必修三第四專題《廉頗藺相如列傳》2

1、 楚人和氏得玉璞楚山中，楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻之厲王。厲王使玉人奉而獻之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：相之，玉人曰：“石也。石也?！蓖跻院蜑檎N，而刖其左足。王以和為誑，而刖其左足。及厲王薨，武王即位，和又及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻之武王。武王使奉其璞而獻之武王。武王使玉人相之，又曰：玉人相之，又曰：“石也。石也。”王又以和為誑，而刖其右足。王又以和為誑，而刖其右足。 和氏之璧和氏之璧 武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖

2、者天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？多矣，子奚哭之悲也？”和曰：和曰：“吾非悲吾非悲刖也，悲夫寶玉而題之以石，貞士而名之刖也，悲夫寶玉而題之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也。以誑，此吾所以悲也。” 王乃使玉人理其璞而得寶焉，遂命曰：王乃使玉人理其璞而得寶焉，遂命曰：“和氏之璧和氏之璧”。出自本文的成語出自本文的成語1 1、完璧歸趙完璧歸趙：本指藺相如將和氏璧：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻完好地自秦送回趙國。后比喻 2 2、怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖冠：氣得頭發(fā)直豎，頂：氣得頭發(fā)直豎，頂起帽子。起帽子。 3 3、布衣之交布衣之交：布衣布衣：平民。舊指：平民。舊指貧寒老友。本文指百姓之間的交往。

3、貧寒老友。本文指百姓之間的交往。4 4、負荊請罪負荊請罪：負負：背著；：背著；荊荊：荊條。背著荊條向對方請罪。荊條。背著荊條向對方請罪。5 5、刎頸之交刎頸之交：刎頸刎頸：割頭。：割頭。交交：交情，友誼。交情，友誼。 5 5、，從此以往從此以往十五都予趙。十五都予趙。實不可得，乃謂秦王曰：實不可得，乃謂秦王曰：“。今大王亦宜齋戒五日，。今大王亦宜齋戒五日，臣，臣敢上璧。敢上璧?！?” 指點指點 6 6、秦王齋五日后，、秦王齋五日后，乃設九乃設九禮于禮于引引趙使者藺趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：相如。相如至，謂秦王曰：“秦自秦自繆繆公以來二十公以來二十余君，未嘗有余君，未嘗有堅明堅明約束約束者

4、也。者也。臣誠恐臣誠恐欺欺王而王而趙，故令人持璧歸，趙，故令人持璧歸，至趙矣。至趙矣。唯唯孰孰 就在就在上設了上設了“九賓九賓”的禮的禮儀儀穆穆堅決明確地遵守堅決明確地遵守我實在怕我實在怕大王欺騙而大王欺騙而趙國，所以派人拿著璧回去，趙國，所以派人拿著璧回去，已經已經到達趙國了。到達趙國了。廉頗廉頗者者，趙之良將，趙之良將也也。和氏璧，天下共傳寶和氏璧，天下共傳寶也也。我我為為趙將。趙將。為為趙宦者令繆賢舍趙宦者令繆賢舍人。人。臣所以去親戚而事君臣所以去親戚而事君者者，徒慕，徒慕君之高義君之高義也也。文言句式文言句式1 1判斷句判斷句 ： 何以何以知之知之 君君何以何以知燕王知燕王 求求人人可

5、使報秦可使報秦者者 欲與王好，會欲與王好，會于西河外澠池于西河外澠池 賓語前置：賓語前置：定語后置：定語后置：狀語后置：狀語后置：而君幸而君幸于于趙王趙王 臣恐臣恐見見欺欺于于王而負趙王而負趙秦城恐不可得，徒秦城恐不可得，徒見見欺欺3 3被動句：被動句：1 1用介詞用介詞“于于”“”“受受于于”表被動表被動(“(“于于”引出動作引出動作的主動者的主動者) )。例如：。例如：1 1）則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，）則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容不能容于于遠近遠近。 ( (張溥張溥五人墓碑記五人墓碑記) )2 2）六藝經傳皆通習之，）六藝經傳皆通習之，不拘不拘于于時時，學于余

