認(rèn)知障礙訓(xùn)練

1、認(rèn)知功能屬于大腦皮層的高級(jí)活動(dòng)范疇，認(rèn)知過(guò)程是人接受、編碼、操作、提取和利用知識(shí)的過(guò)程。包括感知、記憶、識(shí)別、概念、形成、思維推理和表象等。當(dāng)大腦皮層受到損傷時(shí)，可引起特定的認(rèn)知功能障礙。常發(fā)生于腦血管意外，外傷性腦損傷或是獲得性疾病所導(dǎo)致的腦損傷后，大腦受損時(shí)出現(xiàn)的認(rèn)積缺陷。一般都涉及認(rèn)知功能的各個(gè)方面。很小是單獨(dú)某種能力受損，如注意力、記憶力、計(jì)劃和組織能力、抽象力、洞察力、定向力、解決問(wèn)題的能力、計(jì)算力、知覺(jué)、理解力以及思維能力等。不同病變部位可表現(xiàn)為不同的功能障礙，右大腦半球主要與視覺(jué)、觸覺(jué)和空間信息的處理有關(guān)，左大腦半球主要與聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言及言語(yǔ)處理有關(guān)。額葉病變可導(dǎo)致記憶、注意和智能方

2、面的障礙，頂葉病變可引起空間判別障礙、失用證、軀體失認(rèn)、忽略癥和體像障礙；枕葉病變時(shí)常表現(xiàn)為視覺(jué)失認(rèn)和皮質(zhì)盲；而顳葉病變可引起聽(tīng)覺(jué)障礙和短期記憶障礙；大面積的皮質(zhì)損傷可導(dǎo)致智能減退甚至癡呆。n記憶障礙記憶障礙n 腦損傷后最常受到損害的認(rèn)知功能之一，是指對(duì)識(shí)記的材料不能再認(rèn)或回憶，或者表現(xiàn)為錯(cuò)誤的再認(rèn)或回憶。n注意障礙注意障礙n 是指當(dāng)進(jìn)行一項(xiàng)工作時(shí)，不能持續(xù)注意，注意持續(xù)時(shí)間短暫，容易分散，常常是腦損傷的后遺癥。n是大腦功能損傷而引起的，不是因?yàn)楦杏X(jué)功能缺陷、智力衰退、意識(shí)不清、言語(yǔ)困難、以往不熟悉等原因而引起，而是面對(duì)某些事物不能以相應(yīng)感官感受而加以識(shí)別的癥狀。n 人體意識(shí)障礙n 身體構(gòu)象失

3、認(rèn)n 單側(cè)空間忽略n 左右辨認(rèn)不能n 手指失認(rèn)n 疾病失認(rèn)定向力障礙定向力障礙n顱腦損傷的患者常出現(xiàn)對(duì)時(shí)間、地方、人物的認(rèn)識(shí)障礙，患者表現(xiàn)為沒(méi)有時(shí)間概念，不知所處地方，連自己身份和名字及家庭成員都有難于知道。解決問(wèn)題能力障礙解決問(wèn)題能力障礙n 解決問(wèn)題的過(guò)程是大腦思維與操作技能結(jié)合的過(guò)程。需要利用以往所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，處理自己熟悉或不熟悉的矛盾?；颊叩倪@種能力缺失或降低，會(huì)影響到他生活、工作的各個(gè)方面。認(rèn)知功能訓(xùn)練n治療原則治療原則n治療前必須了解患者認(rèn)知方面的情況。n治療師在反映導(dǎo)和訓(xùn)練患者時(shí)，須用簡(jiǎn)單易懂 的指令和暗示。n建立和執(zhí)行一項(xiàng)訓(xùn)練常規(guī)，按照一定的程度練習(xí)，每次一樣。n將冶療作為患者的學(xué)習(xí)過(guò)程，反復(fù)練習(xí)，直到掌握為止。n訓(xùn)練與日常生活活動(dòng)相結(jié)合，遵循其生活規(guī)律的生活習(xí)慣。n重點(diǎn)放在糾