小學(xué)六年級數(shù)學(xué)各類型應(yīng)用題大全

1、六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題2、一根鋼管長10米，第一次截去它的710，第二次又截去余下的13，還剩多少米？3、修筑一條公路，完成了全長的23后,離中點16.5千米，這條公路全長多少千米？4、師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數(shù)的27，比師傅少做21個，這批零件有多少個？5、倉庫里有一批化肥，第一次取出總數(shù)的25，第二次取出總數(shù)的13少12袋，這時倉庫里還剩24袋，兩次共取出多少袋？6、甲乙兩地相距1152千米,一列客車和一列貨車同時從兩地對開,貨車每小時行72千米,比客車快 2/7，兩車經(jīng)過多少小時相遇？7、一件上衣比一條褲子貴160元,其中褲子的價格是上衣的3/5,一條褲子多少元?二

2、、比的應(yīng)用題2、 一個長方體棱長總和為 96 厘米 ，長、寬、高的比是 32 1 ，這個長方體的體積是多少？5、 有兩筐水果，甲筐水果重32千克，從乙筐取出20后，甲乙兩筐水果的重量比是4:3，原來兩筐水果共有多少千克？7、 小明看一本故事書，第一天看了全書的1/9，第二天看了24頁，兩天看了的頁數(shù)與剩下頁數(shù)的比是1：4，這本書共有多少頁？三、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題1、某化肥廠今年產(chǎn)值比去年增加了 20%，比去年增加了500萬元，今年道值是多少萬元？2、果品公司儲存一批蘋果，售出這批蘋果的30后，又運來160箱，這時比原來儲存的蘋果多1/10 ，這時有蘋果多少箱？5、服裝店同時買出了兩件衣服,每件衣服

3、各得120元,但其中一件賺20%,另一件陪了20%,問服裝店賣出的兩件衣服是賺錢了還是虧本了?6、爸爸今年43歲，女兒今年11歲，幾年前女兒年齡是爸爸的20%？9、 張平有500元錢,打算存入銀行兩年.可以有兩種儲蓄辦法,一種是存兩年期的,年利率是2.43%;一種是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期時再把本金和稅后利息取出來合在一起,再存入一年.選擇哪種辦法得到的稅后利息多一些?10、 小麗的媽媽在銀行里存入人民幣5000元，存期一年，年利率2.25%，取款時由銀行代扣代收20%的利息稅，到期時，所交的利息稅為多少元？11、 一種小麥出粉率為85%，要磨13.6噸面粉，需要這樣的小麥

4、_噸。12、甲、乙兩車同時從相距420千米的A、B兩地相對開出，5小時后甲車行了全程的 3/4，乙車行了全程的 2/3，這時兩車相距多少千米？1、某村要挖一條長2700米的水渠，已經(jīng)挖了1050米，再挖多少米正好挖完這條水渠的2/3？3、倉庫運來大米240噸，運來的大豆是大米噸數(shù)的5/6，大豆的噸數(shù)又是面粉的3/4。運來面粉多少噸？4、甲筐蘋果9/10千克,把甲的1/9給乙筐,甲乙相等,求乙筐蘋果多少千克?6、甲、乙兩個工程隊共修路360米，甲乙兩隊長度比是5 : 4，甲隊比乙隊多修了多少米？7、服裝廠第一車間有工人150人，第二車間的工人數(shù)是第一車間的2/5，兩個車間的人數(shù)正好是全廠工人總數(shù)

5、的5/6，全廠有工人多少人？8、一批水果120噸，其中梨占總數(shù)的2/5，又是蘋果的4/5，蘋果有多少千克？9、甲乙兩數(shù)的和是120，把甲的1/3給乙，甲、乙的比是2:3，求原來的甲是多少？10、小紅采集標(biāo)本24件，送給小芳4件后，小紅恰好是小芳的4/5，小芳原有多少件？13、小紅有郵票60張，小明有郵票40張，小紅給多少張小明，兩人的郵票張數(shù)比為1：4？14、王華以每小時4千米的速度從家去學(xué)校，1/6小時行了全程的2/3，王華家離學(xué)校有多少千米？16、一輛汽車行9/2千米用汽油9/25升，用3/5升汽油可以行多少米？1、甲、乙兩個人同時從A、B兩地相向而行，甲每分鐘走100米，與乙的速度比是5