6、。，學于余。( (韓愈韓愈師說師說) )3 3）吾不能舉全吳之地，十萬之眾，）吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受受制制于于人人。( (司馬光司馬光赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)) )2 2用用“為為”“”“為為所所”(“”(“為為”引出動作的主動者引出動作的主動者) )或或“為所為所”表被動。表被動。例如：例如：1 1）及其衰也，數十伶人困之，而身死國滅，）及其衰也，數十伶人困之，而身死國滅，為為天下笑天下笑。( (歐陽修歐陽修伶官傳序伶官傳序) )2 2）今不速往，）今不速往，恐恐為為操操所所先先。( (司馬光司馬光赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)) )3 3）有如此之勢，）有如此之勢，而而為為秦人積威之秦人積威之所所劫劫。

7、( (蘇洵蘇洵六國論六國論) )4 4）不者，）不者，若屬皆且若屬皆且為所為所虜虜。( (司馬遷司馬遷鴻門宴鴻門宴) )3 3用用“見見”“”“見見于于”表被動表被動(“(“于于”引出動作引出動作的主動者的主動者) )。例如：。例如：動見瞻觀，何時易乎動見瞻觀，何時易乎? (? (曹丕曹丕與吳質書與吳質書) )吾長吾長見見笑笑于于大方之家大方之家。( (莊子莊子秋水秋水) )4 4用介詞用介詞“被被”表被動。例如：表被動。例如：予猶記周公之予猶記周公之被被逮逮。( (張溥張溥五人墓碑記五人墓碑記) )參佐無不參佐無不被被系束。系束。( (世說新語世說新語桓南郡好獵桓南郡好獵) )5 5動詞本身

8、表被動。動詞本身表被動。這是這是意念上的被動句意念上的被動句，需要根據上，需要根據上下文來判別。例如：下文來判別。例如： 蔓草猶不可除，況君之寵弟乎蔓草猶不可除，況君之寵弟乎? ? ( (左傳左傳鄭伯克段于鄢鄭伯克段于鄢) )傅說傅說舉舉于版筑之間，膠鬲于版筑之間，膠鬲舉舉于魚鹽之中于魚鹽之中，( (孟子孟子生于憂患，死于安樂生于憂患，死于安樂) ) 用心積累用心積累 注重方法注重方法 重在落實重在落實 完璧歸趙完璧歸趙 可分三層：可分三層：（1）12段：簡介廉、藺段：簡介廉、藺（2）3段：秦王求璧（事情的起因）段：秦王求璧（事情的起因）（3）411段：段：1.這部分可分幾層？列出情節(jié)提綱。這

9、部分可分幾層？列出情節(jié)提綱。決策入秦決策入秦 繆賢薦賢（繆賢薦賢（4）智斗秦王智斗秦王 決策入秦（決策入秦（5）完璧歸趙完璧歸趙 畢禮而歸畢禮而歸 章臺刺秦（章臺刺秦（6）（事情的經過）（事情的經過） 迫秦齋戒（迫秦齋戒（7、8）從者歸璧（從者歸璧（9）廷斥秦王（廷斥秦王（9、10）決策入秦決策入秦 繆賢薦賢（繆賢薦賢（4）智斗秦王智斗秦王 決策入秦（決策入秦（5）完璧歸趙完璧歸趙 畢禮而歸畢禮而歸 章臺刺秦（章臺刺秦（6）（事情的經過）（事情的經過） 迫秦齋戒（迫秦齋戒（7、8）從者歸璧（從者歸璧（9）廷斥秦王（廷斥秦王（9、10） 2.課文是怎樣描寫藺相如出場的？課文是怎樣描寫藺相如出場的

10、？ 藺相如是在秦國威逼利誘，趙國君臣束手藺相如是在秦國威逼利誘，趙國君臣束手無策左右為難的矛盾中出場的。課文先寫趙國無策左右為難的矛盾中出場的。課文先寫趙國君臣面臨的君臣面臨的“三難三難”：秦王求璧，貪婪霸道，：秦王求璧，貪婪霸道，一難趙王。面對秦王的易成求璧，趙國君臣深一難趙王。面對秦王的易成求璧，趙國君臣深感感“矛矛”或或“勿予勿予”兩難，才有兩難，才有“求人求人”報秦報秦之議，繆賢薦才之舉，趙王召見之事，相如入之議，繆賢薦才之舉，趙王召見之事，相如入秦之行?；⒗侵匾壮乔箬?，城意少而詐騙多，秦之行?；⒗侵匾壮乔箬?，城意少而詐騙多，趙王為難，相如不易，矛盾愈尖銳，愈能顯示趙王為難，相如不

