幼兒園晨午檢制度

1、幼兒園晨午檢制度  習(xí) 酒 鎮(zhèn) 中 心 幼 兒 園   晨午檢制度   1. 晨午檢采用班級教師檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)   問題及時處理。   2. 晨間入園時，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況，并按   程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對在園幼兒進(jìn)行健康觀察。   3. 對幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?  （1） 一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）。   （2） 二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期

2、表現(xiàn)（咽   部、皮膚有無皮疹等）。   （3） 三問：飲食、睡眠、大、小便情況。   （4） 四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。   （5）五記：根據(jù)晨檢情況做好當(dāng)天記錄，對缺課幼兒要追查到每個   人；并注明缺課原因。   4. 班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及   時   5. 對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況，由檢查   者負(fù)責(zé)記錄，登記在習(xí)酒鎮(zhèn)中心幼兒園晨

3、檢記錄上，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問   題要及時報告值周領(lǐng)導(dǎo)及時處理，嚴(yán)禁瞞報謊報。   幼兒園晨午檢制度   一、晨檢制度   1、晨檢要求：   每天幼兒入園，須接受早班教師的晨間檢查。   2、晨檢內(nèi)容：   一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。   二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。   三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。   四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

4、  3、晨檢記錄   晨檢后，教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時聯(lián)系家長。   二、午檢制度   1、午檢要求：   每天中午幼兒入睡前，須接受值班班教師的午間檢查。   2、午檢內(nèi)容：   先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的地方，教師檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。   3、午檢記錄   午檢后，教師需將觀察

5、中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時處理。   晨 午 檢 制 度   新關(guān)幼兒園   一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高晨、午檢工作質(zhì)量   二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統(tǒng)計工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤，及時了解病情作好記錄。   三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進(jìn)行晨午檢，保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。   四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。 

6、0; 五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢問病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立即到醫(yī)院診治。   六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對有異常的幼兒要立即和家長取得聯(lián)系，并由家長送往醫(yī)院診治，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并   七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告給保健主任。   八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。   九、每學(xué)年對在園幼兒進(jìn)行兩次體檢，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成。   十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況，及時通知家長，由家長負(fù)責(zé)到縣級以上醫(yī)院診治。   十一、對有特殊病的幼兒，建立特