共建和諧宿舍-攜手溫馨校園班會(huì)教案

1、南京科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀主題班會(huì)方案申報(bào)表系別：應(yīng)用化學(xué)系申報(bào)人:班會(huì)主題共建和諧宿舍，攜手溫馨校園班會(huì)對(duì)象高材1451班全體學(xué)生班會(huì)時(shí)間2015年11月背景分析1、構(gòu)建和諧文明的宿舍環(huán)境，得益于宿舍所有成員對(duì)此所付出的共同努力。一個(gè)和諧的宿舍環(huán)境不僅有利于學(xué)生的身心健康的發(fā)展，同時(shí)也會(huì)對(duì)宿舍成員的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣產(chǎn)生重要的影響。2、在學(xué)校不斷重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理和監(jiān)督的同時(shí)，全面、深入開展職業(yè)教育與學(xué)業(yè)規(guī)劃工作。高材 1451班的學(xué)生的大學(xué)生活 已進(jìn)入第二個(gè)學(xué)年，在全面適應(yīng)的同時(shí)有所松散；班級(jí)各方面的目標(biāo) 和動(dòng)力都有所不足。3、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。宿舍是班級(jí)的重要組成部分，大學(xué)生 活

2、與宿舍生活的關(guān)系更加緊密，一個(gè)班級(jí)若是擁啟良好的宿舍環(huán)境， 那么將對(duì)本班的班風(fēng)也必將積極向上。4、我班在2014-1015學(xué)年中在宿舍方面已經(jīng)取得了一定的成就，在 此基礎(chǔ)上希望能夠以點(diǎn)帶面，樹立典型榜樣，推動(dòng)本班的宿舍衛(wèi)生建 設(shè)又好又快發(fā)展。5、大學(xué)生宿舍是一塊不可忽視的育人陣地。 再者，由于宿舍相對(duì)于教 室和其他公共場(chǎng)所而言,是學(xué)生們較為自由的“私人領(lǐng)地”，許多深 層的思想問題往往在這里隨意顯露，因而研究大學(xué)生宿舍文化，加 強(qiáng)這一文化陣地的建設(shè)，后廿分重要的意義。班會(huì)地點(diǎn)教室設(shè)計(jì)理念1、米用以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的雙中心教學(xué)模式。提高學(xué)生的 課堂參與度，激發(fā)同學(xué)的參與興趣，使其感受到班會(huì)教

3、育的實(shí)用性。2、采用以解決問題、完成任務(wù)為主的多位互動(dòng)式的教學(xué)理念。將再 現(xiàn)式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄渴綄W(xué)習(xí),每一位學(xué)生都能根據(jù)自己對(duì)當(dāng)前問題的 理解，運(yùn)用共有的知識(shí)和自己特有的經(jīng)驗(yàn)提出方案，解決問題。3、在課前以宿舍為單位分組，各組人員在思考問題時(shí)的方向更加明確、有針對(duì)性，提高課堂效率。4、采用實(shí)用性的教學(xué)理念，注重課堂之后的效果，在課內(nèi)做出有規(guī) 劃的安排和約定，使班會(huì)的主要思想在課后的時(shí)間里也可以更加的深 入到學(xué)生生活的力力聞而。5、使用“3W教學(xué)法一 What Why HoW讓學(xué)生明白是什么、為 什么、怎么做，分步引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)和體悟班會(huì)的中心思想。教育目標(biāo)1、使學(xué)生明白什么是和諧的宿舍環(huán)境。2、使

4、學(xué)生知道為什么要構(gòu)建和諧的宿舍環(huán)境。3、使學(xué)生領(lǐng)悟要構(gòu)建和諧的宿舍環(huán)境需要做些什么。4、讓每個(gè)宿舍都制廿份由全體成員制定的、符合要求的“宿舍公 約”。5、讓學(xué)生理解：宿舍不是單純住的地方，它是一個(gè)文化的聚合?；顒?dòng)準(zhǔn)備：(一) 班會(huì)前1、 人員安排(1)將班級(jí)成員以宿舍為單位分組。以舍長(zhǎng)為主要推動(dòng)力，積極開展課前 活動(dòng)。(2)給班委下發(fā)任務(wù)：場(chǎng)地布置、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、匯報(bào)課前任務(wù)的完成情況、 收集課后同學(xué)們的反饋等。2、 材料準(zhǔn)備(1) PPT制作：根據(jù)具體內(nèi)容制作主題班會(huì)的 PPT力簡(jiǎn)潔。(2)課堂小組發(fā)言稿：由宿舍成員自行分配任務(wù)。(3)教室布置：由班委們分工完成。3、 宣傳工作(1)在班級(jí)的qq

