2017大學生社會實踐報告范文（經典篇）

1、Word文檔2017大學生社會實踐報告范文（經典篇） 暑假社會實踐活動是學校訓練向課堂外的一種延長，也是推動素 質訓練進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時時間也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑，服務社區(qū)、回報社會的一種良好形式。作為一名高校生有別于中同學就在于它更重視培育同學的實踐力量，在重視素養(yǎng)訓練的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著酷熱的到來，作為高校生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊，于是我樂觀地投身社會實踐當中，想通過社會實踐更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的實干;想通過社會實

2、踐，找出自己的不足，不斷地去完善自己。 兼職，對于高校生來說，其實并不生疏，我已在上學期的課余時間兼過職，在一所中小型超市當收銀員，而且四周許多同學也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應當不大。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的，有時候甚至有很大的差距。由于四周的環(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的。就拿我的求職經受來說吧，要找到一份抱負的兼職工作并不簡單，輾轉了三四個，在別人的關心下找到一份家教的工作。 家教，也就是做老師給同學輔導學習，一般都是一對一的輔導。不過由于后來又有幾家需要家教，而且與我的時間也并不沖突，所以我輔導的同學有三個。曾經，對這個職業(yè)也有過向往，所以對于這樣的一份暑期

3、工作，我個人是很滿足的，由于它是最能體現(xiàn)一個人的價值的，而且我對自己也是很有信念的，以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī)，但至少讓我獲得肯定的閱歷。自信是好事，但我知道，這究竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充分的預備。 我輔導的同學都是學校生，輔導的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話，進行了初步的接觸和溝通，并且了解了同學的基本學習狀況，在對同學進行試講之前，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的留意點以及難點，還有就是家教同學的不同類型以及實行的措施。而且我也事先了解了學校英語課程設置的一些特點，對學校的英語課程有肯定的了解，我深知“不打無預備之戰(zhàn)”的

4、道理。其次天我就帶著緊急又興奮的心情進行了第一次試講，對于試講的結果，家長還是比較滿足的。然后我跟家進步行了深化的交談，也跟我的同學有了第一次溝通。這樣的接觸之后，我了解到，其實他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有愛好，而且英語底子差，加之父母的期望有很高，從而造成了自我放棄?；貋硪院螅瑢τ谶@種狀況，我在網(wǎng)上查找了相關資料，對這樣的同學，最重要的就是鼓舞與支持，增加他們的自信念。我信任，有了自信，愛好就會產生了。 做好一切預備之后，我開頭第一天的家教任務。在我自己理解之中，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語，而為了能讓同學熟識英語的學習，我基本以教材為藍本的，另外再加上一點參考書上

5、的幫助性學問。一開頭我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知 道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞讀不出來，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的，我想，只要在增加點自信，他們的英語肯定會有幸當大的進步的。我對他們說了我個人的看法，并賜予他們肯定的鼓舞，之后，我還是能感覺到他們其實還是喜愛英語的，可能是由于英語差而對應于產生了肯定的抵觸心情，從而不愿多接觸英語。發(fā)覺這一點以后，我對自己的教學方案有了進一步的調整，要進一步發(fā)覺他們在英語上的發(fā)光點。 接下來，就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個人頭疼的事情吧，

6、所以在教別人的時候，也是在教自己。我個人認為，以單詞的發(fā)音來記憶應當是最有效的方法了，但是這樣的話，你就必需會讀，由于只有知道了怎么讀才能根據(jù)它的讀音來拼寫整個單詞，而這個過程又是相互互補的，所以要培育對英語的語感。在課上學習學問的過程中，我們常常聽到一句話就是“愛好是的老師”，而實踐證明，這句話是特別正確的。所以我打算，從他們的個人愛好愛好開頭，盼望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學習與消遣結合在一起，勞逸結合，幾天下來，他們已沒有剛開的那般抵觸，并對英語也產生了肯定的好感。而在這個過程中，我們就像是已熟悉幾年的老伴侶。 最終就是語法，對于這個，我還是根據(jù)書上的挨次，正正規(guī)歸來講的，就像課堂上一

7、樣，講好一個課時就做一些相應的作業(yè)當做鞏固練習，有時是書上的一些題目，有些是自己出的，當然還是一比較簡潔的題目為主，主要就是要增加他們的自信念。當然也有一些常常做常常錯的題目，針對這個，首先從題目本身著手，然后就這一類型綻開分析，相同類型的題目稍加轉變就會變得很不一樣，但是只要見過就不會再覺得生疏，所以要多練。但是每一件事都是有限度的，超過了就會變得很沉重，甚至產生厭惡心理，所以只是讓他們做相應量的題目。 以上就是我輔導同學的大致內容與方法，時間總是這么快，就那兩個月的家教工作已結束，在這個過程中，我對于自己第一次當老師的表現(xiàn)還是比較滿足的，同學對英語的熱忱也給激發(fā)了出來，英語都有了肯定的進步

8、。 白駒過隙，不知不覺假期很快就要結束了，在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友情，我想著這對于我來說是一筆難得財寶。經過實踐熬煉后，我的個人素養(yǎng)、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步，真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些問題，但是我欣喜的看到，經過實踐的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由信任，當代青年高校生有力量擔當起將來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣闊青年同學的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量作出確定。社會閱歷缺乏，學力不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克

9、服心理障礙，那一切就會變得簡單了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的學問含金量的。學問的積累也是特別重要的，學問如同人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，大腦 就要枯竭。這次的實踐活動，對于我來說，還是比較生疏的，要想把工作做好，就必需了解各方面的學問，有深化的了解，才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與跟多的社會實踐活動，磨練自己的同時讓自己熟悉更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。 人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。我們必需讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩。經過了一個月的教同學涯，現(xiàn)在，我對于老師這個職業(yè)有了更深化的體會，當別人稱我“老師”時，已沒有了從前的躲避與羞怯。許多人說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”，可我分明感到了這兩個給我?guī)淼墓鈽s與驕傲感。2016年的這個夏天，在我的內心里