初中家長第一課七年級語文上

1、初一（3）班整體情況v全班43人，其中男生26人、女生17人；v入學(xué)成績270分以上有13人，v 240-269、5有19人，v 210-239、5有5人，v 180-209、5有3人，v 180分以下有3人。班主任的主要做法班主任的主要做法v不放過學(xué)生的每一個閃光點v關(guān)注每一個學(xué)生v不僅追求學(xué)習(xí)成績，更注重品德思想v學(xué)會做人v重視團結(jié)協(xié)作v重視方法指導(dǎo)v希望每一個學(xué)生都進步第一次段考匯報v全級前100名有14人 平均分90分以上1人v全級前200名有24人 平均分80-89、9分13人v全級前250名有28人 平均分70-79、9分10人v全級前300名有33人 平均分60-69、9分9人進

2、步較大的學(xué)生 肖思怡 姚志聰 謝婉婷 沈銘楨 王金濤 卓 榕 沈宏耀 劉嘉奇 曾曉斌 林月岑 李惠嫻 李 進 潘錦怡 劉秋萍 何靜婷 謝巧玉 沈延峰 林海華 姚裕峰 馬 彧初中與小學(xué)的區(qū)別初中與小學(xué)的區(qū)別 從小學(xué)升入初中，無論是課程從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。面臨許多新的課題。 2 初中與小學(xué)相比：科目初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。求高，作業(yè)量大。3 不少初一新生由于對新學(xué)段缺不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認知不足，未能根

3、據(jù)初乏認識或認知不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴重影響了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和適應(yīng)，嚴重影響了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和健康的成長。健康的成長。1、初中生的心理特點、初中生的心理特點： （1）爭強好勝自制力弱的心）爭強好勝自制力弱的心理特點。隨著年齡的增長，進入理特點。隨著年齡的增長，進入初中階段后中學(xué)生有著積極向上初中階段后中學(xué)生有著積極向上的進取心，這與他們強烈求知欲、的進取心，這與他們強烈求知欲、自尊心、好勝心是分不開的。但自尊心、好勝心是分不開的。但由于其思考問題不周密、發(fā)展不由于其思考問題不周密、發(fā)展不成

4、熟、自制力相對較弱，所以許成熟、自制力相對較弱，所以許多時候感情用事、易沖動魯莽。多時候感情用事、易沖動魯莽。（2）對父母長輩的獨立性特點。隨著年）對父母長輩的獨立性特點。隨著年齡的增長中學(xué)生越來越覺著自己是齡的增長中學(xué)生越來越覺著自己是“大人大人”了，要求從大人的約束中解放出來，對婆了，要求從大人的約束中解放出來，對婆婆媽媽的說教及過分關(guān)心會產(chǎn)生反感。有婆媽媽的說教及過分關(guān)心會產(chǎn)生反感。有的學(xué)生會發(fā)生頂撞老師或頂撞家長的行為、的學(xué)生會發(fā)生頂撞老師或頂撞家長的行為、可以說獨立個體意識特別強，但又缺乏必可以說獨立個體意識特別強，但又缺乏必要的知識能力、對家長有依賴性，出現(xiàn)要的知識能力、對家長有依

5、賴性，出現(xiàn)“飯來張口、衣來伸手飯來張口、衣來伸手”“”“只管學(xué)習(xí)、不只管學(xué)習(xí)、不管其它管其它”等許多不正?，F(xiàn)象。等許多不正?，F(xiàn)象。 （3 3）對長輩的封閉心理和對同學(xué)的開放）對長輩的封閉心理和對同學(xué)的開放心理。進入初中后學(xué)生愿意對知心朋友傾心理。進入初中后學(xué)生愿意對知心朋友傾吐自己的內(nèi)心和秘密、把心里話對自己說吐自己的內(nèi)心和秘密、把心里話對自己說或?qū)驅(qū)Α叭沼洷救沼洷尽闭f，而對師長則百般隱藏、說，而對師長則百般隱藏、缺乏與家長的溝通，時而久之覺得家長、缺乏與家長的溝通，時而久之覺得家長、老師不理解他們并為此而苦惱！老師不理解他們并為此而苦惱！ （4 4）模仿性的心理特點。模仿成年）模仿性的心理