11、易，矛盾愈尖銳，愈能顯示相如化相如化“兩難兩難”為為“兩全兩全”的智勇。的智勇。 3.藺相如出使秦國連寫后，與秦國繞著和藺相如出使秦國連寫后，與秦國繞著和氏璧展開了一場怎樣的比智比勇的外交較量？氏璧展開了一場怎樣的比智比勇的外交較量？由此可見藺相如怎樣的思想性格？由此可見藺相如怎樣的思想性格？ 相如使秦，智斗秦王集中顯示了他成竹在相如使秦，智斗秦王集中顯示了他成竹在胸，從容應對的大智大勇，矛盾雙方圍繞胸，從容應對的大智大勇，矛盾雙方圍繞“保保璧璧”與與“騙璧騙璧”展開了三個回合的較量：展開了三個回合的較量：第一個回合：獻璧取璧。第一個回合：獻璧取璧。 獻璧之后，相如敏銳地覺察到秦王獻璧之后，相

12、如敏銳地覺察到秦王“無意無意”償趙城。章臺接見，美人相伴，狂呼萬歲，君償趙城。章臺接見，美人相伴，狂呼萬歲，君臣上下，沒有一點迎見外臣的禮貌和城意，相臣上下，沒有一點迎見外臣的禮貌和城意，相如略施小計，收回璧玉，然后，對比趙王如略施小計，收回璧玉，然后，對比趙王“修修敬敬”和和“秦王秦王”倨傲，面責秦王無理無償，最倨傲，面責秦王無理無償，最后以人、璧俱碎的誓言來威脅對方，利用秦王后以人、璧俱碎的誓言來威脅對方，利用秦王貪婪的心理，迫使他不得有貪婪的心理，迫使他不得有“辭謝辭謝”割城。割城。 第二個回合，歸璧于趙。第二個回合，歸璧于趙。 相如看出秦城相如看出秦城“實不可得實不可得”，就一方面以，

13、就一方面以“趙王恐，不敢不獻趙王恐，不敢不獻”的話來迎合秦王的虛榮的話來迎合秦王的虛榮心，一方面向秦王考慮到急切不能得璧，被迫心，一方面向秦王考慮到急切不能得璧，被迫接受了條件，于是相如采取斷然措施，暗中派接受了條件，于是相如采取斷然措施，暗中派人把璧送回趙國。人把璧送回趙國。 第三個回合，延斥秦王。第三個回合，延斥秦王。 藺相如在大庭廣眾之下，援引歷史，揭露藺相如在大庭廣眾之下，援引歷史，揭露秦國歷朝歷代，背信棄義的慣用伎倆，并理秦國歷朝歷代，背信棄義的慣用伎倆，并理直氣壯地告訴秦王，和氏璧已送回趙國，個直氣壯地告訴秦王，和氏璧已送回趙國，個人生死，置之度外，秦王無可奈何，至此，人生死，置之

14、度外，秦王無可奈何，至此，相如取得了相如取得了“完璧歸趙完璧歸趙”的徹底勝利，化解的徹底勝利，化解了趙王的困窘，打擊了秦國的威風，捍衛(wèi)了了趙王的困窘，打擊了秦國的威風，捍衛(wèi)了趙國的尊嚴。趙國的尊嚴。 4.你認為藺相如能夠你認為藺相如能夠“完璧歸趙完璧歸趙”的原因是什么？的原因是什么？1、相如之智、相如之智 先禮后兵，使秦理虧；察顏觀色，巧用先禮后兵，使秦理虧；察顏觀色，巧用小計；善分清形勢，度人心理；既據理力爭，小計；善分清形勢，度人心理；既據理力爭，又留有余地。又留有余地。2、相如之勇、相如之勇決心以死報國決心以死報國3、客觀形勢、客觀形勢秦無力擊趙秦無力擊趙歸納：歸納：以上六個情節(jié)，步步展

