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文檔簡介
1、第第1 1課時課時互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)基因基因納米技術(shù)納米技術(shù)7 7 納米技術(shù)就在我們身邊納米技術(shù)就在我們身邊 思考:什么是納米?什么是納米技思考:什么是納米?什么是納米技術(shù)?納米技術(shù)在生活中有什么運用?術(shù)?納米技術(shù)在生活中有什么運用?乒乒 乓球乓球 擁有擁有 殺菌殺菌 除臭除臭 蔬菜蔬菜 碳酸碳酸 癌癌 癥癥 效率效率 疾病疾病 病灶病灶乒乒 乓乓球球 擁擁有有 殺殺菌菌 除除臭臭 蔬蔬菜菜 碳碳酸酸 癌癌 癥癥 效效率率 疾疾病病 病病灶灶讀一讀讀一讀字詞識記字詞識記pnpny y nnzozotntnchch u ushsh i i zhzh nnj j llp pnnj j n n點亮科技樹點
2、亮科技樹菌菌率率癥癥乓乓擁擁疾疾碳碳蔬蔬癌癌灶灶乒乒臭臭碳碳納納 擁擁鋼鋼箱箱隱隱臭臭 蔬蔬灶灶健健 康康需需胞胞 疾疾 防防寫一寫寫一寫左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)納納 擁擁 碳碳 鋼鋼 隱隱 健健 胞胞 防防 灶灶箱箱 臭臭 蔬蔬 需需半包圍半包圍康康 疾疾 1.1.用不上力量,沒有能力或能力達不到。(用不上力量,沒有能力或能力達不到。( )2.2.機體上發(fā)生病變的部分。(機體上發(fā)生病變的部分。( )3.3.給人帶來幸福。(給人帶來幸福。( )4.4.保持蔬菜、水果、肉類等易腐食物新鮮不變質(zhì)。保持蔬菜、水果、肉類等易腐食物新鮮不變質(zhì)。 ( )A.A.造福造福 B.B.保鮮保鮮 C.C.
3、病灶病灶 D.D.無能為力無能為力DBCA詞語解釋詞語解釋1.1.什么是納米?什么是納米? 納米是非常非常小的長度單位,納米是非常非常小的長度單位,1 1納米等于納米等于十億分之一米。十億分之一米。2.2.什么是納米技術(shù)?什么是納米技術(shù)? 納米技術(shù)就是研究并利用納米這些特性造納米技術(shù)就是研究并利用納米這些特性造福于人類的一門學(xué)問。其研究對象一般在福于人類的一門學(xué)問。其研究對象一般在1 1納米納米到到100100納米之間。納米之間。整體感知整體感知快速讀課文,找出下列問題的答案??焖僮x課文,找出下列問題的答案。3.3.找出第三、四自然段的中心句。找出第三、四自然段的中心句。(1 1)納米技術(shù)就在
4、我們身邊。納米技術(shù)就在我們身邊。(2 2)納米技術(shù)可以讓人們更加健康。納米技術(shù)可以讓人們更加健康。第一部分第一部分(1 12 2)寫什么是納米和納米技術(shù)。寫什么是納米和納米技術(shù)。第二部分第二部分(3 34 4)寫納米技術(shù)在生活中的運用,寫納米技術(shù)在生活中的運用,可以讓我們更加健康??梢宰屛覀兏咏】怠5谌糠值谌糠郑? 5)寫納米技術(shù)將給人們未來生活帶寫納米技術(shù)將給人們未來生活帶來影響。來影響。 結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理1.1.解惑科技術(shù)語,讀懂課文內(nèi)容。解惑科技術(shù)語,讀懂課文內(nèi)容。第第2 2課時課時課文品讀課文品讀納米技術(shù)納米技術(shù)碳納米管碳納米管納米吸波材料納米吸波材料探測雷達波探測雷達波納米檢測
