空港一中教師課堂教學(xué)能力比賽

1、精選文檔2017-2018學(xué)年度空港一中老師教學(xué)能手大賽活動方案 一、競賽目的1.以賽促學(xué)。通過課堂教學(xué)能手大賽，促使全校老師自覺參與課堂教學(xué)技能達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，增加課堂教學(xué)技能，在課堂教學(xué)中實(shí)施“以導(dǎo)促學(xué)、先學(xué)后教”導(dǎo)學(xué)型教學(xué)模式，使老師的獨(dú)立備課力量、課堂教學(xué)組織力量、教學(xué)創(chuàng)新力量得到熬煉和提高，引導(dǎo)老師加大課堂教學(xué)研討力度，親密關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，從而不斷提升課堂教學(xué)水平。2.以賽選優(yōu)。通過課堂教學(xué)能手大賽，發(fā)覺和選拔一批在課堂教學(xué)上能更快適應(yīng)學(xué)校導(dǎo)學(xué)型課堂模式和課程改革，教學(xué)效果優(yōu)異的各個學(xué)科各個層次的骨干老師，進(jìn)而培育一批全校名師和學(xué)科帶頭人隊伍。二、參賽對象及名額以學(xué)科教研組為單位，每

2、科組推舉1-2個老師參與競賽。三、競賽內(nèi)容及形式1.競賽項(xiàng)目：40分鐘課堂教學(xué)呈現(xiàn)參與競賽老師要依據(jù)自己的積累和才智，樂觀主動地搜尋相關(guān)資料，細(xì)心爭辯教材，潛心鉆研教學(xué)方法，設(shè)計高水平的導(dǎo)學(xué)案。預(yù)備好教學(xué)說明、導(dǎo)學(xué)案，制作好課件。材料預(yù)備要獨(dú)立爭辯，獨(dú)立設(shè)計，體現(xiàn)自己優(yōu)勢和特色。2.實(shí)踐操作授課挨次由學(xué)校統(tǒng)一支配。要求參賽選手自己設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)說明、上課課件。四、評委構(gòu)成為了確保本次競賽評比的公開、公正、公正性，學(xué)校成立老師課堂教學(xué)能手競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)競賽活動的開展。競賽的評委擬由學(xué)校部分行政領(lǐng)導(dǎo)組成。五、競賽時間初賽：各教研組15周周二前進(jìn)行組內(nèi)競賽后推舉優(yōu)勝老師參賽。決賽：1

3、6周或17周。六、競賽要求和說明1、老師要充分把握好本次競賽的機(jī)會，加強(qiáng)自己課堂教學(xué)技能培訓(xùn)，做到相互學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫，崗位練兵、在職培訓(xùn)，通過這次活動促進(jìn)自己課堂教學(xué)技能的提高。2、本次競賽要力求突出四個“實(shí)”-即：真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、厚實(shí)。3、參賽老師選擇本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行參賽，每節(jié)課40分鐘。上課地點(diǎn)為各班教室（注：其中高一級臨時還沒安裝多媒體教室的任課老師可到B幢5樓錄播室上課）。具體賽課時間和人員支配由學(xué)校統(tǒng)一支配并提前公布，請參賽老師做好預(yù)備。4、參賽老師于競賽前上交教學(xué)說明、導(dǎo)學(xué)案各15份，留意標(biāo)明老師課堂教學(xué)技能競賽的字樣。5、競賽前各教研組要認(rèn)真組織教學(xué)研討活動，明確賽課要求，并通過本次活動，有效地促進(jìn)全體老師處理教材、駕馭課堂力量的提高，樂觀努力推動有效學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的建設(shè)。6、賽課后全部聽課老師準(zhǔn)時參與互動式評課，達(dá)到同伴互助、共同提高的目的，同時提升老師聽評課水平。7、競賽結(jié)果同學(xué)校星級老師評比等得分