15、開，層層深入，以上六個情節(jié)，步步展開，層層深入，置人物于尖銳的矛盾沖突之中，刻畫其主要置人物于尖銳的矛盾沖突之中，刻畫其主要性格特征性格特征智勇，寫待栩栩如生，躍然紙智勇，寫待栩栩如生，躍然紙上。上。相如決策相如決策智智愿意入秦愿意入秦勇勇 復取璧復取璧智智 怒斥秦王怒斥秦王勇勇以詐對詐以詐對詐智智迫秦齋戒迫秦齋戒勇勇澠池之會澠池之會 1.澠池會是在怎樣的背景下舉行的？這樣的澠池會是在怎樣的背景下舉行的？這樣的背景說明了什么？背景說明了什么？背景：背景：“其后秦伐趙，拔石城。明年復攻趙，殺其后秦伐趙，拔石城。明年復攻趙，殺二萬人二萬人”。（春秋戰(zhàn)國時期諸侯國之間在戰(zhàn)后有。（春秋戰(zhàn)國時期諸侯國之

16、間在戰(zhàn)后有舉行雙方國君會晤的慣例。）舉行雙方國君會晤的慣例。）趙是以戰(zhàn)敗國身份與會。趙是以戰(zhàn)敗國身份與會。 2.秦王為什么主動提出舉行這次會晤？趙王秦王為什么主動提出舉行這次會晤？趙王為什么為什么“畏秦，欲毋行畏秦，欲毋行”？ 秦王不懷好意，借會晤取得戰(zhàn)場上沒有取得秦王不懷好意，借會晤取得戰(zhàn)場上沒有取得的東西，所以趙王畏秦詐騙。的東西，所以趙王畏秦詐騙。補充史實：秦一向以詐和力制服諸侯。前補充史實：秦一向以詐和力制服諸侯。前340年商鞅伐魏，以年商鞅伐魏，以“為好會為好會”為名騙魏主將公為名騙魏主將公子子卬卬來會，然后扣留他；魏失主將，大敗。前來會，然后扣留他；魏失主將，大敗。前313年，張儀

17、以獻地六百里誘使楚懷王與齊斷交。年，張儀以獻地六百里誘使楚懷王與齊斷交。齊楚斷交后，張儀改為獻地六里。齊楚斷交后，張儀改為獻地六里。 3.“澠池之會澠池之會”在記載會場情況時，分別怎樣在記載會場情況時，分別怎樣描寫秦趙御史的？表現了雙方怎樣的心態(tài)智描寫秦趙御史的？表現了雙方怎樣的心態(tài)智謀？謀？ 秦御史秦御史“前書曰前書曰”，而趙御史卻是藺，而趙御史卻是藺相如相如“顧召顧召”而書的，只待趙王一鼓瑟，秦而書的，只待趙王一鼓瑟，秦御史立即上前大書一筆，借以羞辱趙國，而當御史立即上前大書一筆，借以羞辱趙國，而當藺相如反擊成功，需要記載時，卻藺相如反擊成功，需要記載時，卻“顧召顧召”趙趙御史。御史。“顧

18、召顧召”即回頭招呼。可見，趙王君臣即回頭招呼?？梢?，趙王君臣在秦國君臣咄咄逼人的攻勢面前一籌莫展，目在秦國君臣咄咄逼人的攻勢面前一籌莫展，目瞪口呆，甚至到了該記載時，趙御史尚在云里瞪口呆，甚至到了該記載時，趙御史尚在云里霧中，須待相如回頭招呼才恍然大悟。霧中，須待相如回頭招呼才恍然大悟。 此外，此外，“顧召顧召”也同也同“前書前書”構成了三層對構成了三層對比：比： 一是秦趙雙方對此，秦蓄謀已久，奸詐陰險，一是秦趙雙方對此，秦蓄謀已久，奸詐陰險，趙呆若木雞，不知所措；趙呆若木雞，不知所措； 二是藺相如與趙君臣對比，趙君臣手足無措，二是藺相如與趙君臣對比，趙君臣手足無措，怯懦無能，藺相如有膽有識，

