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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中學生德育量化管理細則一、指導思想 為了使學生遵守中學生日常行為規(guī)范,促進我班的德育建設和班級管理,培養(yǎng)和提高學生的“以德育己”意識,特制定本細則。 二、量化積分 德育量化管理實行學生個人積分制。為宏揚社會主義榮辱觀,規(guī)范學生的行為,根據(jù)學生的實際情況,對違紀學生加以監(jiān)督、制約和處理。德育量化積分=基礎分+加分-減分 (一)基礎分 能自覺遵守中學生守則、中學生日常行為規(guī)范,沒有任何違規(guī)違紀行為,每期基礎
2、分100分。 (二)加分 根據(jù)學生德育量化管理細則要求,對有較突出或突出表現(xiàn)的學生實行加分,具體規(guī)定如下: 1、認真履職、積極完成任務的班干部加3分;有突出貢獻加5分,比例約30%。 2、認真履責、積極完成任務的班干部和團干部,經(jīng)評議稱職的加2分,優(yōu)秀加3分,優(yōu)秀率約30%。 3、認真履行職責、積極完成任務的寢室長,每學期獲得三次以上文明寢室或文明寢室標兵的寢室,寢室長加5分,成員加2分。
3、160; 4、代表班級在校內(nèi)參加各類比賽、競賽活動,一等獎加7分,二等獎加5分,三等獎加3分,優(yōu)秀獎加1分。代表學校參加國家、省、市級各類比賽、競賽活動,國家一等獎加10分,國家二等獎、省一等獎加8分,國家三等獎、省二等獎、市一等獎加6分,省三等獎、市級其他獎加3分。 5、拾金不昧、助人為樂、見義勇為等高尚行為,根據(jù)影響大小,分別加1至10分。 6、學生在報刊發(fā)表文章或作品,按國家、省、市、校級分別加5、4、3、2分。 7、在其他方面有突出表現(xiàn)的學生酌情加分。
4、160; (三)減分 為了使學生的日常行為日趨規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣,對有違規(guī)、違紀行為的學生進行減分,具體規(guī)定如下: 1、有下列行為的每次減1分。 (1)上課(包括微機、語音、實驗、藝體活動課等)、自習、開會、升旗、上操等遲到、早退。 (2)上課、自習期間打瞌睡、隨便講話、吃東西、下位走動、隨便出入教室、聽隨身聽、玩手機、玩電子游戲等。 (3)學校集會時隨便講話或做與會議內(nèi)容無關的事,如讀書看報、聽隨身聽、玩手機
5、、玩電子游戲等。 (4)隨地吐痰,亂扔垃圾等雜物。 (5)在教學樓前打球、踢球、坐踩花壇等。 (6)追逐打鬧,語言不文明,吹口哨,叫他人侮辱性的綽號。 (7)不按時或不按指定地點存放自行車等交通工具。 (8)未經(jīng)班主任批條隨便出入校門。 (9)無故不交作業(yè)。 (10)染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、佩戴飾物、染指甲、紋身、穿高跟鞋或拖鞋進教室,男生留長發(fā)、校園
6、內(nèi)赤膊,女生穿吊帶、超短裙等奇裝異服或違反其他有關儀表的規(guī)定。 (11)承擔的值日衛(wèi)生任務完成不好,打掃不及時、不徹底。 (12)未按要求佩帶名簽、穿著校服。 (13)住宿生不按時歸、離宿舍、睡覺、起床,在允許時間外講話、洗涮、洗衣服、打電話等。 (14)住宿生被褥和其他物品鋪、疊、放不整齊、私拉繩索、亂貼圖畫。 (15)住宿生上課期間(包括晚自習)私自回寢、留寢。 (1
7、6)住宿生私自竄寢、竄床位住宿。 (17)住宿生在走廊內(nèi)倒臟水、私自更換門鎖。 (18)課間操說笑、打鬧 、不做操、回教室前私自離隊。 2、有下列行為的每次減3分。 (1)曠課、曠自習、曠課間操或曠學校集會、會議。 (2)不做值日衛(wèi)生或不完成學校布置的其他任務。 (3)上課、自習時間在校園內(nèi)游逛或買零食吃。 (4)攀折花木,踐踏草坪,破壞公物,在
8、墻壁、桌凳上亂刻亂畫。 (5)不按學校安排住宿,私用電器,公電私用。 (6)不關職責范圍內(nèi)的窗戶,最后一個離開教室、宿舍不鎖門,不關燈。 (7)在學習和休息期間,故意喧嘩、尖叫,破壞秩序,涂改通知。在校園內(nèi)騎車。 (8)有一般性違紀行為,但不積極配合,不虛心接受老師的教育或其他管理人員的管理。 (9)住宿生帶非住宿生入寢、男女生竄寢、私自偽造班主任回寢批條。 (10)住宿
9、生在寢室內(nèi)請家庭護士就醫(yī)、輸液。 (11)每學期評定兩次以上為最差寢室的寢室長及成員。 (12)爬越柵欄、圍墻。 3、有下列行為的每次減5分。 (1)無故不參加考試,或考試作弊。 (2)私自容留他人在宿舍住宿,但無嚴重后果。 (3)打撲克、打麻將,到校外電子游戲室或進入營業(yè)性歌舞廳等。看不健康書刊、照片、錄相等。 (4)熄燈后,點蠟燭
10、看書。不經(jīng)允許,私自進入他人宿舍。 (5)把閱覽室的書籍、刊物據(jù)為己有或從中剪圖片或書頁。 (6)有違紀行為,不服從管理和教育,弄虛作假,態(tài)度蠻橫,強詞奪理,對老師和其他管理人員很不禮貌。 (7)隨地大小便。 (8)校園教學區(qū)內(nèi)接打手機。 4、有下列行為,每次酌情減10-20分。 (1)吸煙、酗酒。 (2)打架、斗毆,惡意報復他人,使
11、用兇器,糾集校外人員來校滋事或打架。 (3)男女同學交往過密,超出普通同學范圍,在校園內(nèi)有過密接觸。 (4)偷竊、敲詐、勒索他人財物。 (5)私自容留他人住宿,產(chǎn)生嚴重后果。 (6)住宿生封樓后逃寢外出。 (7)攜帶、存放管制刀具、易燃易爆、劇毒等危險品。 (8)因有違紀行為被司法機關處理。注:未能列入上述行為的,酌情按照相近的條目處理。三、考核結果功能: 德育量化管理在主要發(fā)揮育人功能的基礎上,還有以下
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