探究專題 中和反應(yīng)的探究ppt課件

1、探求專題二中和反響的探求; 請完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫。請完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫。實(shí)驗(yàn)稱號(hào)：酸和堿的中和反響實(shí)驗(yàn)稱號(hào)：酸和堿的中和反響實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生反響。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生反響。供選擇的儀器和藥品：試管、膠頭滴管、燒杯、酚酞溶液、稀鹽供選擇的儀器和藥品：試管、膠頭滴管、燒杯、酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液。酸、氫氧化鈉稀溶液。探求專題二 中和反響的探求;實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論、解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)論、解釋(1)(1)在在_中加中加入約入約1 mL1 mL氫氧化鈉稀氫氧化鈉稀溶液，用膠頭滴管滴溶液，用膠頭滴管滴入幾滴酚酞溶液入幾滴酚酞溶液溶液顯溶液

2、顯_色色堿能使酚酞溶液變紅堿能使酚酞溶液變紅(2)(2)然后，然后，_，直至溶液恰好變無色直至溶液恰好變無色為止為止溶液顏色溶液顏色最后褪去最后褪去兩者能發(fā)生反應(yīng)，反兩者能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是應(yīng)的化學(xué)方程式是_試管試管紅紅 逐滴滴加稀鹽酸逐滴滴加稀鹽酸 NaOH NaOHHCl=HCl=NaClNaClH2OH2O探求專題二 中和反響的探求;【解析】【解析】 試管可以用作少量溶液的反響容器。假設(shè)驗(yàn)證鹽酸和氫氧化鈉試管可以用作少量溶液的反響容器。假設(shè)驗(yàn)證鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生反響，可借助酸堿指示劑，先在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，能否發(fā)生反響，可借助酸堿指示劑，先在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞

3、溶液，酚酞溶液遇堿變?yōu)榧t色，然后滴加稀鹽酸直到紅色剛好褪去，即可證明兩酚酞溶液遇堿變?yōu)榧t色，然后滴加稀鹽酸直到紅色剛好褪去，即可證明兩者能發(fā)生反響。者能發(fā)生反響。探求專題二 中和反響的探求; 探求中和反響能否發(fā)生探求中和反響能否發(fā)生1 1如圖如圖W2W21 1所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反響：所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反響：探求專題二 中和反響的探求;(1)(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答：察看到根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答：察看到_的景象，的景象，驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反響。試管內(nèi)所發(fā)生反響的化學(xué)方程式為驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反響。試管內(nèi)所發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_(_(任寫一個(gè)即可任寫一個(gè)即可) )。(2)(2)實(shí)

4、驗(yàn)二經(jīng)過兩支試管中的景象對比，可以判別稀鹽酸與實(shí)驗(yàn)二經(jīng)過兩支試管中的景象對比，可以判別稀鹽酸與Ca(OH)2Ca(OH)2能反響，該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積能反響，該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積一樣外，還需控制一樣外，還需控制_一樣。一樣。 開場滴入開場滴入NaOHNaOH溶液時(shí)無藍(lán)色沉淀生成，溶液時(shí)無藍(lán)色沉淀生成，繼續(xù)滴加一段時(shí)間后有藍(lán)色沉淀生成繼續(xù)滴加一段時(shí)間后有藍(lán)色沉淀生成2NaOH2NaOHCuSO4=Na2SO4CuSO4=Na2SO4Cu(OH)2Cu(OH)2氫氧化鈣粉末的質(zhì)量氫氧化鈣粉末的質(zhì)量探求專題二 中和反響的探求;(3)(3)實(shí)驗(yàn)三中，參與實(shí)驗(yàn)三中

5、，參與X X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反響，符合此條件可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反響，符合此條件的的X X是以下物質(zhì)中的是以下物質(zhì)中的_。A A酚酞酚酞 B BCuOCuOC CNa2CO3 DNa2CO3 DBa(NO3)2Ba(NO3)2 A A、B B探求專題二 中和反響的探求;【解析】【解析】 (2) (2)由控制變量法分析，本實(shí)驗(yàn)中除了水和稀鹽酸的種類不同外，由控制變量法分析，本實(shí)驗(yàn)中除了水和稀鹽酸的種類不同外，其他各量必需堅(jiān)持一樣，水和稀鹽酸的溫度、體積一樣，還需控制氫氧化其他各量必需堅(jiān)持一樣，水和稀鹽酸的溫度、體積一樣，還需控制氫氧化鈣粉末的質(zhì)量一樣。鈣粉末的質(zhì)量一樣。(3)(3)在堿中