5、技術(shù)納米檢測技術(shù)納米緩釋技術(shù)納米緩釋技術(shù)2.2.抓住核心問題,把握課文內(nèi)容。抓住核心問題,把握課文內(nèi)容。 “ “納米技術(shù)就在我們身邊納米技術(shù)就在我們身邊”體現(xiàn)在哪?體現(xiàn)在哪?根據(jù)課文內(nèi)容填表。根據(jù)課文內(nèi)容填表。緩慢釋放藥物效力緩慢釋放藥物效力冰箱納米涂層冰箱納米涂層殺菌、除臭殺菌、除臭碳納米管碳納米管納米技術(shù)納米技術(shù)用途用途制作天梯制作天梯納米吸波材料納米吸波材料吸收掉雷達波吸收掉雷達波納米檢測技術(shù)納米檢測技術(shù)檢測癌癥檢測癌癥納米機器人納米機器人納米緩釋技術(shù)納米緩釋技術(shù)殺死癌細胞殺死癌細胞3.3.分析重點句子,學(xué)習(xí)說明方法。分析重點句子,學(xué)習(xí)說明方法。閱讀第閱讀第2 2自然段,分析說明方法。自
6、然段,分析說明方法。 納米是非常非常小的長度單位,納米是非常非常小的長度單位,1 1納納米等于十億分之一米。米等于十億分之一米。列數(shù)字列數(shù)字 準(zhǔn)確具體地說明納米的長度。準(zhǔn)確具體地說明納米的長度。 如果把直徑為如果把直徑為1 1納米的小球放到乒乓球納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。米有多么小。作比較作比較 生動形象地說明了納米的微小。生動形象地說明了納米的微小。閱讀第閱讀第3 3、4 4自然段,分析說明方法。自然段,分析說明方法。納米涂層、碳納米管、納米機器人納米涂層、碳納米管、納米機器人 舉例子舉例子 具體準(zhǔn)確地說明了納米技
7、術(shù)就具體準(zhǔn)確地說明了納米技術(shù)就在我們的身邊。在我們的身邊。常見說明方法與作用常見說明方法與作用說明方法說明方法特點特點作用作用舉例子舉例子作比較作比較打比方打比方列數(shù)字列數(shù)字引用引用 先介紹一種現(xiàn)象或說明一種道先介紹一種現(xiàn)象或說明一種道理,然后用具體例子作例證。理,然后用具體例子作例證。 增加文章可信度,使文章增加文章可信度,使文章血肉豐滿。血肉豐滿。 通過與同類及相關(guān)的事物作比通過與同類及相關(guān)的事物作比較,顯示彼此異同。較,顯示彼此異同。容易突出被說明對象的特點。容易突出被說明對象的特點。 憑借事物間的相似點,把此物憑借事物間的相似點,把此物比作彼物,從而突出此事物。比作彼物,從而突出此事物
8、。使要說明的對象形象可感。使要說明的對象形象可感。從數(shù)量上說明事物的特征。從數(shù)量上說明事物的特征。 通過數(shù)字獲得對說明對象的通過數(shù)字獲得對說明對象的準(zhǔn)確了解,體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確了解,體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確性。 引用文獻資料、名人言論、古今引用文獻資料、名人言論、古今詩詞、農(nóng)諺俗語來說明事物的特征。詩詞、農(nóng)諺俗語來說明事物的特征。增強文章的說服力和可信度。增強文章的說服力和可信度。說明方法說明方法特點特點作用作用下定義下定義作詮釋作詮釋分類別分類別列圖表列圖表摹狀貌摹狀貌 用準(zhǔn)確、簡明的語言揭示事物用準(zhǔn)確、簡明的語言揭示事物的特有屬性。的特有屬性。 便于使讀者對說明對象獲便于使讀者對說明對象獲得清晰
9、的概念。得清晰的概念。 用概括的語言對事物的某一方用概括的語言對事物的某一方面做解釋。面做解釋。 不是精確的科學(xué)定義,有不是精確的科學(xué)定義,有助于說明事物的特征。助于說明事物的特征。 把說明對象按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成把說明對象按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干小類,然后逐類加以介紹。若干小類,然后逐類加以介紹。便于將復(fù)雜事物說得條理清晰。便于將復(fù)雜事物說得條理清晰。是文字說明的一種輔助方法。是文字說明的一種輔助方法。使說明對象簡明、清晰、直觀。使說明對象簡明、清晰、直觀。 如同描寫一樣的表示說明對象如同描寫一樣的表示說明對象的外部特征。的外部特征。使說明對象具體形象可感。使說明對象具體形象可感。 納米技術(shù)指的是在
