習(xí)題課--平拋運(yùn)動(dòng)

1、易錯(cuò)易混探究易錯(cuò)易混探究隨堂即時(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)體驗(yàn)課后鞏固提升課后鞏固提升高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 人教人教版版 物理物理 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 自主熱身回顧自主熱身回顧核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破重力重力 勻加速勻加速 拋物線拋物線 水平方向水平方向 重力重力 易錯(cuò)易混探究易錯(cuò)易混探究隨堂即時(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)體驗(yàn)課后鞏固提升課后鞏固提升高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 人教人教版版 物理物理 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 自主熱身回顧自主熱身回顧核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破落體運(yùn)動(dòng)落體運(yùn)動(dòng) 勻速運(yùn)動(dòng)勻速運(yùn)動(dòng)自由自由圖圖1易錯(cuò)易混探究易錯(cuò)易混探究隨堂即時(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)體驗(yàn)課后鞏固提升課后鞏固提升高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 人教人教版版 物理物理 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)

2、學(xué)案 自主熱身回顧自主熱身回顧核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破水平方向：水平方向：x= =豎直方向：豎直方向：y=v0t水平方向：水平方向：v1 1= =v0 0豎直方向：豎直方向：vy y= = gt合位移合速度212gt1如圖所示，三個(gè)小球從同一高度處的如圖所示，三個(gè)小球從同一高度處的O點(diǎn)分別以點(diǎn)分別以水平初速度水平初速度v1、v2、v3拋出，落在水平面上的位置分別拋出，落在水平面上的位置分別是是A、B、C，O是是O在水平面上的射影點(diǎn)，且在水平面上的射影點(diǎn)，且OAOBOC135.若不計(jì)空氣阻力，則若不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是下列說(shuō)法正確的是()Av1v2v3135B三個(gè)小球下落的時(shí)間相同三個(gè)

3、小球下落的時(shí)間相同C三個(gè)小球落地的速度相同三個(gè)小球落地的速度相同D三個(gè)小球落地的動(dòng)能相同三個(gè)小球落地的動(dòng)能相同AB2:甲乙兩球位于同一豎直線上的不同位置，甲比乙高甲乙兩球位于同一豎直線上的不同位置，甲比乙高h(yuǎn)，如圖，將甲乙分別以速度如圖，將甲乙分別以速度v1和和v2水平拋出，不計(jì)空氣阻力水平拋出，不計(jì)空氣阻力，下列條件中有可能使乙球擊中甲球的是（），下列條件中有可能使乙球擊中甲球的是（）A、同時(shí)拋出，且、同時(shí)拋出，且v1v2 C、甲早拋出，且、甲早拋出，且v1v2D、甲早拋出，且、甲早拋出，且v1v2 DAD 如圖所示，如圖所示，P是水平面上的圓弧凹槽從高臺(tái)邊是水平面上的圓弧凹槽從高臺(tái)邊B點(diǎn)點(diǎn)

4、以速度以速度v0水平飛出的小球，恰能從固定在某位置的凹水平飛出的小球，恰能從固定在某位置的凹槽的圓弧軌道的左端槽的圓弧軌道的左端A點(diǎn)沿圓弧切線方向進(jìn)入軌道點(diǎn)沿圓弧切線方向進(jìn)入軌道O是圓弧的圓心，是圓弧的圓心，1是是OA與豎直方向的夾角，與豎直方向的夾角，2是是BA與豎直方向的夾角則與豎直方向的夾角則()Acot 1tan 22Btan 1tan 22Ccot 1cot 22Dtan 1cot 22解析解析B易錯(cuò)易混探究易錯(cuò)易混探究隨堂即時(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)體驗(yàn)課后鞏固提升課后鞏固提升高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 人教人教版版 物理物理 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 自主熱身回顧自主熱身回顧核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破解析：平拋

5、運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)速度與水平方向的夾角為1，tan1=vy/v0=gt/v0位移與豎直方向的夾角為2，tan2=x/y=v0t/1/2gt2=2v0/gt，則tan1tan2=2故B正確， 易錯(cuò)易混探究易錯(cuò)易混探究隨堂即時(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)體驗(yàn)課后鞏固提升課后鞏固提升高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 人教人教版版 物理物理 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 自主熱身回顧自主熱身回顧核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破例例如圖所示如圖所示,AB為半圓環(huán)為半圓環(huán)ACB的水平直徑的水平直徑,C為環(huán)上的最低點(diǎn)為環(huán)上的最低點(diǎn),環(huán)半徑為環(huán)半徑為R.一一個(gè)小球從個(gè)小球從A點(diǎn)以速度點(diǎn)以速度v0水平拋出水平拋出,不計(jì)空氣

6、阻力不計(jì)空氣阻力,則下列判斷則下列判斷錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是的是( )A.要使小球掉到環(huán)上時(shí)的豎直分速度最大要使小球掉到環(huán)上時(shí)的豎直分速度最大,小球應(yīng)該落在小球應(yīng)該落在C點(diǎn)點(diǎn)B.若若v0取值不同取值不同,小球掉到環(huán)上時(shí)的速度方向和水平方向之間的夾角小球掉到環(huán)上時(shí)的速度方向和水平方向之間的夾角也不同也不同名師診斷名師診斷專案突破對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)決勝高考C.若若v0取值適當(dāng)取值適當(dāng),可以使小球垂直撞擊半圓環(huán)可以使小球垂直撞擊半圓環(huán)D.無(wú)論無(wú)論v0取何值取何值,小球都不可能垂直小球都不可能垂直撞擊半圓環(huán)撞擊半圓環(huán)易錯(cuò)易混探究易錯(cuò)易混探究隨堂即時(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)體驗(yàn)課后鞏固提升課后鞏固提升高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 人教人教版版