6、參與過量的酸后，溶液顯酸性，再參與酚在堿中參與過量的酸后，溶液顯酸性，再參與酚酞后溶液仍為無色，闡明堿曾經(jīng)不存在了，進(jìn)而證明了酸與堿確實(shí)發(fā)生了酞后溶液仍為無色，闡明堿曾經(jīng)不存在了，進(jìn)而證明了酸與堿確實(shí)發(fā)生了反響；假設(shè)反響；假設(shè)H2SO4H2SO4和和NaOHNaOH沒有反響，那么參與沒有反響，那么參與CuOCuO后，后，CuOCuO和和H2SO4H2SO4反響生成反響生成CuSO4CuSO4，CuSO4CuSO4會(huì)繼續(xù)和會(huì)繼續(xù)和NaOHNaOH反響生成反響生成Cu(OH)2Cu(OH)2藍(lán)色絮狀沉淀；由于硫酸是藍(lán)色絮狀沉淀；由于硫酸是過量的，所以不論過量的，所以不論H2SO4H2SO4和和Na

7、OHNaOH有沒有發(fā)生反響，參與有沒有發(fā)生反響，參與Na2CO3Na2CO3都會(huì)有氣泡都會(huì)有氣泡產(chǎn)生，參與產(chǎn)生，參與Ba(NO3)2Ba(NO3)2都會(huì)有白色沉淀產(chǎn)生。都會(huì)有白色沉淀產(chǎn)生。探求專題二 中和反響的探求;2 2透過景象看本質(zhì)是科學(xué)課堂的精華，借助科學(xué)實(shí)驗(yàn)景象如溶透過景象看本質(zhì)是科學(xué)課堂的精華，借助科學(xué)實(shí)驗(yàn)景象如溶液顏色變化、沉淀的生成與溶解、氣體逸出等，可以協(xié)助我們確液顏色變化、沉淀的生成與溶解、氣體逸出等，可以協(xié)助我們確認(rèn)化學(xué)反響能否發(fā)生。認(rèn)化學(xué)反響能否發(fā)生。探求專題二 中和反響的探求;(1)(1)稀鹽酸與氫氧化銅反響，可以直接察看景象來確認(rèn)。如圖稀鹽酸與氫氧化銅反響，可以直接察

8、看景象來確認(rèn)。如圖W2W22 2中甲，實(shí)驗(yàn)中中甲，實(shí)驗(yàn)中_的景象出現(xiàn)，的景象出現(xiàn)，證明稀鹽酸與氫氧化銅能發(fā)生化學(xué)反響。證明稀鹽酸與氫氧化銅能發(fā)生化學(xué)反響。(2)(2)稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反響沒有明顯景象，可借助酸堿指稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反響沒有明顯景象，可借助酸堿指示劑使反響景象外顯可見。如圖乙，經(jīng)過察看示劑使反響景象外顯可見。如圖乙，經(jīng)過察看_景象，證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生化景象，證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反響。本實(shí)驗(yàn)選用無色酚酞溶液比選用紫色石蕊溶液更適宜的學(xué)反響。本實(shí)驗(yàn)選用無色酚酞溶液比選用紫色石蕊溶液更適宜的緣由是緣由是_。 藍(lán)色沉淀溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色藍(lán)色沉淀溶解，溶液變

9、為藍(lán)色 溶液由紅色變?yōu)闊o色的溶液由紅色變?yōu)闊o色的 酚酞變色時(shí)景象更明顯酚酞變色時(shí)景象更明顯( (合理即可合理即可) )探求專題二 中和反響的探求; 實(shí)中和反響后溶液中溶質(zhì)成分的探求實(shí)中和反響后溶液中溶質(zhì)成分的探求3 3實(shí)驗(yàn)小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進(jìn)展中和反響操作實(shí)驗(yàn)小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進(jìn)展中和反響操作時(shí)，忘記預(yù)先在氫氧化鈉溶液中參與酚酞溶液，為判別反響進(jìn)展時(shí)，忘記預(yù)先在氫氧化鈉溶液中參與酚酞溶液，為判別反響進(jìn)展的程度，他們決議對反響后溶液的性質(zhì)進(jìn)展以下探求：的程度，他們決議對反響后溶液的性質(zhì)進(jìn)展以下探求： 猜測假設(shè)猜測假設(shè) 猜測：鹽酸缺乏量；猜測：恰好完全中和；猜猜測：鹽酸

10、缺乏量；猜測：恰好完全中和；猜測：鹽酸過量。測：鹽酸過量。探求專題二 中和反響的探求;實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一方案一取適量反應(yīng)后的溶液于試取適量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色酚酞管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩溶液，振蕩 溶液變?nèi)芤鹤兂杉t色成紅色 猜想猜想正確正確方案二方案二 用一根潔凈的玻璃棒蘸取用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在反應(yīng)后的溶液滴在pHpH試紙?jiān)嚰埳?，把試紙呈現(xiàn)的顏色與上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照 pH pH7 7_方案三方案三 取適量鋅粒于試管中，加取適量鋅粒于試管中，加入適量反應(yīng)后的溶液入適量反應(yīng)后的溶液_猜想猜想正確正確 方案設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì) ( (并填寫表中的空格并填寫表中的空格) )鋅粒減少，鋅粒減少，有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生 猜測正確猜測正確探求專題二 中和反響的探求; 評價(jià)反思評價(jià)反思 甲同窗按方案一進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，察看到溶