




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、12分針分針時針時針123456789101112。 數(shù)字數(shù)字長長的,細細的。 短短的,粗粗的。3121234567891011 分針分針指著指著12, 時針時針指著指著5, 是是5時。時。48時121234567891011512123456789101161212345678910117總結(jié)整時總結(jié)整時:8121234567891011 分針分針指著指著6, 時針時針指轉(zhuǎn)過指轉(zhuǎn)過10, 是是10時半時半。912123456789101110123691112123456891011712總結(jié)半時總結(jié)半時:13接受挑戰(zhàn):14151612時12:0017撥出新聞聯(lián)播開撥出新聞聯(lián)播開始的時間始的
2、時間7:307:30撥出早上起撥出早上起床的時間床的時間5 5時時18怎么都是怎么都是8時?時?19認識大約大約幾時 打開課本18頁,比較一下小青和小林到家的時間有什么不同呢?20認識“幾時剛過”221認識“幾時剛過”222認識“幾時剛過”223分針長長剛過12,時針指幾就幾時剛過(大約幾時);24認識“不到幾時”225認識“不到幾時”226認識“不到幾時”227分針長長快到12,時針指幾就快到幾時(大約幾時);28 分針長長快到12,短針指幾就快到幾時(大約幾時);分針長長剛過12,短針指幾時剛過幾時(大約幾時);分針靠近12(在左或在右), 時針接近幾就是大約幾時。29練習(xí): 鐘面上有( )個數(shù)字。 鐘面上表示整時時,長針一定指著( )針 分針和時針同時指著12,表示( ) 眼保健操、爸爸每天工作約、商店開始營業(yè)的時間為、新聞聯(lián)播(午間新聞)開始時間為、30猜一猜: 我的時針指著8,分針指著12 我的時針在6和7中間,分針指著6 我的時針指著6,分針指著相反的方向 現(xiàn)在是11時,再過2時是( )時。3132 親愛的孩子們親愛的孩子們: : 時針不停地轉(zhuǎn)動,時間也就悄悄地溜時針不停地轉(zhuǎn)動,時間也就悄悄地溜走了,而且再也回不來了。因此,我們要走了,而且再也回不來了。因此,我們要好好珍惜時間好好珍惜時間,從小就要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)課題 申報書
- 專項課題申報書
- 產(chǎn)科科研課題申報書
- 口腔教改課題申報書范文
- 益智課題申報書范文
- 和老外合同范例
- 課題申報書范例范文
- 代替舊合同新合同范例
- 教育范式 課題申報書
- 原液供貨合同范本
- 《Spring框架》教學(xué)課件
- 七年級下冊《平行線的判定》課件與練習(xí)
- 2025年中考英語時文閱讀 6篇有關(guān)電影哪吒2和 DeepSeek的英語閱讀(含答案)
- 修高速土方合同范例
- 完整版臨時用水用電施工方案
- 2024年形勢與政策復(fù)習(xí)題庫含答案(綜合題)
- 水利工程水庫混凝土防滲墻施工方案
- 液壓挖掘機反鏟工作裝置設(shè)計論文
- 大連理工大學(xué)機械制圖習(xí)題集答案
- 操作系統(tǒng)試題
- 電子秤校驗記錄表
評論
0/150
提交評論