6、特點。模仿成年人行為、如人行為、如: :吸煙、喝酒。模仿影視歌吸煙、喝酒。模仿影視歌星、如：發(fā)型、穿戴、奇裝異服。所星、如：發(fā)型、穿戴、奇裝異服。所以家長、教師要做好表率對他們正確以家長、教師要做好表率對他們正確引導(dǎo)引導(dǎo)2、初中生的學(xué)習(xí)特點：、初中生的學(xué)習(xí)特點：v v（1）、）、課程增多、知識量猛增、知識課程增多、知識量猛增、知識點多、信息量大，時間短、難度加大。點多、信息量大，時間短、難度加大。很多小學(xué)生升入初中后易產(chǎn)生緊張和很多小學(xué)生升入初中后易產(chǎn)生緊張和畏懼心理，使一部分升入初中的學(xué)生畏懼心理，使一部分升入初中的學(xué)生覺得中學(xué)科目特別多，作業(yè)量特別大、覺得中學(xué)科目特別多，作業(yè)量特別大、產(chǎn)生

7、怕學(xué)厭學(xué)情緒，相應(yīng)的也就出現(xiàn)產(chǎn)生怕學(xué)厭學(xué)情緒，相應(yīng)的也就出現(xiàn)了家長教師的壓學(xué)、逼學(xué)現(xiàn)象。了家長教師的壓學(xué)、逼學(xué)現(xiàn)象。v（2）、）、向課堂向課堂45分鐘要質(zhì)量，認真聽分鐘要質(zhì)量，認真聽課，積極思課，積極思 考，跟著老師的思路走，考，跟著老師的思路走，提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)效率。（3）、明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)）、明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功方法、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。目的明確了才能知道自的關(guān)鍵。目的明確了才能知道自己該干什么，該學(xué)什么！每位學(xué)己該干什么，該學(xué)什么！每位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中都逐漸形成了生在學(xué)習(xí)的過程中都逐漸形成了自己的一套方法。自己的一套方法。個別學(xué)生還存

8、在的問題v學(xué)習(xí)興趣和欲望不強，在老師的管理下被動學(xué)習(xí)v作業(yè)應(yīng)付式的完成老師布置的作業(yè)，甚至還有同學(xué)不愛做作業(yè)v行為習(xí)慣不好，管不住自己的行為希望家長們與我們共同努力，做好貴子女的教育工作 孩子在您的眼中是個體是唯一孩子在您的眼中是個體是唯一的，既然來到了這個大集體中，他的，既然來到了這個大集體中，他就要盡快地融入進來，寬容友好地就要盡快地融入進來，寬容友好地對待他人，如果孩子回家向您訴說對待他人，如果孩子回家向您訴說遇到了委屈的事，請諸位先了解事遇到了委屈的事，請諸位先了解事情的真相，再進行引導(dǎo)。情的真相，再進行引導(dǎo)。需要各位的支持需要各位的支持 多與孩子交談，多與孩子交談，了解探明他們的思想，了解探明他們的思想，了解他們的行為了解他們的行為v、多花點時間來陪陪你的孩子，其實您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他們也很需要你們及時地給予他們精神安慰。只有這樣才能教育好他們，才能引導(dǎo)他們朝正確的方向一如既往地走下去。需要各位的支持需要各位的支持需要各位的支持v克服對孩子成長影響最大的四種不良心理心理：v1、攀比心理v2、補償心理v3、放縱心理v4、從嚴心理給家長的建議v1.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、放學(xué)的時間，時刻了解學(xué)生的動向。v2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲。v3、不要把手機、MP3等東西