6、4，5分鐘后，兩人正好行了全程的3/5，A、B兩地相距多少米？12、小明讀一本書，已讀的頁數(shù)是未讀的頁數(shù)的3/2，他再讀30頁，這時已讀的頁數(shù)是未讀的7/3，這本書共多少頁15、一桶油，第一次倒出1/5，第二次倒出15千克，第三次倒出1/3，還剩25/3千克，這桶油原有多少千克？18、一份材料，甲單獨打完要3小時，乙單獨打完要5小時，甲、乙兩人合打多少小時能打完這份材料的一半？19、打掃多功能教師，甲組同學(xué)1/3小時可以打掃完，乙組同學(xué)1/4小時可以打掃完，如果甲、乙合做，多少小時能打掃完整個教室？20、一項工程，甲獨做18天完成，乙獨做15天完成，甲、乙兩人合做，但甲中途有事請假4天，那么甲

7、完成任務(wù)時實際做了多少天？1、有一批零件，甲、乙兩人同時加工，12天完成，乙、丙兩人同時加工，9天完成，甲、丙兩人同時加工，18天完成，三人同時加工，幾天可以完成？15、某種菜籽出油率為33%，要想榨出100千克菜籽油。至少要多少千克菜籽。17、小紅的爸爸將5000元錢存入銀行活期儲蓄，月利率是0.60%，4個月后，他可得稅后利息多少元？可取回本金和利息共有多少元？15、六年級數(shù)學(xué)興趣小組活動時，參加的同學(xué)是未參加的3/7，后來又有30人參加，這時參加的同學(xué)是未參加的2/3，六年級一共有多少人？20、汽車的速度是火車速度的4/7。兩車同時從兩地相向而行，在離中點15千米處相遇，這時火車行了多少

8、千米？一蝸牛爬樹問題例題1：一只青蛙在深為5米的井里面，它想跳上井來，已知青蛙每次可以跳上來2米，但由于井壁很滑，他每次跳完后要滑下去1米，問青蛙要跳幾次才能跳出這口井？分析：青蛙每跳一次跳上來2米，又滑下去1米，相當(dāng)于實際跳上去了1米。但是要注意最后一次例外，它跳上去2米，已經(jīng)到了井口，不會再滑下去了。（1）除了最后一次可以跳2米，則青蛙還需跳5 - 2= 3（米）（2）青蛙每次可以實際跳1米，則3米需要跳 3÷（2-1）=3（次）（3）加上最后一次，則青蛙跳上井要 3 + 1= 4 （次）答：青蛙要跳4次才能跳上這口井。練習(xí)：1青蛙跳井，青蛙在一口深度為11米的井的井底，它沿著井

9、壁往上跳，已知它每次可以跳上去3米，但由于井壁太滑，它跳完后要下滑1米，問青蛙要多少次才能跳上這口井？2.蝸牛爬樹，蝸牛要爬上一17米高的大樹，已知蝸牛白天向上爬3米，晚上因為睡覺會滑下來1米，問蝸牛要爬多少天才能爬到樹頂？二渡船問題例題2：9只小豬要渡過一條小河區(qū)對岸，它們找來一只能載3只豬的木筏，至少需要幾次才能全部渡過河去？分析：根據(jù)生活經(jīng)驗，小木筏過河后必須有1只小豬劃船回來。除了最后一次，其它每次都只渡過去了（3-1）只。 除了最后一次其它次數(shù)渡過去了：9 - 3= 6（只） 這6只要 6 ÷（3-1）=3（次） 加上最后那一次這共需要：3 + 1 = 4（次）練習(xí)：110

10、名同學(xué)要坐船過河，渡口只有一只能載4人的小船（無船工），他們要全部渡過河去，至少要使用這只小船渡幾次？2一老師帶13名同學(xué)坐船過河，河邊只有一只能載5人的小船(無船工)，他們要全部過河，至少要載幾次才能把他們?nèi)\過去？例題3：四個人甲，乙，丙，丁兩個人要在晚上從橋的左邊到右邊，此橋一次最多只能走兩個人，而且只有一支手電筒，過橋時一定要用手電筒。四人過橋最快所需的時間如下：甲:2分鐘；乙：3分鐘；丙：8分鐘；?。?0分鐘。走得快的人要等走得慢的人，問最少需要多少分鐘這四人都可以過橋。怎么過橋？分析：因為每次過去兩個人一定要回來一個人，那么我們可以讓回來的這個人時間最少，而讓過去的人時間盡量漸進(jìn)。

