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1、根根胡須入泥沙，根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，自造房屋自安家，地上開花不結(jié)果，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。地下結(jié)果不開花。謎底：落花生謎底：落花生15 15 落落 花花 生生執(zhí)教人：文曉慧執(zhí)教人：文曉慧分角色讀315自然段，思考：他們都議論了花生的什么？你對誰說的話印象最深？ 花生花生的好處很多，有一樣最可貴：的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像它的果實埋在地里，不像桃子桃子、石榴石榴、蘋果蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮的長在地上，等到成熟你們看它矮矮的長在地上，等到

2、成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。實，必須挖起來才知道。 “所以你們要像花生，它所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很雖然不好看，可是很有用有用?！?1 1、什么叫有用？、什么叫有用？2 2、對誰有用？、對誰有用？（對別人有好處對別人有好處）（別人、社會、國家別人、社會、國家） 人要做有用得人，不要人要做有用得人，不要做只講做只講體面體面，而對別人沒有，而對別人沒有好處得人好處得人 。 “體面體面”是什么意思？是什么意思？（外表好看，有氣派。）（外表好看，有氣派。）“只講體面只講體面”又是什么意思？又是什么意思？（只講究外表，不講究行為。

3、）（只講究外表，不講究行為。） 花生做的食品都吃完了，父花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地親的話卻深深地記記在我的心在我的心上。上。 花生做的食品都吃完了，父花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地親的話卻深深地印印在我的心在我的心上。上。 寫作特點： 種花生、收花生、嘗花生（略寫） 議花生（詳寫） 重點突出，主次分明 借物喻人寫一寫：寫一寫： 作者從落花生領悟到了做人作者從落花生領悟到了做人的道理，你能從身邊事物領悟到的道理，你能從身邊事物領悟到什么呢？請同學們拿出筆，試著什么呢？請同學們拿出筆，試著選一種事物寫一寫。選一種事物寫一寫。 我們要像花生一樣，踏我們要像花生一樣，踏踏實實的做一淳樸的人踏實實的做一淳樸

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