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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）1.家長對老師的期望值增高。2、學(xué)校重視教師業(yè)務(wù)水平的提高。優(yōu)勢劣勢1、溝通能力較強，但仍需繼續(xù)努力。2、年輕氣盛，可以充分投入到工作和學(xué)習(xí)中。3、學(xué)習(xí)能力強，善于學(xué)習(xí)新方法、新理論。4、自身對教師由衷熱愛。1、教學(xué)經(jīng)驗不足。2、教師業(yè)務(wù)能力仍需提高。3、與人溝通不夠藝術(shù)。外部（環(huán)境）中國的教育教學(xué)改革機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）近年來學(xué)校比較重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，外出學(xué)習(xí)的機遇比較多。家長期望值高，學(xué)生大多是獨生子女比較難教。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）比較年輕，精力旺盛，可以有充分的時間與家長溝通，輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)驗不足，方式方法有待改進。少埋怨，多做事情，多學(xué)習(xí)。抓（機遇）御（威脅）很喜歡教師這個職業(yè)，希望不斷探索，完善自己。知識更新?lián)Q代較快，不斷學(xué)習(xí)，更新教育、教學(xué)方法。

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