初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練

1、共享知識(shí)分享快樂(lè)AAAAAAAA實(shí)驗(yàn)混Z電阻R ( Q )電流I(A)150.482100.243200.12圖12上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后， 阻有什么關(guān)系這一問(wèn)題。請(qǐng)你和實(shí)驗(yàn)序 號(hào)123電壓/ v2.02.42.8電流/ A0.400.40.586盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題1、(2010濟(jì)寧)某同學(xué)測(cè)小燈泡電阻的電路如圖所示，其中電源電壓為 他按電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路，并檢查各元件完好。然后閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，且電壓表的讀數(shù)為4.5V。造成該現(xiàn)象的原因?yàn)槭恰?、(2010泰州)圖(甲)是“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與 電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖，其中R是定值電阻

2、。(2)當(dāng)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)變阻器滑片P的位置來(lái)改變 兩端的電壓.三 次改變滑片位置，測(cè)得三組電壓和電流值(見(jiàn)右表)，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是 的(選填 相同"或 不同”)固此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論: 當(dāng)電阻一定時(shí)，。(3)要探究電流與電阻的關(guān)系，僅憑圖所示器材是不夠的.你認(rèn)為(除導(dǎo)線外)還應(yīng)增加的器材是 4. (2010梅州)小周同學(xué)在做探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他設(shè)計(jì)連接了如圖所示的實(shí)物連接圖。(1)請(qǐng)你依題中的實(shí)物連接圖畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。(2)實(shí)驗(yàn)中，小周同學(xué)先將 5的電阻R接入電路，電路連 接完全正確，將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大處，閉合開(kāi)關(guān)S就直接

3、讀出了電流表的示數(shù)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。然后再分別 用10 和20 的電阻替換5 電阻，重復(fù)上述操作。他在實(shí)驗(yàn) 操作過(guò)程中的錯(cuò)誤是沒(méi)有保持電阻R的 不變。(3)小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：(4)小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小燈泡，于是用這個(gè)小燈泡替換20 a的電阻后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電表 測(cè)得示數(shù)如圖12所示，可知小 燈泡的阻值是 Qo5. (2010雞西)在探究了電阻 同學(xué)們又提出了電流與電 他們一起解決下列問(wèn)題：(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。(2)在導(dǎo)線連接完成后，閉合開(kāi)關(guān)前還應(yīng)。(3)閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，

4、電壓表有明顯的示數(shù)。則發(fā)生故障的原因可能是 。(4)排除故障后，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為 5 的電阻改換成阻值為 10 的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)捷高效。那么，電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化： 。請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤： 。(5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系：6. (2010黃岡)如圖是小偉研究“2.5V 1W”的小燈泡燈絲電阻的實(shí)物連線圖：(1)在連線圖中有一處錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，就可以使電路正確連接，請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打 “X”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.(2)在正確連接好電路后，某次測(cè)量中電流表示數(shù)為0.30 A,為測(cè)得額定電

5、壓下的燈絲電阻，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向 端移動(dòng)(填“左”或“右”).(3)小偉測(cè)得了燈絲在三種不同電壓下的阻值，然后求出它們的平均值當(dāng)作燈絲的電阻，你認(rèn)為這種做法 對(duì)嗎？并說(shuō)明理由。答：。7. (2010荷澤)如圖甲所示是小紅同學(xué)測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)物連接圖。(1)電源電壓6V,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線， 幫她完成電路的連接。(2)電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈 泡不發(fā)光，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)， 電壓表指針有偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)幫她找出故障 的原因(填下列故障原因的代號(hào))甲乙A、小燈泡短路 B、電源接觸不良圖C小燈泡斷路D、電流表內(nèi)部短路、(3)排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的電阻為

6、Qo8. (2010蘭州)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測(cè)量小燈泡電功率，待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計(jì)在 1W左右。(1)連接電流表時(shí)應(yīng)選用 的量程。(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接(要求：連線不得交叉)。(3)檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象 的原因可能是 。(4)故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)讀出電流 表的示數(shù)，并填入表格中。(5)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端 的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值，但 表格中仍有不完整的地方，請(qǐng)將所缺內(nèi) 容填寫(xiě)完整。(6)小組同學(xué)

7、們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈 泡的發(fā)光亮度是由燈泡的 決定 的，且 ,燈泡發(fā)光越亮。電壓U/V1.01.52.02.53.03.84.0電流I/A0.180.20.220.250.280.32電功率P/0.180.30.440.6250.841.28燈泡發(fā)光情 況很暗> 暗>正常發(fā)光一很亮2.5V,燈絲電阻約為 10QO (連線不得交叉)。9. (2010蘇州)按如圖所示的電路圖做測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)下列兩 種情況：(1)一位同學(xué)連接好電路，在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù).出現(xiàn)這種故障的原因是 .(2)另一位同學(xué)連接好電路，在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡比

8、正常工作 時(shí)亮，這說(shuō)明他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有 .10. (2010蕪湖)在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖10所示的實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接完成(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀 態(tài)；按照你連接的電路，滑動(dòng)變 阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)至最(選填“左”或“右”) 端。連接時(shí)電流表應(yīng)選0A的量程.(3)連好電路后,閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針?lè)雌?即逆時(shí)針偏轉(zhuǎn))原因是(寫(xiě)出一種即可)。(4)聰聰同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為 2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 V。(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓

9、表的示數(shù)為 V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則通過(guò)燈泡的電流為 A,小燈泡的額定功率是 W。(6)若接下來(lái)要測(cè)量該燈泡比正常發(fā)光略亮?xí)r的電功率，請(qǐng)?jiān)敿?xì)敘述操作步驟。(7)該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)定小燈泡的電阻。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這個(gè)小燈泡正常工作時(shí)的電阻為Qo11. (2010南昌)在 測(cè)定2.5V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的電路(1)請(qǐng)?jiān)趫D的 O”內(nèi)填入合 適的燈泡”和電表”符號(hào).(2)小紅按電 路圖連接電 路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如 右表所示.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā) 現(xiàn)電表如圖所示，其中電流 表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是U/V22.53I/A0.220.260.3012乙是實(shí)物連接圖。

10、其中電源是10 a ia”。(3)假如不重新實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息，計(jì)算出該燈泡的 額定功率是 W.若小燈泡兩端的實(shí)際電壓為3V,則小燈泡的實(shí)際功率額定功率(選填 大于“、等于"或小于”).13. (2010襄樊)如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖，圖 兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2. 5V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“(1)圖12乙已連接了部分電路, 請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按 照電路圖將未連接的電 路連接完整(2)小明同學(xué)連接好電路后，閉 合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別 亮，這表明他在閉合開(kāi)關(guān) 前沒(méi)有；(3)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為 2. 5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖12丙所示，則該燈

11、泡的額定功率為w。若要增大小燈泡的電功率，則滑片P應(yīng)向 移動(dòng)；(4)在完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖13所示，通 過(guò)圖 像發(fā)現(xiàn) 燈絲的 電阻是變 化的，這一現(xiàn) 象表 明：；(5)有一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢 查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 4.5V且保持不變，小燈泡額定電14. (2010廣東)在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為 壓為2.5V,電阻約為10 0。(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖 17中的實(shí)物電路連接完整。(2)當(dāng)小明

12、同學(xué)按要求將圖17電路正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)(如圖18甲所示)為 A,電壓表示數(shù)(如圖18乙所示)為 V。若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖17中變阻器滑片P向 端(填" A”或"B”)移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 2.5V。(3)另一組的小紅同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，使開(kāi)關(guān)閉合后，移動(dòng)變阻器滑片 P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小， 你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是。15. (2010衢州)水果含有果酸。如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成 的極板，就組成了一個(gè)水果電池。某科學(xué)興趣小組對(duì)影響水果電池電壓大 小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究

13、。(1)在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓，結(jié)果如下表：在答題卷上畫(huà)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖；分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，從金屬 活動(dòng)性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的越大，水果電池的電壓越大；并且水果電池 的電壓還與 有關(guān)；鐵一一鋅鐵 銅銅 鋅蘋(píng)果0.55 伏0.60 伏0.95 伏梨0.40 伏0.50 伏0.90 伏菠蘿0. 50 伏0.55 伏1.00 伏橙0.70 伏0.78 伏1.05 伏(2)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅一鋅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間 的關(guān)系時(shí)，應(yīng)

14、控制不變；(3)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以研究的問(wèn)題是。(寫(xiě)出一個(gè))16. (2010南昌)用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度(1)實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有“ 20收A”字樣的滑動(dòng)變阻器，如圖18所示.若要把它其中的兩個(gè)接線 柱連接到電路中去，共有 種接法；“20Q旨的是 接線柱間的電阻值，“2燔的是.(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干， 請(qǐng)?jiān)趫D19中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗圖19+(3)如果你還想知道電路中電流值的 改變情況，需在電路中再聯(lián)一個(gè)電流表，并增加 根導(dǎo)線.17. (2010湛江)小明通過(guò)學(xué)習(xí)得知：一般情況下，水的質(zhì)量一定時(shí)，加

15、入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高.他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān).小明的猜想是：a.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).b.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間 的距離有關(guān).c.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān).實(shí)裝次施加入擊M金屬片AB同 距寓，坪米燈泡亮度12蚩亮22粒亮31電光Lb%'程正圖13小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、 刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等 器材，設(shè)計(jì)了如圖 13的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下：(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想 (選填" a"、"b”或“ c”)。(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法

16、，我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，很多也用到了控制變量法，請(qǐng)舉一例：(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為(選填“可行”或“不可行”)，理由是。(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材，請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化。你怎樣對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷？(5)請(qǐng)你提出一個(gè)新的猜想：溶?的導(dǎo)電性能可能還與 有關(guān)。電學(xué)計(jì)算題分類例析 電功和電熱的關(guān)系：純電阻電路：電阻 R,電路兩端電壓U,通過(guò)的電流強(qiáng)度I.電功：W= 電熱:Q= 電熱和電功的關(guān)系 表明：在純電阻電路中，電功 電熱.也就是說(shuō)電流做功將電能全部轉(zhuǎn)化為電路的 一 非純電阻電路：電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)