5、群、微信中宣傳本次班會(huì)。(2)班委和舍長(zhǎng)做好帶頭作用，積極推動(dòng)課前任務(wù)的完成。4、 教學(xué)準(zhǔn)備(1)發(fā)布任務(wù)到每個(gè)小組，讓學(xué)生尋找自己宿舍與其他宿舍的亮點(diǎn)和不足 之處，激發(fā)學(xué)生的積極性和好奇心，也鼓勵(lì)學(xué)生在比較中提升自我。(2)為每一組設(shè)定一個(gè)主題，讓學(xué)生去尋找最貼合主題的、最符合本宿舍 生活實(shí)際的實(shí)例。(3)班委組織活動(dòng)流程，并通知每位組長(zhǎng)配合。(二)班會(huì)中1、 班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：現(xiàn)場(chǎng)的秩序是組織好一個(gè)活動(dòng)的前提，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)其他 班委配合完成現(xiàn)場(chǎng)秩序的管理。2、 班會(huì)資料的記錄1、 )文字資料的記錄(發(fā)言稿等)。2、 )圖片資料的記錄。3、 )影像資料的記錄。(三)班會(huì)后4、 班會(huì)資料的整理。5、

6、 班會(huì)后續(xù)工作的完成(收集同學(xué)們的意見和看法、督促班會(huì)布置的課后 內(nèi)容的完成、班級(jí)周記的完成)。6、 班委打掃現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)流程及具體實(shí)施內(nèi)容：建設(shè)高品位的大學(xué)生宿舍文化，是高校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。 作為青年大學(xué)生自己的“家”，應(yīng)該體現(xiàn)出整潔、自律、高雅、向上的氛圍。大學(xué)生自由支配的時(shí)間相對(duì)較多，他們不僅在宿舍里學(xué)習(xí)、休息，而且在這 里就餐、娛樂、交流思想，因此,大學(xué)生宿舍是一塊不可忽視的育人陣地。再者，由 于宿舍相對(duì)于教室和其他公共場(chǎng)所而言，是學(xué)生們較為自由的“私人領(lǐng)地”，許 多深層的思想問題往往在這里隨意顯露，因而研究大學(xué)生宿舍文化，加強(qiáng)這一 文化陣地的建設(shè)，有著十分重要的意義。古

7、人云：“一屋不掃，何以掃天下？”大學(xué)生宿舍文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程， 亟待我們?nèi)パ芯俊⑷ラ_發(fā)、去完善。本次班會(huì)的旨在幫助學(xué)生們建設(shè)和諧宿舍環(huán) 境，為培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)生打造堅(jiān)實(shí)的后盾和良好的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容如下：(一) 主要框架1、小組匯報(bào)下發(fā)主題的具體情況。2、教師點(diǎn)評(píng)各個(gè)小組的匯報(bào)以及引出和諧宿舍的具體意義，并且一引述具體事例。3、頭腦風(fēng)暴，匯集群體智慧。班級(jí)對(duì)小組實(shí)踐活動(dòng)展開討論。4、小組討論，建立宿舍公約。5、上臺(tái)公布宿舍公約，宿舍成員簽字同意。（二）實(shí)施流程和內(nèi)容1、小組匯報(bào)下發(fā)主題的具體情況。（宿舍風(fēng)采展示） 活動(dòng)過程一一組長(zhǎng)介紹小組活動(dòng)組織的過程（可以通過現(xiàn)場(chǎng)介紹，也可通過 影像資料記

