打造現(xiàn)代信息技術平臺助推府學文化基地建設

1、打造現(xiàn)代信息技術平臺 助推府學文化基地建設府學文化課程基地建設情況匯報常州市第二中學 2013.11.08我校于 2013年 7月參加江蘇省第三批高中課程基地的評選，經(jīng)過學校科學 審慎的規(guī)劃，結合學校歷史、現(xiàn)狀，提交了“府學文化”課程基地的方案，該方 案得到了專家的肯定并順利通過評審，成為繼省中、一中、北郊高中之后，常州 市區(qū)又一所省高中課程基地， 并且是迄今為止， 常州市區(qū)唯一的人文類課程基地。相對于兄弟學校來說， 我校占地面積較小， 學生活動場所較少，于是利用網(wǎng) 絡這樣一個可以無限延伸的平臺，來彌補這一缺陷就成為了我們的選擇。同時， 利用信息技術這樣的現(xiàn)代化手段， 來推進傳統(tǒng)的府學文化課程

2、基地的建設也是一 次有價值的探索。第一部分 項目基礎一、傳統(tǒng)優(yōu)勢厚重我校原址為“常州府學” ，現(xiàn)為市級文物保護單位。學校的校訓是“誠肅” ； 辦學理念是“文化立校，人文樹人” ；辦學使命是把學生培養(yǎng)成“國之棟梁，人 中君子”。學校的發(fā)展策略是： （1）“更新教育理念，創(chuàng)建人文品牌 ”； （2）“汲取儒 學精華，打造書香校園 ”；（3）“加強隊伍建設，重視校本教研 ”；（4）“豐富社會 實踐，踐行道德體驗 ”；（ 5）“優(yōu)化校園環(huán)境，提煉校園精神 ”。二、府學特色明顯1、府學傳統(tǒng)的校園環(huán)境 我校的府學名人館、 雙杰廣場、 千句文碑、孔子圣跡圖等一系列帶有深厚人 文氣息的古建筑，能使學生更好地融入

3、濃厚的人文氛圍中， 受到潛移默化的教育。2、府學特色的課程體系學校對孔子的教育思想進行了歸納， 以此指導我校課程建設， 初步形成具有 傳統(tǒng)府學特色又符合現(xiàn)代教育規(guī)律的課程體系， 編寫了一系列具有府學文化特色 的校本教材。3、府學依托的成才通道 以府學文化底蘊為依托，組建了荊溪文學社、蓓蕾小京班、甌北史學社、陽 光攝影社等特色社團，使學生在全面發(fā)展的同時也具備個性色彩。4、府學底蘊的教師團隊近年來，我校請專家到校開辦系列講座，涉及國學文化、詩詞歌賦等方面。還舉辦了以“國學研究” 、“府學論壇”為主題的教師沙龍和教師大學堂。我校已初步形成結構較為合理的教師團隊， 還承擔了跟府學課程基地有關的 各級

4、課題研究工作。第二部分 項目創(chuàng)意一、發(fā)揮儒學文化的育人功能 培養(yǎng)“博學以窮理，約理以修身”的現(xiàn)代公民，使我們的學生知禮儀、懂禮 貌，做文明人；善調節(jié)、耐挫折，做健康人；講誠信、能持恒，做正派人；肯擔 責、愿奉獻，做高尚人。二、加強府學文化的資源建設 著力開發(fā)課程資源， 努力提供多元化的精品課程； 創(chuàng)設育人環(huán)境， 促進師生 的共同進步與合作學校的共同發(fā)展； 加強對本校文化遺產(chǎn)的保護， 使二中成為常 州地區(qū)的著名文化景觀學校。三、提高校本課程的實施水平 通過對課程內容的探索， 豐富教育教學的內容、 實踐、 評價等環(huán)節(jié)的有效途 徑，使以人為本的理念落到實處。四、實現(xiàn)府學基地的教育價值為學生終身發(fā)展奠