17、M時(shí)電功：W= 電熱：Q= 電熱和電功的關(guān)系： =機(jī)械能+表明：在包含有電動(dòng)機(jī)，電解槽等非純電阻電路中，電功仍 UIt,電熱仍 I2Rt.但電功不再等于電熱而是 電熱了 .電能表的銘牌含義：220V 5A2500R/KW.h 5、額定電壓是指用電器在_時(shí)的電壓,額定功率是指用電器在 時(shí)的電功率。某燈泡上標(biāo)有“ PZ220-60', “220”表示,“60”表示 電阻是典題解析：如圖1所示的電路中，電阻Ri的阻值為10 。閉合電鍵S,電流表Ai的示數(shù)為0.3A,電流 表A的示數(shù)為0.5A.求(1)通過(guò)電阻R2的電流.(2)電源電壓.(3)電阻及的阻值如圖所示，小燈泡標(biāo)有“ 2.5V”字樣

18、，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L正常發(fā)光，電流表、電壓表的 示數(shù)分別為0.14A和6V試求(1)電阻R的阻值是多少？ ( 2)燈泡L消耗的電功率是多少?如圖所示，電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)S,小久T泡L恰好正常發(fā)光。已知R1=12 ,電流表A1的示 數(shù)為0.5A,電流表A的示數(shù)為1.5A。求：（1）電源電壓；（2）燈L的電阻；（3）燈L的額定功率額定功率、實(shí)際功率的計(jì)算例1、把一個(gè)標(biāo)有“ 220V 40WW燈泡接在電壓為110V電源上使用，該燈泡的額定狀態(tài)下的電 阻、額定電流、額定功率、實(shí)際狀態(tài)下的電阻、電流、實(shí)際功率分別是多少？有一只標(biāo)有“ PZ220-40”的燈泡，接在220V家庭電路中，求：<1

19、>燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻？< 2燈泡正常發(fā)光時(shí)通過(guò)它的電流？< 3> 1KWh電可供此燈泡正常工作長(zhǎng)時(shí)間？< 4>若實(shí)際電壓為200V,則燈泡的實(shí)際功率為多大？燈泡的發(fā)光情況如何？找準(zhǔn)題中的不變量、變量，選擇合適的公式計(jì)算題型三：電熱計(jì)算例1、兩電阻串聯(lián)在電路中，其 R1=4Q ,心=6Q,電源電壓10V,那么在1min時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)各電阻產(chǎn)生的 熱量是多少？總共產(chǎn)生了多少熱量？例2、一臺(tái)電動(dòng)機(jī)線圈電阻0.3 Q,接在12V的電路上時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為0.5A,在5min 內(nèi)電流做功及電流產(chǎn)生的熱量分別多大？一臺(tái)接在220V電壓的電路中正常工作的電風(fēng)扇，通過(guò)

20、風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)的電流為0.455A,測(cè)得風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)線圈電阻為5Q,試求(1)電風(fēng)扇的輸入功率多大？(2)電風(fēng)扇每分鐘消耗電能多少？(3)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)每分鐘產(chǎn)生的電熱多少？產(chǎn)生機(jī)械能多少？生活用電問(wèn)題小王家電能表上標(biāo)有“220V10A”字樣，他家原有電器的總功率是1500W。最近新買了一個(gè)電熱水器，銘牌上部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù))試求：(1)電熱水器的額定電流是多少安培？(2)電熱水器正常工作時(shí)的電阻是多少歐姆？(3)將電熱水器接入家庭電路后，通過(guò)計(jì)算回答他家的用電器能否同時(shí)使用？飲水機(jī)是一種常見(jiàn)的家用電器，其工作原理可簡(jiǎn)化為如圖17所示的電路，其中 S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān)，R1

21、為發(fā)熱板，當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，水被迅速加熱，達(dá)到預(yù)定溫度時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)切換到另一檔，飲水機(jī)便處于保溫狀態(tài)。(1)試確定溫控開(kāi)關(guān)S接a或b時(shí)，飲水機(jī)分別對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。(2)若飲水機(jī)加熱時(shí)發(fā)熱板的功率為 550W,而保溫時(shí)發(fā)熱板的功率為 88W,求電阻R2的阻值(不考慮溫度對(duì)阻值的影響)開(kāi)放性問(wèn)題例1、如圖12所示，Ri為12的定值電阻，電源電壓為9V,開(kāi)關(guān)閉合后電流表示數(shù)為0.5A, 通電5min.請(qǐng)你根據(jù)這些條件，求出與電阻R2有關(guān)的四個(gè)電學(xué)物理量例2、如圖13所示的電路，Ri與R2并聯(lián)，已知Ri=10Q,通過(guò)Ri的電流Ii=3A。請(qǐng)你補(bǔ)充 一個(gè)條件，求出電阻R2的電功率大小(要求：條件不能重復(fù)，數(shù)據(jù)自定，并寫(xiě)出簡(jiǎn)要計(jì)算過(guò) 程)Il R1I "I-R2(1)補(bǔ)充條件計(jì)算