10、納米技術(shù)指的是在0.10.1納米到幾百納米的納米到幾百納米的尺度范圍內(nèi)對原子、分子進行觀察、操縱和加尺度范圍內(nèi)對原子、分子進行觀察、操縱和加工的技術(shù)。有了納米技術(shù),人類制造任何一件工的技術(shù)。有了納米技術(shù),人類制造任何一件物品的最原始材料只有一種物品的最原始材料只有一種原子。通過排原子。通過排列原子制造出機器人、電視、房子列原子制造出機器人、電視、房子 不只是外科手術(shù),總有一天,你會發(fā)現(xiàn),不只是外科手術(shù),總有一天,你會發(fā)現(xiàn),拓展閱讀拓展閱讀你的生活和周圍的世界會與一個被稱為你的生活和周圍的世界會與一個被稱為“納納米米”的的名詞緊緊聯(lián)系在一起:當(dāng)你早晨醒來名詞緊緊聯(lián)系在一起:當(dāng)你早晨醒來時,由納米
11、傳感器和納米變色材料組成的紗時,由納米傳感器和納米變色材料組成的紗窗會根據(jù)你的需要自動送入新鮮的空氣,自窗會根據(jù)你的需要自動送入新鮮的空氣,自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度;你不小心把納米陶瓷材動調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度;你不小心把納米陶瓷材料制成的杯子掉在地上,杯子卻像有彈性一料制成的杯子掉在地上,杯子卻像有彈性一樣蹦樣蹦了起來;又重又厚的電視已經(jīng)不存在了起來;又重又厚的電視已經(jīng)不存在了,了,它們是直接印它們是直接印到到墻壁上的由神奇的納米發(fā)墻壁上的由神奇的納米發(fā)光材料制造的電視;你所居住的地球周圍光材料制造的電視;你所居住的地球周圍的太空被無數(shù)的納米衛(wèi)星包圍著,因為一的太空被無數(shù)的納米衛(wèi)星包圍著,因為一次衛(wèi)星發(fā)射
12、可以將數(shù)百萬顆微小的衛(wèi)星送次衛(wèi)星發(fā)射可以將數(shù)百萬顆微小的衛(wèi)星送入太空入太空 尹代群神奇的納米尹代群神奇的納米閱讀與交流閱讀與交流1.1.這個片段運用了哪些說明方法?這個片段運用了哪些說明方法?下定義、舉例子下定義、舉例子。2.2.結(jié)合文段和課文,說說你對結(jié)合文段和課文,說說你對“納米技術(shù)的廣闊納米技術(shù)的廣闊 的應(yīng)用前景的應(yīng)用前景”的感受。的感受。 我們的衣食住行、生活生產(chǎn)都可能會運用我們的衣食住行、生活生產(chǎn)都可能會運用到納米技術(shù)到納米技術(shù)。小練筆小練筆 結(jié)合你搜集的有關(guān)納米技術(shù)的資料,仿照本課結(jié)合你搜集的有關(guān)納米技術(shù)的資料,仿照本課總分結(jié)構(gòu)的段落特點,運用本課學(xué)到的說明方法,總分結(jié)構(gòu)的段落特點
13、,運用本課學(xué)到的說明方法,寫一寫納米技術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。寫一寫納米技術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。 示例:示例:納米技術(shù)就在我們的身邊。聽說過納米技術(shù)就在我們的身邊。聽說過EPSEPS嗎?嗎?就是汽車的汽油燃燒裝置。它是應(yīng)用納米技術(shù)將汽油分就是汽車的汽油燃燒裝置。它是應(yīng)用納米技術(shù)將汽油分子分割成納米為單位的質(zhì)子,保證充分燃燒。氣體燃燒子分割成納米為單位的質(zhì)子,保證充分燃燒。氣體燃燒完全,有助于動力提升,完全,有助于動力提升,既既節(jié)約能源,節(jié)約能源,又又改善了環(huán)境。改善了環(huán)境。什么是納米技術(shù)什么是納米技術(shù)納米技術(shù)給人類帶來變化納米技術(shù)給人類帶來變化納米技術(shù)納米技術(shù)就在我們就在我們身邊身邊新奇新奇板書
