分)(1廣, ",所以,我要結(jié)交一些品行端正、積極樂觀的同學(xué),與他們做朋友。(2)耳聽不如眼見,親眼見到的才有可能是真實(shí)可信的,這就是我們常

4、說的:(3)依我看,這件事用不著發(fā)愁,",",到時(shí)候自有解決的辦法。8. 昨天(5月17日)下午第一節(jié)課后,三年級(2)班的李華把一個(gè)紅色的水杯落在操場上了,請你幫她寫一則尋物啟事,注意格式。(4分).三、課本直通車(13分)9. 根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)海底世界一文,作者從不同方面介紹海底世界,突出了海底世界、的特點(diǎn)。我們奇妙的世界一文采用的結(jié)構(gòu)方式,從、兩個(gè)方面描寫了我們的世界很奇妙,表達(dá)了作者 之情。(3)一會兒,天空出現(xiàn),馬頭,馬尾忽然又來了o那條狗十分,在向前跑.接著又來了,跟廟門前的石頭獅子O.四、閱讀檢閱臺(22分)10. 課內(nèi)閱讀。(8分)海底是否沒有一點(diǎn)兒

5、聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水 中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾, 有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾.它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音, 行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會發(fā)出警報(bào)。(1)仿寫詞語。(2分)嗡嗡(擬聲疊詞) (2)選文采用(分總 總分)的結(jié)構(gòu),寫出了(主要內(nèi)容)。(2分)(3)選文主要寫海底的動物發(fā)出的聲音又又的特點(diǎn)。(根據(jù)選文內(nèi)容概括,填關(guān)鍵詞)(2分)(4)把選文中的“在竊竊私語”換成“會發(fā)出很輕的聲音”,可以嗎?為什么?(2分)慕田峪觀云海那天凌晨,小雨剛剛掃過慕田峪,空氣中彌散著新鮮的潮意。我與朋友沿著 登城步

6、道拾級而上,陣陣霧氣迎面撲來,愈往高,霧愈濃。我們登上了長城,憑 高遠(yuǎn)眺。方圓幾千米全是茫茫的白云。周圍的群山時(shí)隱時(shí)現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一 個(gè)個(gè)小島出沒在波濤滾滾的白浪之間。遠(yuǎn)處的云霧潔白如雪,近處的云霧似陣陣 輕煙纏繞在山腰間。而飄忽不定的山風(fēng),一會兒把連在一起的云撕開,一會兒又 把幾塊云銜在一起,一會兒又把云塑成了各種難以名狀的造型 真是千姿百 態(tài),令人目不暇接。我們就像置身于縹緲虛幻的仙境里。云霧中不斷傳來游人的說笑聲,只聞其 聲,不見其人。我陶醉于這奇妙的景觀之中,心潮就像那云海一樣起伏不定,感 觸萬千:那云霧繚繞的山峰多么像黃山俊秀的倩影,那挺拔蒼勁的古松又多么像 黃山的迎客松.我忽然

7、想到,在祖國遼闊的土地上,該有多少“黃山",該有多 少云海奇景啊!我們正談著,一大片白云慢慢飄來,把我們前面的山坡遮蓋住了,而連綿起 伏的長城恰似一條巨龍,昂首翹尾,穿云破霧,伏在這茫茫云海上,大有奔騰欲 飛之勢。烽火臺上,一縷青云正徐徐升起,一眼望去,真像是當(dāng)年御敵報(bào)警的“狼 煙"。一陣輕風(fēng)襲來,云霧漸漸淡了,對面的山峰在一線藍(lán)天的映襯下,格外俊秀。 白色的云團(tuán)在山腰浮動,墨綠色的山巒遠(yuǎn)近高低,層層疊疊,融在藍(lán)天白云之中, 構(gòu)成了一幅濃淡相宜的水墨畫。這時(shí),一束陽光透過云層,射到大地上,天晴了。陽光下,山顯得更青了,云顯得更白了。(有刪改) 沿著臺階一級一級地向上爬。(

8、形容隱隱約約,若有若無。(2)文中畫線的句子運(yùn)用了和的修辭手法,表現(xiàn)了云的特點(diǎn)。(3分)(3)填空。(6分) “遠(yuǎn)處的云霧,近處的云霧似纏繞在山腰間。"這句話是按照的觀察順序來寫的。 云霧中的群山像,陽光下的群山與藍(lán)天白云構(gòu)成了o看到眼前的美景,“我們”仿佛置身于中。(4)置身于云海中,作者的心情怎樣?他聯(lián)想到了哪些景物?(3分).五、習(xí)作百花園(25分)12.寫一種你喜歡的動物,留心觀察,抓住動物的外形、動作、性情等方面的特點(diǎn)來寫。題目自擬。第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.威武變幻普通存在迅速攻擊輪船器官2. c6ng xm chA yincheng xing cha ying3. 準(zhǔn)雕

9、推模摸漠4. 示例:綠油油白茫茫茄子紫西瓜紅半青半紅半灰半白5. (1)安靜(2)寧靜(3)鎮(zhèn)靜6. 示例:(1)飄落的雪花,像一只只雪白的蝴蝶在翩然飛舞。(2) 春天是個(gè)害羞的姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏,需要我們仔細(xì)尋找。(3) 你可知道,月餅的種類有多么豐富嗎?超市里常見的月餅有五仁的、蛋黃的、 豆沙的等。除此之外,新興的巧克力、臘肉、抹茶等口味的月餅也受到很多人的 喜愛。二、7.(1)近朱者赤 近墨者黑(2) 眼見為實(shí)耳聽為虛(3) 兵來將擋水來土掩8.示例:尋物啟事昨天下午第一節(jié)課后,我把一個(gè)紅色的水杯落在操場上了。如有拾到者,請 與我聯(lián)系,非常感謝!三、9.(1)景色奇異 物產(chǎn)豐富(2) 總一分一總 天空 大地 對大自然的喜愛(3) 一匹馬向南向西一條大狗兇猛一頭大獅子一模一樣四、10.(1)示例:嘰嘰咚咚(2)總分海底的動物會發(fā)出各種各樣的聲音輕多(4) 不可以。雖然換前換后句子表達(dá)的意思一樣,但換前的句子運(yùn)用了擬人手法, 顯得新奇有趣,生動形象,有親切感,換后的句子則沒有這種表達(dá)效果。11. (1)拾級而上縹緲(2) 排t匕擬人變化多端(3) 潔白如雪 陣陣輕煙 由遠(yuǎn)及近一個(gè)個(gè)小島一幅水墨畫仙境(4) 作者陶醉于這奇妙的景觀之中,心潮就像那云海

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