5、定基礎 為教師專業(yè)成長提供契機為課程體系完善構建框架為學校主動發(fā)展創(chuàng)設平臺第三部分 項目規(guī)劃根據(jù)我校實際整體設計了“ 3369”課程基地建設規(guī)劃，即 構建三大區(qū)域：古代教育文化區(qū)、現(xiàn)代教育文化區(qū)、校外拓展文化區(qū)；三個中心：學習與研修中心、實踐與體驗中心、推廣與傳播中心；六類主題：儒家思想傳承主題、府學文化研學主題、傳統(tǒng)道德教育主題、課程學術探究主題、課程文化實踐主題、傳統(tǒng)藝術體驗主題；九項子基地：府學名人館及府學歷史陳列館、 府學特色的校園文化環(huán)境、 府學文化專題網(wǎng)站、閱讀暢想廣場、 學術多功能廳、E學習教室及微格教室、 傳統(tǒng)影視文化實驗劇場、 社團活動藝術中心、 府學研習校外基地。為了進一步

6、推進府學文化課程基地建設， 我校全員參與，調動全體教師，面 向全體學生，爭取做到府學文化課程基地的實施成果遍及每一個教室， 涉及每一 門學科，惠及每一個學生。我校在已有規(guī)劃上，特制定規(guī)劃的實施計劃如下：（一）第一階段，完成課程基地現(xiàn)代化的基礎建設。時間：2013年9月一12月項目：（170萬）序號規(guī)劃內容詳細模塊預計費用實現(xiàn)功能1數(shù)子傳播中心及終端校園數(shù)字化基本建設100萬每個教學教室的多 媒體改建；網(wǎng)絡直播電視系統(tǒng)數(shù)字化攝錄中心；2府學文化專題網(wǎng)站“府學視界”網(wǎng)站20萬府學文化資料 數(shù)字名人館 討論交流區(qū)課程基地成果展示3府學特色的校園環(huán)境萬兆主干、教學區(qū)為多 點有線；管理區(qū)為百兆 無線。5

7、0萬文化環(huán)境建設網(wǎng)絡布線（二）第二階段，完成課程基地重點場所的建設時間：2014年1月一6月項目：（380萬）序號規(guī)劃內容詳細模塊預計費用實現(xiàn)功能1府學名人館、 府學歷史陳列館大成門現(xiàn)代化資源展示中 心50萬府學文化雕塑、多 媒體數(shù)字沙盤、互 動數(shù)字展覽墻校本課程：府學史話 校本課程：名人錄府學文化書籍出版2閱讀暢想廣場文在樓一、二樓學生線暢想 閱覽室50萬書架墻體、WIFI、觸摸白板、球面投影、布藝沙發(fā)等3學術多功能廳文在樓一、一樓學術報告廳100萬液晶LED顯示屏 A/V演播記錄系統(tǒng) 房間自動化控制 智能多媒體控制4社團活動藝術中心尊經(jīng)閣藝體樓、實驗樓四樓 改建100萬蓓蕾小京班、青蘋 果

8、書畫社、陽光攝 影社、荊溪文學社、 甌北文學社等專用 教室的建設設施設備的添置5傳統(tǒng)影視文化實驗劇場生活樓三樓階梯教室劇場 改建80萬數(shù)字化燈光、音響電子背景毓文劇社服裝道具庫話劇服裝道具添置室外戲樓的建設生活樓平臺改建（三）第三階段，完成課程基地資源通路的建設時間：2014年7月一10月項目：（50萬）序號規(guī)劃內容詳細模塊預計費用實現(xiàn)功能1府學研習校外基地校友基金 校友專家講師團 各級博物館 各級圖書館 海峽兩岸府學聯(lián)盟 山東曲阜孔廟 孔子學院 海外友好學校20萬為學校學生創(chuàng)建良 好豐富的府學文化 資源（四）第四階段，府學文化課程推進與資源庫形成時間：2014年8月一2015年7月項目：（30萬）序號規(guī)劃內容詳細模塊預計費用實現(xiàn)功能1實施府學文化特色課程形成具有府學文化的校 本課程體系。組織學生開展相關體驗 探究活動。30萬課程體系完善、 教師專業(yè)發(fā)展、 學生素質養(yǎng)成、 學校全面提升。2完成資源庫建設在專題網(wǎng)站上進行資源 庫的積累和形成。我校將遵照市課程基地項目經(jīng)費管理方法， 嚴格執(zhí)行相關財政制度，采取“預 算一一申請一一論證一一撥款一一審核”制度。通過組織保障、師資保障、