19、智勇拔俗；怯懦無能，藺相如有膽有識，智勇拔俗； 三是藺相如與秦君臣對比，秦君臣傲慢霸道，三是藺相如與秦君臣對比，秦君臣傲慢霸道，藺相如有理有節(jié)，士可殺不可辱。藺相如有理有節(jié)，士可殺不可辱。 4.“澠池之會澠池之會”在記載秦趙君王會見，以在記載秦趙君王會見，以樂助興的內容上各用了什么字？有怎樣的不同？樂助興的內容上各用了什么字？有怎樣的不同？ 秦御史著一秦御史著一“會會”字，藺相如則用一字，藺相如則用一“為為（wi）”字，字，“令令”者，威逼也，不得不為；者，威逼也，不得不為；秦國君臣依靠其強力威壓，逼迫趙王就范，置秦國君臣依靠其強力威壓，逼迫趙王就范，置趙王于優(yōu)伶之地，不禁沾沾自喜趙王幾近優(yōu)伶

20、，趙王于優(yōu)伶之地，不禁沾沾自喜趙王幾近優(yōu)伶，顔顔面丟盡！面丟盡！“為為”者，替也，給也，非為威逼，者，替也，給也，非為威逼，主動請擊也，非為人請，自愿為之也。主動請擊也，非為人請，自愿為之也。藺相如挽狂瀾于既倒，反令秦王擊缶，缶乃藺相如挽狂瀾于既倒，反令秦王擊缶，缶乃市井盛酒漿之容器，其為樂器則為劣等，秦市井盛酒漿之容器，其為樂器則為劣等，秦王無奈，擊缶助興，無地自容！兩個動詞，王無奈，擊缶助興，無地自容！兩個動詞，意蘊豐富，一個是鼓瑟，一個是擊缶；一個意蘊豐富，一個是鼓瑟，一個是擊缶；一個是被逼無奈，一個是死皮賴臉要獻丑，秦國是被逼無奈，一個是死皮賴臉要獻丑，秦國君臣滿盤皆輸！君臣滿盤皆輸！

21、 5.藺相如的藺相如的“五步之內，請以頸血濺大王五步之內，請以頸血濺大王矣矣”有什么含義？有什么含義？ 秦王不肯擊缶，藺相如一句話，改變了他的念秦王不肯擊缶，藺相如一句話，改變了他的念頭：頭：“五步之內，請以頸血濺大王矣！五步之內，請以頸血濺大王矣！”無須高聲，無須高聲，無須宏論，藺相如交代了兩個事實，作了一個暗示。無須宏論，藺相如交代了兩個事實，作了一個暗示。 兩個事實是：兩個事實是： 一、兩人五步之距，秦王已成藺相如的人質；一、兩人五步之距，秦王已成藺相如的人質； 二、在秦王面前是一個敢二、在秦王面前是一個敢“以頸血濺大王以頸血濺大王”的的人，是一個大智大勇，敢說敢為的人，是一個不顧人，是

22、一個大智大勇，敢說敢為的人，是一個不顧生死，死而更勇的人。生死，死而更勇的人。 一個暗示是：我要與你同歸于盡！無庸置一個暗示是：我要與你同歸于盡！無庸置辯的事實，凌厲明確的暗示，秦王除了服從，辯的事實，凌厲明確的暗示，秦王除了服從，別無選擇。別無選擇。歸納：歸納：澠池會上，相如面對群秦，以寡勝眾，澠池會上，相如面對群秦，以寡勝眾，以賓奪主，由變動變?yōu)橹鲃樱幪幰娔?，句以賓奪主，由變動變?yōu)橹鲃?，處處見膽，句句見智，作者把人寫活了。句見智，作者把人寫活了?說明廉頗的居功自傲是他思想中次要的一說明廉頗的居功自傲是他思想中次要的一面，所以聽了藺相如的那一番話后，十分感愧，面，所以聽了藺相如的那一番話后，十分感愧，立即從計較個人得失的立場轉到維護國家利益立即從計較個人得失的立