8、錄小組活動(dòng)的過程。通過這個(gè)過程，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，引導(dǎo)學(xué) 生在實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行自我教育）?；顒?dòng)感言一一本組成員發(fā)表個(gè)人感想（可以在班會(huì)課上發(fā)表感想，也可以在 活動(dòng)地點(diǎn)有感而發(fā)，及時(shí)記錄同學(xué)們的心語心得）。活動(dòng)小結(jié)一一組長(zhǎng)總結(jié)本組實(shí)踐活動(dòng)的收獲，并提出本組的倡議。2、教師點(diǎn)評(píng)各個(gè)小組的匯報(bào)以及引出和諧宿舍的具體意義，并且引述具體事例。針對(duì)每個(gè)宿舍匯報(bào)的具體內(nèi)容，及時(shí)作出點(diǎn)評(píng)，逐步引出并分析當(dāng)下宿舍文化 的趨勢(shì)以及潛在的問題，以及如何建設(shè)和諧文明宿舍。同時(shí)，向同學(xué)們介紹本班上 一學(xué)年的優(yōu)秀宿舍，以他們作為榜樣示范，給予同學(xué)們一個(gè)方向，使班會(huì)的教學(xué)目 的更加具體和真實(shí)。3、頭腦風(fēng)暴，匯集群體智慧。

9、班級(jí)對(duì)小組實(shí)踐活動(dòng)展開討論。通過教師的引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生深入思考，展開小組“頭腦風(fēng)暴”，集思廣益，探究 建設(shè)和諧文明宿舍的核心思想以及關(guān)鍵方法，將之實(shí)際化、現(xiàn)實(shí)化，更好的適應(yīng)與 各個(gè)宿舍的具體情況。最后，上臺(tái)交流，互相吸取和借鑒有效的經(jīng)驗(yàn)，并將之轉(zhuǎn)變 為適用于自身的有效措施。4、小組討論，建立宿舍公約。通過上一流程的積極討論后，每一個(gè)小組都有了自己對(duì)于宿舍文化的獨(dú)到見解， 再經(jīng)過教師的引導(dǎo)，以及優(yōu)秀宿舍的展示。小組成員進(jìn)行商議，制定一個(gè)最能體現(xiàn) 該宿舍氛圍的、最能維持宿舍和諧文明生活的、最適用與各個(gè)宿舍的、最具有各個(gè) 宿舍特點(diǎn)的宿舍公約。5、上臺(tái)公布宿舍公約，宿舍成員簽字同意。在完成宿舍公約后，各

10、個(gè)小組派代表上臺(tái)公布宿舍公約，進(jìn)行小組成員的集體簽字認(rèn)同并在班主任處留檔保存。 其制定的宿舍公約應(yīng)張貼于各個(gè)宿舍的醒目的地 方，作為對(duì)全宿舍的監(jiān)督和管理制度，由舍長(zhǎng)和各個(gè)班委落實(shí)執(zhí)行后續(xù)工作并匯報(bào) 班主任?；顒?dòng)注意事項(xiàng)：1、本次班會(huì)從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，需要老師對(duì)于學(xué)生日常生活有充分的了解， 方能正確的引導(dǎo)同學(xué)，達(dá)到充分教育的目的。2、本次班會(huì)著眼于學(xué)生們和老師的互動(dòng)與交流，立足于同學(xué)們的課前準(zhǔn)備與課后 實(shí)施，故應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生們認(rèn)真完成并有效執(zhí)行任務(wù)。3、本次班會(huì)以集會(huì)討論為主，務(wù)必維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，并在討論的同時(shí)給予每個(gè)小組 關(guān)心和建議。4、提前做好班會(huì)教室的確認(rèn)，布置現(xiàn)場(chǎng)，制作 PPT活動(dòng)總結(jié)：本次班會(huì)，前期準(zhǔn)備工作充分，組織工作到位，學(xué)生參與度高，在注入式教育的基 礎(chǔ)上著重啟發(fā)式教育，將顯性教育與隱性教育相結(jié)合，通過學(xué)生自我教育、教師適 度引導(dǎo)、學(xué)生互相交流，從而完成班會(huì)的組織過程。從效果來看，本次班會(huì)在撥正 班風(fēng)學(xué)風(fēng)、促進(jìn)身心發(fā)展、明確發(fā)展目標(biāo)等方面都取得了良好的效果。教育反思：通過班會(huì)后同學(xué)們的反饋，本次班會(huì)非常成功，不僅嚴(yán)肅了班風(fēng)學(xué)風(fēng)，更從根本上 推動(dòng)了每個(gè)同學(xué)積極向上的欲望，本次班會(huì)之后，同學(xué)們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