英語技能策略系列之(2)品讀詩詞領(lǐng)略“七選五”風(fēng)采

1、技能策略系列之二品讀詩詞領(lǐng)略“七選五”風(fēng)采 穿花蛺蝶深深見穿花蛺蝶深深見, 點水蜻蜓款款飛點水蜻蜓款款飛 這是唐朝詩人杜甫的作品這是唐朝詩人杜甫的作品, 為曲江二首的一句詩詞。為曲江二首的一句詩詞。它的意思是它的意思是: 蝴蝶在花叢中穿行蝴蝶在花叢中穿行, 時隱時現(xiàn)時隱時現(xiàn), 蜻蜓緩緩飛動蜻蜓緩緩飛動, 時時而點著水面。這與我們做七選五的時候而點著水面。這與我們做七選五的時候, 拿過文章來之后拿過文章來之后, 先看先看看文章的大意看文章的大意, 了解文章的基本內(nèi)容了解文章的基本內(nèi)容, 觀察一下首尾句等觀察一下首尾句等, 有著有著異曲同工之妙。七選五的文章異曲同工之妙。七選五的文章, 往往以說明

2、文居多往往以說明文居多, 因此因此, 了解了解文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu), 蜻蜓點水般摸清文章的脈絡(luò)蜻蜓點水般摸清文章的脈絡(luò), 把握文章的思路把握文章的思路, 抓住抓住文章的主旨文章的主旨, 從而從而“春風(fēng)得意馬蹄疾春風(fēng)得意馬蹄疾, 一日看盡長安花一日看盡長安花”。也就。也就是說是說, 在考試中在考試中, 對于全文要通讀幾遍對于全文要通讀幾遍, 領(lǐng)悟內(nèi)涵領(lǐng)悟內(nèi)涵, 理清作者的思理清作者的思路路, 這是做好七選五的第一步。這是做好七選五的第一步。 赤壁祭風(fēng)赤壁祭風(fēng), 草船借箭草船借箭 七選五的文章往往需要學(xué)生在空白處填上合適的語句七選五的文章往往需要學(xué)生在空白處填上合適的語句, 這這里的空白處就相當(dāng)于三國

3、演義中諸葛亮指揮的里的空白處就相當(dāng)于三國演義中諸葛亮指揮的“草船草船”, 而那些而那些“箭箭”就是文章中其他的信息線索。第一步就是文章中其他的信息線索。第一步, 我們已經(jīng)我們已經(jīng)大致了解了文章的基本意思大致了解了文章的基本意思, 這里需要進行深入的探究這里需要進行深入的探究, 仔細揣仔細揣摩每個細節(jié)摩每個細節(jié), 從中找出蛛絲馬跡從中找出蛛絲馬跡, 從而順藤摸瓜從而順藤摸瓜, 找出可靠的線找出可靠的線索。那么索。那么, 我們該怎樣借來合適的我們該怎樣借來合適的“箭箭”呢呢? 那就需要依靠兩那就需要依靠兩種銜接。七選五解題的關(guān)鍵是能嫻熟地利用各種銜接手段。種銜接。七選五解題的關(guān)鍵是能嫻熟地利用各種

4、銜接手段。 一、詞匯銜接一、詞匯銜接 1. 代詞代詞 英語表達中的代詞出現(xiàn)的頻率極高英語表達中的代詞出現(xiàn)的頻率極高, 代詞的作用是指代前代詞的作用是指代前面提及的名詞或形容詞概念面提及的名詞或形容詞概念, 巧妙利用這樣的指代關(guān)系和根據(jù)巧妙利用這樣的指代關(guān)系和根據(jù)代詞的單復(fù)數(shù)差異準(zhǔn)確而快速地解題。代詞的單復(fù)數(shù)差異準(zhǔn)確而快速地解題。 2. 同義詞同義詞/近義詞近義詞 英語前言后語之間往往有同義詞、近義詞、近義表達甚至英語前言后語之間往往有同義詞、近義詞、近義表達甚至相同詞匯的重復(fù)使用相同詞匯的重復(fù)使用, 這是我們解題的一個很好的判斷線索。這是我們解題的一個很好的判斷線索。就其本質(zhì)而言就其本質(zhì)而言,

5、 上文講的代詞和下文將涉及的上下義詞和同一上文講的代詞和下文將涉及的上下義詞和同一范疇詞都是特殊的同義范疇詞都是特殊的同義/近義詞。近義詞。 3. 上下義詞上下義詞/同一范疇詞同一范疇詞 什么是上下義詞和同一范疇詞什么是上下義詞和同一范疇詞? 例如例如: fruit和和apple之間就之間就是上下義詞是上下義詞, 因為前者包含了后者因為前者包含了后者, 或可以說后者是前者的一個或可以說后者是前者的一個子集。子集。apple和和orange則是同一范疇的關(guān)系則是同一范疇的關(guān)系, 都屬于都屬于fruit。利用。利用前后句中這樣的特殊的同義關(guān)系常常可以很輕松地解題。前后句中這樣的特殊的同義關(guān)系常?？?/p>