7、 物理物理 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 自主熱身回顧自主熱身回顧核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破【解析】根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,vy=,顯然選項(xiàng)顯然選項(xiàng)A正確正確;初速度初速度v0取取值不同值不同,小球落到環(huán)上的位置就不同小球落到環(huán)上的位置就不同,根據(jù)二級(jí)結(jié)論根據(jù)二級(jí)結(jié)論:做平拋?zhàn)銎綊?或類平或類平拋拋)運(yùn)動(dòng)的物體在任一時(shí)刻、任一位置處運(yùn)動(dòng)的物體在任一時(shí)刻、任一位置處,若其末速度方向與水平若其末速度方向與水平方向的夾角為方向的夾角為,位移與水平方向的夾角為位移與水平方向的夾角為,則則tan =2tan .小球速小球速度方向和水平方向之間的夾角也就不同度方向和水平方向之間的夾角也就不同,選項(xiàng)選項(xiàng)B正確正確;

8、根據(jù)二級(jí)結(jié)根據(jù)二級(jí)結(jié)論論:平拋平拋(或類平拋或類平拋)運(yùn)動(dòng)物體任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線一運(yùn)動(dòng)物體任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線一定通過(guò)此時(shí)水平位移的中點(diǎn)定通過(guò)此時(shí)水平位移的中點(diǎn).假設(shè)小球能夠垂直撞擊半圓環(huán)假設(shè)小球能夠垂直撞擊半圓環(huán),則瞬則瞬時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線肯定經(jīng)過(guò)圓心時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線肯定經(jīng)過(guò)圓心,顯然是不可能的顯然是不可能的,即小球都不即小球都不2gh名師診斷名師診斷專案突破對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)決勝高考可能垂直撞擊半圓環(huán)可能垂直撞擊半圓環(huán).【答案】C易錯(cuò)易混探究易錯(cuò)易混探究隨堂即時(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)體驗(yàn)課后鞏固提升課后鞏固提升高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 人教人教版版 物理物理 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 自主熱身回顧自主

9、熱身回顧核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破圖圖4易錯(cuò)易混探究易錯(cuò)易混探究隨堂即時(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)體驗(yàn)課后鞏固提升課后鞏固提升高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 人教人教版版 物理物理 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 自主熱身回顧自主熱身回顧核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破答案答案Bt=2v0tang 易錯(cuò)易混探究易錯(cuò)易混探究隨堂即時(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)體驗(yàn)課后鞏固提升課后鞏固提升高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 人教人教版版 物理物理 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 自主熱身回顧自主熱身回顧核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破易錯(cuò)易混探究易錯(cuò)易混探究隨堂即時(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)體驗(yàn)課后鞏固提升課后鞏固提升高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 人教人教版版 物理物理 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 自主熱身回顧自主熱身回顧核心要點(diǎn)突破核心

10、要點(diǎn)突破上面例上面例2中：中：小球經(jīng)過(guò)多少時(shí)間離斜面最遠(yuǎn)？最遠(yuǎn)距離為多少？小球經(jīng)過(guò)多少時(shí)間離斜面最遠(yuǎn)？最遠(yuǎn)距離為多少？類平拋運(yùn)動(dòng)類平拋運(yùn)動(dòng)ab)光滑斜面光滑斜面v0Qp從從P剛好到剛好到Q，求初速度。求初速度。 變式練習(xí)變式練習(xí)平拋運(yùn)動(dòng)中的極值問(wèn)題平拋運(yùn)動(dòng)中的極值問(wèn)題AB2(12分分)如圖所示，水平屋頂高如圖所示，水平屋頂高H5 m，墻高，墻高h(yuǎn)3.2 m，墻，墻到房子的距離到房子的距離L3 m，墻外馬路寬，墻外馬路寬x10 m，小球從房頂水平，小球從房頂水平飛出，落在墻外的馬路上，求小球離開(kāi)房頂時(shí)的速度飛出，落在墻外的馬路上，求小球離開(kāi)房頂時(shí)的速度v0的取值的取值范圍范圍(取取g10 m/s

11、2)【答案答案】5 m/sv013 m/s擊球點(diǎn)擊球點(diǎn)Hv0 xh網(wǎng)網(wǎng)邊界邊界網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中，要使球不觸網(wǎng)，也網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中，要使球不觸網(wǎng)，也不出界，則擊球的初速度應(yīng)滿不出界，則擊球的初速度應(yīng)滿足什么條件？足什么條件？若擊球高度小于某值時(shí)，無(wú)論發(fā)若擊球高度小于某值時(shí)，無(wú)論發(fā)球的初速度多大，球不是觸網(wǎng)球的初速度多大，球不是觸網(wǎng)，就是出界，求此高度。，就是出界，求此高度。L(2013合肥模擬合肥模擬)在水平面上固定一傾角在水平面上固定一傾角37、表面光、表面光滑的斜面體，物體滑的斜面體，物體A以以v16 m/s的初速度沿斜面上滑，同時(shí)的初速度沿斜面上滑，同時(shí)在物體在物體A的正上方，有一物體的正上方，有一物體B以某一初速度水平拋出，如以某一初速度水平拋出，如圖所示如果當(dāng)圖所示如果當(dāng)A上滑到最高點(diǎn)時(shí)恰好被上滑到最高點(diǎn)時(shí)恰好被