讀一本好書的心得體會(huì)

1、精品文檔讀教育智慧從哪里來(lái)心得體會(huì)銅仁市第七小學(xué)宋云芬有人說(shuō)： “讀一本好書，就是和一個(gè)品德高尚的人對(duì)話?！边@話一點(diǎn)不假，教育智慧從哪里來(lái)這本書就是一本好書，讀了書中的那一個(gè)個(gè)案例，及王曉春老師的精辟點(diǎn)評(píng)，受益匪淺。這本書讓我明白了：身為教育者，全身心地去愛(ài)學(xué)生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛(ài)心，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。愛(ài)究竟是什么？它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，往往又很容易被我們忽略。 但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)，應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。愛(ài)的教育中有這樣一段話：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，

2、如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”如果我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，沒(méi)有功利性的，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)， 對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至是一個(gè)無(wú)意的微笑，讓學(xué)生在輕松、和諧的氛圍中感受愛(ài)，并把這種美好的感受帶給更多更多的人。“智慧與愛(ài)心同等重要”這是王曉春老師點(diǎn)評(píng)案例 1 的標(biāo)題，是啊，對(duì)學(xué)生每個(gè)老師都傾注了愛(ài)，但愛(ài)不一定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。 學(xué)生病了，老師上門探望，課落下了，利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)，校內(nèi)跌了，碰了，小心呵護(hù)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。但結(jié)果不一定如你所想，可能會(huì)令其家長(zhǎng)感動(dòng)，令周圍的同仁稱贊。但有時(shí)真不能讓學(xué)生從根本上改變。 我想，收效不明顯的原因主要

3、是我的教育智慧還不夠， 沒(méi)有能解決他真正的心理問(wèn)題， 客觀的家庭問(wèn)題等。1歡迎下載精品文檔學(xué)生之間打打鬧鬧，斗嘴絆腳，我總認(rèn)為是小兒科的事，所以總是用很簡(jiǎn)單的談話和互相道歉來(lái)解決。卻很少會(huì)想到去找找發(fā)生矛盾的真正原因，是它自身的，還是和家庭環(huán)境有關(guān)。 王老師告訴我們，學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)，走進(jìn)一點(diǎn)學(xué)生，花一點(diǎn)耐心，這樣我們的收獲會(huì)讓我們驚喜。如何走進(jìn)學(xué)生的世界，我在書上看到這樣一個(gè)詞 換位思考。并不陌生，卻有那么陌生。它喚醒了我沉睡的心靈，讓我豁然開朗，使我不斷設(shè)想： 假如我是孩子， 我最需要的是什么 ?假如是我的孩子，我會(huì)怎么做？換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，就會(huì)多一種

4、教育的方法， 就會(huì)讓自己讓學(xué)生多一份快樂(lè)。換位思考讓我不知不覺(jué)地走進(jìn)孩子的心靈，感受他們的喜怒哀樂(lè)， 感受他們細(xì)膩、透明、五彩的心靈，換位思考成了我和學(xué)生們零距離溝通的一條無(wú)障礙通道?！白鳛橐粋€(gè)教育工作者，面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的孩子，應(yīng)當(dāng)把陽(yáng)光灑在他們每一個(gè)人的心田， 要化更多的心思去了解他們、 研究他們。”一語(yǔ)道出我們老師應(yīng)比別人更要用心， 不僅對(duì)每一個(gè)學(xué)生用心， 不僅要用心關(guān)注“優(yōu)秀生”、 更應(yīng)關(guān)心“灰色少年”、“潛能生”，慧眼識(shí)金，挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能助其自主成長(zhǎng)。 做教師的千萬(wàn)不能用一成不變的眼光看待學(xué)生， 每個(gè)學(xué)生都是 “變數(shù)” ，在發(fā)展，在變化，教師對(duì)他們投入細(xì)致的感情， 加溫到一定程度， 他們會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)進(jìn)步。每個(gè)學(xué)生都有被人賞識(shí)的渴望， 都希望得到別人的贊揚(yáng)， 尤其我們的學(xué)生，我們更要努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)， 多給他們一些寬容和鼓勵(lì)，多