6、以很輕松地解題。 4. 數(shù)字線索數(shù)字線索 包括具體數(shù)字以及和數(shù)字相關(guān)的詞匯諸如包括具體數(shù)字以及和數(shù)字相關(guān)的詞匯諸如numbers, rate等等等。作者列出數(shù)字等。作者列出數(shù)字, 除了和其他數(shù)字進行對比之外除了和其他數(shù)字進行對比之外, 還可以用數(shù)還可以用數(shù)據(jù)來說明一個觀點。據(jù)來說明一個觀點。 二、邏輯銜接二、邏輯銜接 1. 解釋關(guān)系解釋關(guān)系: 前后句之間含有解釋的邏輯關(guān)系前后句之間含有解釋的邏輯關(guān)系, 這樣的邏這樣的邏輯關(guān)系是很隱蔽的。輯關(guān)系是很隱蔽的。 2. 例證關(guān)系例證關(guān)系: 前后句的某句是為了證明另一句而舉的例子。前后句的某句是為了證明另一句而舉的例子。例證的形式多樣例證的形式多樣, 但

7、就其本質(zhì)而言無非是思維上的形象但就其本質(zhì)而言無非是思維上的形象(例子、例子、類比等類比等)和抽象和抽象(觀點觀點)的辯證關(guān)系的辯證關(guān)系, 用到的思維過程無非就是基用到的思維過程無非就是基本的歸納本的歸納(從例子到觀點從例子到觀點)和推理和推理(從觀點到例子從觀點到例子)。 3. 因果關(guān)系因果關(guān)系: 前后句的邏輯是因果關(guān)系前后句的邏輯是因果關(guān)系, 常見的邏輯表達常見的邏輯表達有有: because, for, since, as, the reason is that, result in/ from, be due to, be attributed to等等。還有一些表示因果邏輯關(guān)系的表等等

8、。還有一些表示因果邏輯關(guān)系的表達是比較隱蔽的達是比較隱蔽的, 如如underlie(前者構(gòu)成后者的基礎(chǔ)前者構(gòu)成后者的基礎(chǔ), 實際是前者實際是前者是因是因, 后者是果后者是果)或或in response to(前者作為后者的回應(yīng)前者作為后者的回應(yīng), 即后者即后者是因是因, 前者是果前者是果)。 4. 順逆關(guān)系順逆關(guān)系: 英語行文中后句對前句不是順承邏輯關(guān)系就是逆轉(zhuǎn)邏輯關(guān)英語行文中后句對前句不是順承邏輯關(guān)系就是逆轉(zhuǎn)邏輯關(guān)系。如果空格前后兩句話之間是邏輯上的逆轉(zhuǎn)系。如果空格前后兩句話之間是邏輯上的逆轉(zhuǎn), 則空格處很有則空格處很有可能是個轉(zhuǎn)折邏輯的句子?？赡苁莻€轉(zhuǎn)折邏輯的句子。 再露鋒芒再露鋒芒, 宜

9、將剩勇追窮寇宜將剩勇追窮寇; 一展鴻圖一展鴻圖, 塵埃終落定塵埃終落定 前面我們已經(jīng)將文章鉆研了幾遍前面我們已經(jīng)將文章鉆研了幾遍, 同時結(jié)合上面的具體的同時結(jié)合上面的具體的策略策略, 已經(jīng)將空白處補全已經(jīng)將空白處補全, 也可以說大局已定了。但是也可以說大局已定了。但是, 這個時這個時候候, 也許還有一些個別的地方不能十拿九穩(wěn)也許還有一些個別的地方不能十拿九穩(wěn), 或者還剩余一兩或者還剩余一兩個空個空, 無法定奪。因此這個時候無法定奪。因此這個時候, 要重新閱讀文章要重新閱讀文章, 將重點放在將重點放在似是而非的地方似是而非的地方, 將剩余的答案再代入空格中將剩余的答案再代入空格中, 選擇最佳的選選擇最佳的選項。但是項。但是, 這個時候仍然不是慶祝勝利的時候這個時候仍然不是慶祝勝利的時候, 在將全部空白在將全部空白填滿后填滿后, 重新閱讀文章重新閱讀文章, 看看上下文是否通順、流暢。文意是看看上下文是否通順、流暢。文意是否講得通否講得通, 連接是否合理連貫連接是否合理連貫,