初三作文之初中寫(xiě)人作文評(píng)語(yǔ)

1、初中寫(xiě)人作文評(píng)語(yǔ)【篇一：寫(xiě)人作文評(píng)語(yǔ)大全】 作文開(kāi)頭： 1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。 2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要 3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。 4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。 5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。 6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者 7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。 8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。 9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望 作文過(guò)程： 1、以飽滿的*，描寫(xiě)了 2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。 3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。 4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際

2、，讀來(lái)令人倍感親切。 5、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。 6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。 7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。 8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。 9、文章邊敘事邊抒情。 10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法 11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序 12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣14、文章想象合情合理， 15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。 16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍

3、繞進(jìn)行。 17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。 18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。 19、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。 20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體， 21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。 22、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理 23、文章將寫(xiě)得細(xì)致入微 24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。 25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。 作文結(jié)尾： 1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。 2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使

4、文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。 3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。 4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。 5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。 6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。 7、文章以為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。 8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。 9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。 10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。 1

5、2、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。 13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。 14、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永【篇二：寫(xiě)人作文評(píng)語(yǔ)大全】 小學(xué)生寫(xiě)人作文評(píng)語(yǔ)： 1. 文章選材新穎，這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。 2. 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。 3. 文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱(chēng)得上入木三分 。 4. 本文以為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，

6、可讀性強(qiáng)。 5. 能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。 6. 文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。 7. 敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。 8. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。 9. 這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。 10. 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求，完整地寫(xiě)了的過(guò)程。2，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

7、，重點(diǎn)突出。3，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。 11. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。 12. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。 13. 文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。 14. 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將呈現(xiàn)讀者面前。 15. 文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。 16. 全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。 17. 對(duì)生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。 18. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理

8、。 19. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序，對(duì)人物的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了xxx，讀來(lái)饒有興味。 20. 文章開(kāi)頭交待得分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)?！酒褐袑W(xué)生寫(xiě)人作文評(píng)語(yǔ)】 中學(xué)生寫(xiě)人作文評(píng)語(yǔ) 1 詞雅文練，寫(xiě)景生動(dòng)2 布局新穎，用詞簡(jiǎn)達(dá)3 娓娓細(xì)說(shuō)，清婉可喜4 文筆清麗，寫(xiě)景生動(dòng)5 寫(xiě)景狀物，入木三分6 層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)7 行文灑脫，趣味雋永8 淡遠(yuǎn)情逸，雋永含蓄9 平鋪直敘，亦有情韻10 簡(jiǎn)潔流暢，意義

9、深長(zhǎng)11 言近旨遠(yuǎn)，不同凡味12 敘述詳盡，條理井然13 明察秋毫，描述生動(dòng)14 內(nèi)容曲折，耐人尋味15 逸趣橫生，讀來(lái)可喜16 自然順暢，有條不紊17 婉轉(zhuǎn)流利，真實(shí)不虛18 內(nèi)容充實(shí)，文字流利19 優(yōu)游從容，描寫(xiě)細(xì)膩20 取材豐富，文字生動(dòng)21 據(jù)實(shí)敘述，暢所欲言22 辭意從容，雅見(jiàn)情韻23 敘事抒情，均頗貼切24 敘述緊湊，扣人心弦25 局順當(dāng)，描寫(xiě)逼真26 語(yǔ)多贅余，文欠生動(dòng)27 內(nèi)容貧乏，錯(cuò)字太多28 頗富幽默，筆調(diào)輕松29 收結(jié)過(guò)早，意未盡宜30 文筆雄健，不落俗套31 文情并茂，感人肺腑32 清新流暢，自然有致33 遣詞造句，行云流水34 刻劃入微，栩栩如生35 取材不凡，運(yùn)筆如

10、飛 中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦36 詞義從容，雅見(jiàn)情韻抒情文評(píng)語(yǔ)1 炫麗清新，頗有韻味2 流利貼切，描寫(xiě)佳妙3 敘事抒情，均頗貼切4 酣暢淋漓，頗切題意5 結(jié)構(gòu)完整，清新雋永6 筆靈心慧，極富詩(shī)意7 憤慨之情，流于翰墨8 縱情發(fā)抒，言詞無(wú)礙9 明暢開(kāi)朗，氣勢(shì)壯麗10 輕松有趣，頗具題意11 文約意廣，境界清真12 措辭婉約，八面玲瓏13 文筆練達(dá)，意亦周到14 用詞切當(dāng)，意境不俗15 情感豐富，事件趣卓16 文暢情達(dá)，雄深雅見(jiàn)17 詞句生硬，文意不明18 拖泥帶水，語(yǔ)不明析19 快活之狀，耀然紙上20 認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不切題意21 辭藻瑰麗，清娩可喜22 抒情懇切，一氣呵成23 真情流露，感人肺腑24 文句生澀

11、，未能達(dá)意25 草率成偏，殊少意義26 選詞失當(dāng)，譬喻不切27 文辭生硬，未能達(dá)意28 含意空虛，句亦欠順論說(shuō)文評(píng)語(yǔ)1 用詞妥切，議論精當(dāng)2 見(jiàn)解脫俗，理順意明3 筆力勁健，見(jiàn)解不凡4 繁簡(jiǎn)適當(dāng)，層次分明5 入情入里，甚見(jiàn)精純6 豪放雄奇，不落俗套7 詮釋明確，措辭順當(dāng)8 文氣充沛，段落分明9 脈絡(luò)分明，有條不紊10 文從字順，言簡(jiǎn)意賅11 激昂慷慨，扣人心弦12 細(xì)心求證，絲毫不茍13 措辭得體，立論公正14 句句有力，字字精辟15 筆致輕松，理暢辭達(dá)16 八面玲瓏，論斷正確17 說(shuō)理調(diào)暢，議論允當(dāng)18 思想敏捷，眼光遠(yuǎn)大19 徒多費(fèi)詞，毫無(wú)精義20 內(nèi)容雜亂，詞句欠通21 文句生澀，意不明