14、設(shè)計板書設(shè)計納米技術(shù)在我們的身邊納米技術(shù)在我們的身邊納米技術(shù)讓人們更健康納米技術(shù)讓人們更健康 本文用簡潔的語言向讀者介紹了本文用簡潔的語言向讀者介紹了納米、納米技術(shù)等科學(xué)知識,并展示納米、納米技術(shù)等科學(xué)知識,并展示了納米時代納米技術(shù)美妙的應(yīng)用前景。了納米時代納米技術(shù)美妙的應(yīng)用前景。課文主題課文主題身邊的納米技術(shù)身邊的納米技術(shù)拓展發(fā)散拓展發(fā)散冰箱納米涂層冰箱納米涂層納米機器人治病納米機器人治病納米衣服納米衣服納米陶瓷納米陶瓷一、給多音字注音并組詞。一、給多音字注音并組詞。_( )_( )細菌細菌菌菌菌子菌子_( )_( )效率效率率率率領(lǐng)率領(lǐng)課堂練習(xí)課堂練習(xí)j j n nj j n nl l s
15、hushu i i 1. 1.有一種叫作有一種叫作“碳納米管碳納米管”的神奇材料,的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。比鋼鐵結(jié)實百倍。 ( )()( ) 2. 2.利用極其靈敏的納米檢測技術(shù),可以實利用極其靈敏的納米檢測技術(shù),可以實現(xiàn)急病的早期檢測與預(yù)妨?,F(xiàn)急病的早期檢測與預(yù)妨。 ( )()( )疾疾二二、找出找出句句中的錯別字并改正中的錯別字并改正。碳碳鋼鋼防防三、三、判斷句子使用的說明方法判斷句子使用的說明方法。1.1.納米是非常非常小的長度單位,納米是非常非常小的長度單位,1 1納米等于納米等于十十 億分之一米。億分之一米。( )2.2.納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如
16、果使用如果使用一種一種 納米涂層,納米涂層,就會就會具有殺菌和除臭功能具有殺菌和除臭功能,能夠使能夠使 食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。(食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。( )列數(shù)字列數(shù)字舉例子舉例子朗讀課文,把課文中的科技術(shù)語讀正確。朗讀課文,把課文中的科技術(shù)語讀正確。讀了課文,你有什么不懂的問題?提出來讀了課文,你有什么不懂的問題?提出來和同學(xué)交流。和同學(xué)交流。 朗讀指導(dǎo):朗讀指導(dǎo):文中有不少科技術(shù)語,如文中有不少科技術(shù)語,如“微微米米”“”“納米納米”“”“碳納米管碳納米管”“”“納米吸波材料納米吸波材料”“病灶病灶”“”“納米緩釋技術(shù)納米緩釋技術(shù)”等。朗讀時不僅要等。朗讀時不僅要讀準(zhǔn)字音,也要注意停頓。讀準(zhǔn)字音,也要注意停頓。課后習(xí)題課后習(xí)題 問題示例:問題示例: 1.1.納米技術(shù)的研究對象那么小,用什么納米技術(shù)的研究對象那么小,用什么東西才能看到?東西才能看到? 2. 2.相比現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)手段,用納米機器人相比現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)手段,用納米機器人殺死癌細胞有什么優(yōu)勢?殺死癌細胞有什么優(yōu)勢?“納米技術(shù)就在我們身邊納米技術(shù)就在我們身邊”“”“納米技術(shù)可以讓納米技術(shù)可以讓人們更加健康人們更加健康”,選擇其中一句話,結(jié)合課文,選擇其中一句話,結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料,說說你的理解。內(nèi)容和查
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