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文檔簡介
1、知識(shí)清單知識(shí)清單第第14課課 相似三角相似三角形形課前小測課前小測經(jīng)典回顧經(jīng)典回顧中考沖刺中考沖刺1學(xué)習(xí)資料ppt 本節(jié)內(nèi)容考綱要求考查相似三角形的性質(zhì)和判定,是初中數(shù)學(xué)的難點(diǎn)內(nèi)容。廣東省近5年試題規(guī)律:相似三角形通常與平行四邊形、解直角三角形、圓、二次函數(shù)等問題綜合考查,但選擇、填空題往往是簡單的。 2學(xué)習(xí)資料ppt知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一相似圖形的有關(guān)概念相似圖形的有關(guān)概念知識(shí)清單知識(shí)清單相似圖形形狀相同的圖形稱為相似圖形.相似多邊形兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形,如果它們的角分別相等,邊成比例,那么這兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形.相似比 相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比.相似三角形兩個(gè)三角形的三個(gè)角分別相等,三
2、條邊成比例,則這兩個(gè)三角形相似當(dāng)相似比等于1時(shí),這兩個(gè)三角形全等.3學(xué)習(xí)資料ppt知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二比例線段比例線段比例線段定義在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,那么這四條線段叫做成比例線段.基本性質(zhì)若 ,則adbc. 當(dāng)bc時(shí),b2ad,那么b是a、d的比例中項(xiàng).acbd=4學(xué)習(xí)資料ppt知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)三平行線分線段成比例平行線分線段成比例基本事實(shí)兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.推論平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.5學(xué)習(xí)資料ppt知識(shí)點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)四相似三角形的判定相似三角形的判定判定1平行于三角形一邊的直線和其他兩邊
3、相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.判定2三邊成比例的兩個(gè)三角形相似.判定3兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似.判定4兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.判定5滿足斜邊和一條直角邊成比例的兩個(gè)直角三角形相似.6學(xué)習(xí)資料ppt知識(shí)點(diǎn)五知識(shí)點(diǎn)五相似三角形的性質(zhì)相似三角形的性質(zhì)性質(zhì)1相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.性質(zhì)2相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比和周長的比都等于相似比.性質(zhì)3相似三角形面積的比等于相似比的平方.7學(xué)習(xí)資料ppt知識(shí)點(diǎn)六知識(shí)點(diǎn)六位似位似定義如果兩個(gè)圖形不僅是相似圖形,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,這時(shí)的相似比
4、又稱為位似比.性質(zhì)(1)位似圖形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于相似比(位似比);(2)在平面直角坐標(biāo)系中,如果以原點(diǎn)為位似中心,相似比為k,那么位似圖形上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于k或k.8學(xué)習(xí)資料ppt1(2015成都)如圖,在ABC中,DEBC,AD=6,DB=3,AE=4,則EC的長為()A1B2C3D42(2015貴陽)如果兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比為2:3,那么這兩個(gè)相似三角形面積的比是()A2:3B : C4:9D8:27課前小測課前小測B BC C239學(xué)習(xí)資料ppt3(2015永州)如圖,下列條件不能判定ADBABC的是()AABD=ACBBADB=ABCCAB2=ADAC
5、DD DADABABBC=10學(xué)習(xí)資料ppt4(2015恩施州)如圖,在平行四邊形ABCD中,EFAB交AD于E,交BD于F,DE:EA=3:4,EF=3,則CD的長為()A4B7C3D125(2015宜賓)如圖,OAB與OCD是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,相似比為1:2,OCD=90,CO=CD若B(1,0),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為()A(1,2)B(1,1)C( , )D(2,1)B BB B2211學(xué)習(xí)資料ppt經(jīng)典回顧經(jīng)典回顧例例1 1(2016懷化)如圖,ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFGH的一邊FG在BC上,頂點(diǎn)E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm
6、(1)求證:AEHABC;(2)求這個(gè)正方形的邊長與面積考點(diǎn)一考點(diǎn)一相似三角形的判定與性質(zhì)相似三角形的判定與性質(zhì)12學(xué)習(xí)資料ppt(1 1)證明:)證明:四邊形四邊形EFGHEFGH是正方形,是正方形,EHBCEHBC,AEH=BAEH=B,AHE=CAHE=C,AEHAEHABCABC(2 2)解:如圖設(shè))解:如圖設(shè)ADAD與與EHEH交于點(diǎn)交于點(diǎn)M MEFD=FEM=FDM=90EFD=FEM=FDM=90,四邊形四邊形EFDMEFDM是矩形,是矩形,EF=DMEF=DM,設(shè)正方形,設(shè)正方形EFGHEFGH的邊長為的邊長為x x,AEHAEHABCABC, , ,x= x= ,正方形正方形
7、EFGHEFGH的邊長為的邊長為 cmcm,面積為,面積為 cmcm2 2EHAMBCAD=304030 xx-=12071207144004913學(xué)習(xí)資料ppt【變式1】(2015廣東)若兩個(gè)相似三角形的周長比為2:3,則它們的面積比是【變式2】(2013廣東)如圖,矩形ABCD中,以對(duì)角線BD為一邊構(gòu)造一個(gè)矩形BDEF,使得另一邊EF過原矩形的頂點(diǎn)C(1)設(shè)RtCBD的面積為S1,RtBFC的面積為S2,RtDCE的面積為S3,則S1S2+S3(用“”、“=”、“”填空);(2)寫出如圖中的三對(duì)相似三角形,并選擇其中一對(duì)進(jìn)行證明4 4:9 9= =14學(xué)習(xí)資料ppt(1 1)解:)解:SS
8、1 1= BD= BDEDED,S S矩形矩形BDEFBDEF =BD =BDEDED,SS1 1= S= S矩形矩形BDEFBDEF,SS2 2+S+S3 3= S= S矩形矩形BDEFBDEF,SS1 1=S=S2 2+S+S3 3(2 2)答:)答:BCDBCDCFBCFBDECDEC證明證明BCDBCDDECDEC;證明:證明:EDC+BDC=90EDC+BDC=90,CBD+BDC=90CBD+BDC=90,EDC=CBDEDC=CBD,又又BCD=DEC=90BCD=DEC=90,BCDBCDDECDEC12121215學(xué)習(xí)資料ppt例例2 2(2015邵陽)如圖,某校數(shù)學(xué)興趣小組
9、利用自制的直角三角形硬紙板DEF來測量操場旗桿AB的高度,他們通過調(diào)整測量位置,使斜邊DF與地面保持平行,并使邊DE與旗桿頂點(diǎn)A在同一直線上,已知DE=0.5米,EF=0.25米,目測點(diǎn)D到地面的距離DG=1.5米,到旗桿的水平距離DC=20米,求旗桿的高度考點(diǎn)二考點(diǎn)二相似三角形的應(yīng)用相似三角形的應(yīng)用16學(xué)習(xí)資料ppt解:由題意可得:解:由題意可得:DEFDEFDCADCA,則,則 ,DE=0.5DE=0.5米,米,EF=0.25EF=0.25米,米,DG=1.5mDG=1.5m,DC=20mDC=20m, ,解得:解得:AC=10AC=10,故故AB=AC+BC=10+1.5=11.5AB=
10、AC+BC=10+1.5=11.5(m m),),答:旗桿的高度為答:旗桿的高度為11.5m11.5mDEEFDCAC=0.50.2520AC=17學(xué)習(xí)資料ppt【變式3】(2013北京)如圖,為估算某河的寬度,在河對(duì)岸選定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)A,在近岸取點(diǎn)B,C,D,使得ABBC,CDBC,點(diǎn)E在BC上,并且點(diǎn)A,E,D在同一條直線上若測得BE=20m,CE=10m,CD=20m,則河的寬度AB等于()A60mB40mC30mD20mB B18學(xué)習(xí)資料ppt【變式4】(2015天水)如圖是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的用手電筒來測量某古城墻高度的示意圖點(diǎn)P處放一水平的平面鏡,光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好到古城墻C
11、D的頂端C處,已知ABBD,CDBD,測得AB=2米,BP=3米,PD=12米,那么該古城墻的高度CD是 米8 819學(xué)習(xí)資料ppt例例3 3(2016煙臺(tái))如圖,在平面直角坐標(biāo)中,正方形ABCD與正方形BEFG是以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,且相似比為 ,點(diǎn)A,B,E在x軸上,若正方形BEFG的邊長為6,則C點(diǎn)坐標(biāo)為()A(3,2)B(3,1)C(2,2)D(4,2)考點(diǎn)三考點(diǎn)三位似圖形變換位似圖形變換13A A20學(xué)習(xí)資料ppt【變式5】(2016郴州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為O(0,0),A(2,0),B(2,1),C(0,1),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心,將矩