11、所以先讓甲和乙過去，甲回來，需要3+2=5分鐘；然后讓丙丁一起過去，乙回來，耗時10+3=13分鐘，然后甲乙一起過去，需要3分鐘。總共需要21分鐘。練習(xí)：1 四個人甲，乙，丙，丁兩個人要在晚上從橋的左邊到右邊，此橋一次最多只能走兩個人，而且只有一支手電筒，過橋時一定要用手電筒。四人過橋最快所需的時間如下：甲:5分鐘；乙：6分鐘；丙：11分鐘；?。?2分鐘。走得快的人要等走得慢的人，問最少需要多少分鐘這四人都可以過橋。怎么過橋？2（思考題）爸爸媽媽帶著弟弟，妹妹要渡船過河，渡口只有一只小船（無船工），并且小船只能載重50kg，已知爸爸和媽媽的體重都是50kg，弟弟和妹妹的體重都是25kg。問要渡

12、幾次才能把所有的人全部渡過去？三貓吃魚問題例題4:有4只貓，同時吃掉4條魚要4分鐘，如果按著相同的速度，100只貓同時吃掉100條魚要多少時間？分析：有4只貓同時吃掉4條魚要4分鐘，因為每只貓都在吃自己的魚，互不影響。這話的意思其實就是每只貓吃掉自己的那只魚要4分鐘。按照這樣的速度，則100只貓吃掉100條魚也需要4分鐘。練習(xí)：110只貓10天能抓10只老鼠，照這樣的速度，問要在100天里抓100只老鼠要多少只貓？作業(yè)：1.蝸牛爬樹，蝸牛要爬上一15米高的大樹，已知蝸牛白天向上爬3米，晚上因為睡覺會滑下來1米，問蝸牛要爬多少天才能爬到樹頂？2 17名同學(xué)坐船過河，河邊只有一只能載5人的小船(無

13、船工)，他們要全部過河，至少要載幾次才能把他們?nèi)\過去？3.5個人一起吃飯要20分鐘，問按照相同的速度，全班20個人一起吃飯一起吃晚飯要多長的時間？4一男老師和一女老師帶著四名同學(xué)渡船過河，渡口只有一船，最多可載重75 kg，無船工幫忙渡船。已知男老師重75kg，女老師重50kg，四名同學(xué)每名都重25kg，問要渡幾次才能把他們?nèi)慷蛇^去？第十一講：盈虧問題例題1：幼兒園小朋友分蘋果，如果每人分3個就多16個蘋果，如果每人分5個就差4個蘋果，那么，有多少個小朋友？有多少個蘋果？分析：兩種分配方案，第一種方案是每人分3個，第二種方案是每人分5個，第二種方案比第一種方案每人多分5 - 3個，第一種方

14、案分后還剩16個，按第二種方案還差4個，那么在每個小朋友多分5 3個的基礎(chǔ)上就還需16+4個蘋果，（16+4）÷(5-3)就得小朋友的人數(shù)。解法：（1）小朋友：（16+4）÷(5-3)=10（個） （2）蘋果：10×3+16=46個答：有小朋友10個，蘋果46個。公式：（盈+虧）÷兩種分法的差=參加分配對象的數(shù)量 注：多，有余簡稱盈；不足，少，簡稱為虧。練習(xí)：1 幼兒園小朋友分餅干，每人分3塊的話多14塊，每人分4塊的話差21塊，問一共有多少個小朋友？有多少塊餅干？2 用一根繩子去測井深，如果對折后來測量，繩子在井外多了5米，如果將繩子三折后來測量，還差

15、4米。求井深和繩長。例題2：體育老師組織同學(xué)打羽毛球，每組分6個羽毛球的話少10個球，沒組分4個羽毛球的話少2個。問學(xué)生們被分成了多少組？有多少個羽毛球？分析：第一種方案少的球比第二種方案少的球多（10-2）個，這是由于每組少分（6-4）個引起的，用（10-2）÷（6-4）就可以求出學(xué)生分的組數(shù)。解：（1）組數(shù)：（10-2）÷（6-4）=4（組） （2）羽毛球數(shù)：6×4-10=14（個）答:同學(xué)們共被分成了4組，共有14個。公式：（大虧-小虧）÷兩種分法的差=參加分配對象的數(shù)量 注：大虧，虧得比較多的；小虧，虧得比較少的。練習(xí)：1同學(xué)們乘車去參觀公園，每