12、暢22 析論不明，語(yǔ)多欠詳23 結(jié)構(gòu)松散，文句欠佳24 選詞失當(dāng)，意不曖昧25 用詞欠妥，語(yǔ)氣不貫26 析論不明，語(yǔ)多欠詳27 識(shí)見(jiàn)不高，文句生澀28 語(yǔ)多重復(fù)，文欠調(diào)暢橡皮泥（王麗娟）小小的一塊橡皮泥，恰好隱喻了我們?nèi)松某B(tài)，中學(xué)生寫(xiě)人作文評(píng)語(yǔ)。一個(gè)人在社會(huì)上活著，正如橡皮泥一樣，不得不接受各種外力的塑造和賦形。王麗娟的橡皮泥借一個(gè)少年的視角，揭示了我們這個(gè)時(shí)代里成年人生存的艱難，評(píng)語(yǔ)中學(xué)生寫(xiě)人作文評(píng)語(yǔ)。那個(gè)中年男人，隨著社會(huì)角色的不同而呈現(xiàn)出不同的形狀。在女兒面前是嚴(yán)肅的父親，在妻子面前是堅(jiān)定的丈夫，在上司面前則是卑微的下屬。一如小男孩手中被隨意揉捏的橡皮泥，千變?nèi)f化，就是沒(méi)有真正的自我

13、。只有在老母親的病床旁，疲憊的中年男人才能像受傷的孩子一樣安睡。作者借此肯定了母愛(ài)的偉大，從而讓一個(gè)陳舊的主題重新煥發(fā)了生機(jī)。 向一個(gè)人道歉（向坤）在我們這個(gè)商業(yè)化的時(shí)代里，美女已經(jīng)成了一個(gè)功利主義的符號(hào)。人們的目光不約而同地投向了白天鵝，而丑小鴨則遭遇到了歧視或遺忘。向坤在向一個(gè)人道歉中用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，講述了我和一個(gè)綽號(hào)叫麻餅的女生之間的一次誤會(huì)。這次誤會(huì)的根本原因在于誤解，而誤解的消除，建立在真正的理解之上。向一個(gè)人道歉不易，但改變世人的偏見(jiàn)更難。 粉絲（湯鎮(zhèn)華）名人崇拜不同于明星崇拜。明星崇拜常常是一種盲目的崇拜，而名人崇拜往往來(lái)自于對(duì)名人的理性理解。粉絲中崇拜的對(duì)象并不是明星，而是明

14、星所扮演的角色。作者湯鎮(zhèn)華寫(xiě)出了理性的名人認(rèn)同心理，而拒絕了非理性的明星崇拜現(xiàn)象。 傷心詞典（黃金金）成年人屠狗，不僅扼殺了狗的生命，而且深深地傷害了少年人的心靈。在黃金金的傷心辭典中，那條狗的喊聲撕心裂肺，而無(wú)聲的少年人只能默默地收藏起一段傷心的回憶。 獻(xiàn)丑記（羅雪）羅雪的獻(xiàn)丑記雖然沒(méi)有什么微言大義需要我們?nèi)プ穼?，但作者以中學(xué)生特有的純真和調(diào)侃，真實(shí)地再現(xiàn)了小女孩遛狗時(shí)遇到的一次尷尬。偽善一去，純真可存。 給干部子女畫(huà)像（黃澌淇）黃澌淇的給干部子女畫(huà)像可謂一篇批判現(xiàn)實(shí)主義的短篇小說(shuō)。小龍的蠻橫行狀被刻畫(huà)得淋漓盡致。連徐老師和鄉(xiāng)長(zhǎng)的形象，盡管著墨不多，一樣躍然紙上。惟寫(xiě)實(shí)有余，稍顯直白。 背景

15、（申旸）申旸的背景是一篇美文。作者的語(yǔ)言素樸而絢麗，清新而剛健，在鄉(xiāng)村的背景下寫(xiě)出了鄉(xiāng)下人的生存狀態(tài)，在城市的背景下寫(xiě)出了城里人的生存狀況。美中不足是兩種背景的粘合不夠自然。 與早戀無(wú)關(guān)（簡(jiǎn)夢(mèng)欣）在少男少女之間，有一種超越愛(ài)情之上的情感。這種情感與早戀無(wú)關(guān)，是一種純真的超性別友誼。簡(jiǎn)夢(mèng)欣的與早戀無(wú)關(guān)真誠(chéng)地書(shū)寫(xiě)了這種特殊的生命體驗(yàn)，借此打開(kāi)了生命暗角中的一扇窗。 對(duì)手（宋子豪）兩個(gè)對(duì)手，一明一暗，一個(gè)在棋局中博弈，一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中較量。宋子豪的對(duì)手，生動(dòng)地再現(xiàn)了一千多年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的心理博弈，敘述張弛有度，人物活靈活現(xiàn)。 另一種鄉(xiāng)村生活（李柳）鄉(xiāng)村和城市是人類(lèi)的兩種生活形態(tài)。鄉(xiāng)村人可能過(guò)著城市生活，城里人可能過(guò)著鄉(xiāng)村生活，鄉(xiāng)村與城市之