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1、四川省專業(yè)技術(shù)人員年度考核表姓 名 廖 廷 朝 工作單位 安岳縣岳陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué) 現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù) 小學(xué)高級(jí)教師 考核年度 2008-2009年度 四川省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制2009年9月17日填1姓 名廖廷朝性別男年齡40黨政職務(wù)無(wú)黨派健康情況健康取得任職資格時(shí)間2007.12受(續(xù))聘(任)日期2007.12任期5年外語(yǔ)語(yǔ)種及達(dá)標(biāo)情況英語(yǔ)???本年度參加的主要專業(yè)技術(shù)工作、進(jìn)展情況及本人承擔(dān)的具體任務(wù)和作用本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四(1)班的班主任,任該班的語(yǔ)文教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總?cè)缦拢阂?、班?wù)工作 在班級(jí)管理方面,我主要開展了以下幾個(gè)方面的工作。1、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣很重要
2、,好習(xí)慣一生受益。我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼,小處入手,從小事做起。如:讓每個(gè)學(xué)生都知道要講文明,有禮貌的大道理,但具體做的時(shí)候則不如人意。我就從自身做起,言傳身教,并倡導(dǎo)學(xué)生從小事做起,使用禮貌用語(yǔ)。也注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、開展豐富多彩的活動(dòng)。游戲、玩耍是兒童的天性。他們的精力充沛,活潑天真,可塑性強(qiáng),開展一些符合他們年齡特征的活動(dòng),花力不多卻可以培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好、良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。我先后組織學(xué)生開展了“我能行”、“為班集體爭(zhēng)光”和“我與安全同行”等的主題活動(dòng)。3、發(fā)揚(yáng)主人翁作風(fēng)。我注重培養(yǎng)和選拔小干部,讓他們“輪流值周”來(lái)管理班級(jí)。我還采用了
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,充分運(yùn)用操行分評(píng)定辦法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將個(gè)人評(píng)價(jià)與小組評(píng)價(jià)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)他們的主人翁責(zé)任感。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持預(yù)先認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,備學(xué)生,備教法;上好每一節(jié);嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。作業(yè)布置合理,習(xí)題精練。注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng),重復(fù)死板的題不做。能及時(shí)批改作業(yè),字跡工整,并做成績(jī)登記。抓好培優(yōu)輔差工作。加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理,使用好成績(jī)冊(cè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)、提問(wèn)效果、課前活動(dòng)等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)、登記,并以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,鼓勵(lì)其不斷進(jìn)步。適當(dāng)開展讀報(bào)、講故事、朗讀等實(shí)踐課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。 三、教研工作 積極參
4、加各級(jí)組織的教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考。積極撰寫論文,如利用公益文化資源對(duì)小學(xué)生進(jìn)行閑暇教育。能把所學(xué)與教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),為教育教學(xué)服務(wù)。3主要成果、貢獻(xiàn)及著述 我撰寫的給孩子什么樣的語(yǔ)文課堂參與式培訓(xùn)收獲于09年4月23在“世行貸款/英國(guó)贈(zèng)款西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項(xiàng)目”培訓(xùn)成果評(píng)選中獲縣二等獎(jiǎng)。4培養(yǎng)人才情況 所教的四年級(jí)一班,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)面貌積極向上。學(xué)生的綜合素質(zhì)得了提高。5參加學(xué)術(shù)活動(dòng)情況6學(xué)習(xí)、進(jìn)修的專業(yè)、時(shí)間及成績(jī)7獎(jiǎng)懲情況 1、撰寫的論文利用公益文化資源對(duì)小學(xué)生進(jìn)行閑暇教育在安岳縣2009年小學(xué)語(yǔ)文教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。 2、所教班級(jí)四、一班獲安岳縣表彰的“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。8包括思想道德,履行職責(zé),完成任務(wù)情況年度考核評(píng)語(yǔ) 考核組負(fù)責(zé)人(簽章) 考核結(jié)論 年 月 日9單位意見(jiàn)(公章) 負(fù)責(zé)人年 月 日填表說(shuō)明:1、 該表格各欄均填寫本考核年度內(nèi)的情
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