12、形OABC放大為原圖形的2倍,記所得矩形為OA1B1C1,B為對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B1,且B1在OB的延長線上,則B1的坐標(biāo)為(4 4,2 2)21學(xué)習(xí)資料ppt【變式6】(2016威海)如圖,直線y= x+1與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,BOC與BOC是以點(diǎn)A為位似中心的位似圖形,且相似比為1:3,則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B的坐標(biāo)為 (8 8,3 3)或()或(4 4,3 3)22學(xué)習(xí)資料ppt一、選擇題一、選擇題中考沖刺中考沖刺1(2016蘭州)如圖,在ABC中,DEBC,若 ,則 =()A B C D C C23ADDB=AEEC1325233523學(xué)習(xí)資料ppt2(2016臨夏州)如果兩個(gè)相似三角形的面積
13、比是1:4,那么它們的周長比是()A1:16 B1:4C1:6D1:23(2016鹽城)如圖,點(diǎn)F在平行四邊形ABCD的邊AB上,射線CF交DA的延長線于點(diǎn)E,在不添加輔助線的情況下,與AEF相似的三角形有()A0個(gè)B1個(gè)C2個(gè)D3個(gè)D DC C 24學(xué)習(xí)資料ppt4(2016安徽)如圖,ABC中,AD是中線,BC=8,B=DAC,則線段AC的長為()A4B4 C6D4 5(2016婁底)如圖,已知在RtABC中,ABC=90,點(diǎn)D沿BC自B向C運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)D與點(diǎn)B、C不重合),作BEAD于E,CFAD于F,則BE+CF的值()A不變B增大C減小D先變大再變小B BC C2325學(xué)習(xí)資料ppt6(
14、2016湘西州)如圖,在ABC中,DEBC,DB=2AD,ADE的面積為1,則四邊形DBCE的面積為()A3B5C6D87(2016達(dá)州)如圖,在ABC中,BF平分ABC,AFBF于點(diǎn)F,D為AB的中點(diǎn),連接DF延長交AC于點(diǎn)E若AB=10,BC=16,則線段EF的長為()A2B3C4D5D DB B26學(xué)習(xí)資料ppt8(2016隨州)如圖,D、E分別是ABC的邊AB、BC上的點(diǎn),且DEAC,AE、CD相交于點(diǎn)O,若SDOE:SCOA=1:25,則SBDE與SCDE的比是()A1:3B1:4C1:5D1:25B B27學(xué)習(xí)資料ppt二、填空題二、填空題9(2016濟(jì)寧)如圖,ABCDEF,AF
15、與BE相交于點(diǎn)G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么 的值等于10(2016婁底)如圖,已知A=D,要使ABCDEF,還需添加一個(gè)條件,你添加的條件是(只需寫一個(gè)條件,不添加輔助線和字母)ABDEABDE3528學(xué)習(xí)資料ppt11(2016泰州)如圖,ABC中,D、E分別在AB、AC上,DEBC,AD:AB=1:3,則ADE與ABC的面積之比為 12(2016黑龍江)已知:在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在直線AD上,AE= AD,連接CE交BD于點(diǎn)F,則EF:FC的值是1 1:9 9132433或29學(xué)習(xí)資料ppt13(2016臨沂)如圖,在ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在AB,AC,BC上,DE
16、BC,EFAB若AB=8,BD=3,BF=4,則FC的長為14(2016麗水)如圖,在ABC中,A=63,直線MNBC,且分別與AB,AC相交于點(diǎn)D,E,若AEN=133,則B的度數(shù)為707012530學(xué)習(xí)資料ppt15(2015吉林)如圖,利用標(biāo)桿BE測量建筑物的高度,標(biāo)桿BE高1.5m,測得AB=2m,BC=14cm,則樓高CD為m16(2014婁底)如圖,小明用長為3m的竹竿CD做測量工具,測量學(xué)校旗桿AB的高度,移動(dòng)竹竿,使竹竿與旗桿的距離DB=12m,則旗桿AB的高為m12129 931學(xué)習(xí)資料ppt三、解答題三、解答題17(2016齊齊哈爾)如圖,在ABC中,ADBC,BEAC,垂
17、足分別為D,E,AD與BE相交于點(diǎn)F(1)求證:ACDBFD;(2)當(dāng)tanABD=1,AC=3時(shí),求BF的長32學(xué)習(xí)資料ppt(1 1)證明:)證明:ADBCADBC,BEACBEAC,BDF=ADC=BEC=90BDF=ADC=BEC=90,C+DBF=90C+DBF=90,C+DAC=90C+DAC=90,DBF=DACDBF=DAC,ACDACDBFDBFD(2 2)tanABD=1tanABD=1,ADB=90ADB=90 =1 =1,AD=BDAD=BD,ACDACDBFDBFD, ,BF=AC=3BF=AC=3ADBD=1ACADBFBD=33學(xué)習(xí)資料ppt18(2016杭州)如圖,在ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,AED=B,射線AG分別交線段DE,BC于點(diǎn)F,G,且 (1)求證:ADFACG;(2)若 ,求 的值A(chǔ)DDFACCG=12ADAC=AFFG34學(xué)習(xí)資料ppt(1 1)證明:)證明:AED=BAED=B,DAE=DAEDAE=DAE,ADF=CADF=C, ,ADFADFACGACG(2 2)解:)解:ADFADFACGACG, , =1 =1ADDFACCG=12ADAFACAG=AFFG35學(xué)習(xí)資料ppt19(2016大慶)如圖,在菱形ABCD中,G是BD上一點(diǎn),連接CG并延長交BA的延長線于點(diǎn)F,交AD于點(diǎn)
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