16、車坐55人，有輛車就空了35個座位；每車坐50人，有輛車有輛車就空了15個座位，那么有多少輛車？參觀的學(xué)生有多少人？2 用一根繩子去測井深，如果對折后來測量，繩子在井外還差3米，如果將繩子三折后來測量，還差1米。求井深和繩長。例題3：老師為小朋友分配宿舍，如果每個房間住3個人，則多出來23人，如果每個房間住5人，則多出來3人。那么，宿舍有多少間?小朋友有多少個？分析：第一種分配方案比第二種分配方案多出23-3人，是因為每一間房間住比原來多住進(jìn)去了5-3人，用（23-3）÷（5-3）就可以求出房間數(shù)。解:（1）房間：（23-3）÷（5-3）=10（間） （2）小朋友：10&#

17、215;3+23=53（個）答：宿舍有10間，小朋友有53個。公式：（大盈-小盈）÷兩種分法的差=參加分配對象的數(shù)量 注：大盈，盈得比較多的；小盈，盈得比較少的。1同學(xué)們乘車去烈士公園掃墓，如果每輛車坐55人，就余下10人沒有座位，如果每車坐50人，就余下30人沒座位。問有多少輛車，參加的同學(xué)有多少人？2商場購進(jìn)若干件商品，如果每件賣12元，就盈利100元，如果每件賣14元，就盈利140元。問商場共購進(jìn)了多少件商品？商品的成本共多少元？3用一根繩子去測井深，如果對折后來測量，繩子在井外多了8米，如果將繩子三折后來測量，還多了2米。求井深和繩長。作業(yè):1五年級的同學(xué)去植樹，每人植2棵多

18、了13棵，每人植4棵的話差21棵。五年級有多少同學(xué)參加植樹？這批樹有多少棵？2學(xué)校給新生安排住宿，7人一間多了5人，8人一間則最后一間宿舍要少住6人。問共有多少的新生，有多少的宿舍？3幼兒園的小朋友分糖，如果每人分4塊，就差13塊：如果每人分2塊，就差1塊。有多少小朋友？有多少塊糖？4少先隊員參加植樹，每人種5棵，就差16棵，如果每人種4棵，就只差1棵。有多少少先隊員參加了植樹？要值多少樹？5同學(xué)們搬磚，如果每人搬8塊，還剩28塊；如果每人搬12塊，還剩4塊；問有多少同學(xué)參加了搬磚？第九講 雞兔同籠例題1：雞和兔關(guān)在一個籠子中，從上看有7個頭，從下看有20條腿，問雞，兔各有多少只？解法一：（1

19、）假設(shè)全是雞，則腿共有：2×7=14（條）（2）腿比原來少了：20-14=6（條）（3）兔：6 (4-2)=3(只)（4）雞：7-3=4（只）答：籠中有雞4只，兔子3只。解法二：練習(xí)：1 雞，兔共有19個頭，44條腿，問雞有多少只，兔子有多少只？2停車場停有三輪車和小轎車共18輛，共有輪子62個，問三輪車有多少輛，小轎車多少輛？例題2：30枚硬幣全由2分和5分的組成，共9角9分，兩種硬幣各有多少枚？解法一：9角9分=99分（1） 假設(shè)全是2分，則面值一共為： 2×30=60（分）（2） 比實際少：99-60=39（分）（3） 則5分面值的有：39 (5-2)=13(枚)（4） 2分面值有：30-13=17（枚）答：有2分面值的17枚，5分面值的13枚。解法二：9角9分=99分（1）假設(shè)全是5分，則面值一共為：練習(xí)：1淘氣的存錢罐里有1角和5角的共27枚，總面值5.1元，問淘氣的存錢罐里有1角的和5角的各多少枚？2咚咚買了兩種戲票共30張，付出了2000元，找回了50元，已知甲種票每張70元，乙種票每張60元，問兩種票各買了多少張？例題3：松鼠媽媽采松子，