小學教師頂崗實習報告范文

1、Word文檔小學教師頂崗實習報告范文 我們身為今年畢業(yè)的高校生，我們出了學校確定是要實習的，實習是我們通往社會的一道獨木橋。以下是整理的學校老師頂崗實習報告范文，歡迎閱讀！ 1.學校老師頂崗實習報告范文 我被分在二班級進行實習生活，第一天去先是熟悉了一下指導(dǎo)老師，老師是位有閱歷的老老師，人比較隨和，教齡已有xx年了。那天我來到班級比較早，同學們都用奇怪的眼睛看著我，后來班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。老師也許給我介紹了一下班級同學的狀況，帶著奇怪的心情很期盼明天和同學們的相識。從今實習生活就從今日開頭了。 做了這么久的同學，第一次以老師的身份踏進校內(nèi)，每個實習生都露出一臉的緊急和興奮

2、。在和同學短時期的接觸中，我發(fā)覺班上大部分都比較活潑好動，但是有少數(shù)同學性格內(nèi)向。指導(dǎo)老師對我很照看，特別有急躁的每個細節(jié)都指導(dǎo)的很認真。指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清晰，怎樣才能充分的調(diào)動同學的樂觀性，教會運用奇妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠連接上，在實習期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的學問，而是學習老師怎么樣講課，如何傳授學問，如何駕駛課堂，如何掌握授課時間等。 了解 要學習的學問真的許多許多級的同學較少，在不到幾天的時間里我就可以叫出全班級同學的名字，并了解同學的性格、特長以及優(yōu)缺點。由于閱歷不足，剛開

3、頭的幾天與同學們建立了伴侶之間的關(guān)系，但尚未能把握一個度，以至于在其次個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。在課下，我和同學們在一起玩耍，主要想和他們建立友好的關(guān)系，平日里我也在關(guān)注每一位同學，當他們表情難受時我就與他們溝通，了解狀況，做好同學們的思想工作，與他們打成一片，不斷吩咐要好好學習、不貪玩惹事。每天我都很早的來到班級，和同學們?nèi)谇⒌南嗵?，關(guān)心他們一些力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間操和眼保健操，讓他們仔細作好值日生的工作，課下判同學的作業(yè)，當看到作業(yè)字跡不工整和錯題時，我就讓同學留下來認真的在完成一遍，我會在旁邊指導(dǎo) 摸索 我們初等訓(xùn)練這個專業(yè)面對的就是學校教學工作，沒有固定專修的

4、一門科目。所以在實習期間聽到了不同專業(yè)、不同風格特色的優(yōu)質(zhì)課。遇到不明白的地方虛心向指導(dǎo)老師請教，收獲頗多。有了很多老師關(guān)心輔導(dǎo)下，我的實習工作才取得比較圓滿的勝利。 實習的基本內(nèi)容包括：課堂教學工作和班主任工作，具體內(nèi)容如下：在實習期間上的第一堂課，當時心情很感動又很擔心，真正的教這對我來說是第一次，從同學轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出許多的努力。同學看我是第一次講課也是很協(xié)作的。通過這一次沒有預(yù)備的講課，刻后我也和同學再一起談天問到對于這節(jié)課的印象是什么？同學面面相覷，茫然無語。我從今也就明白到，今后我要上好每一節(jié)課，肯定要做到以同學的思維來考慮問題，以同學考慮問題的方式來授課。有了這一次小小

5、的經(jīng)受和同學的協(xié)作，我對自己的要求更加嚴格。打算肯定要細心預(yù)備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且備課肯定要仔細。 在上課時我還發(fā)覺了如下幾個問題： 1、同學上課紀律不太好，留意力不集中，東張西望。 2、肯定要使用表揚欣賞同學的語言。 3、授課時老師語言呆扳，兒童化的語言少，這也是導(dǎo)致同學上課樂觀性不高的重要緣由。 4、假如在備課時沒有考慮到同學的理解力量，所以有些問題對于同學難度很大，導(dǎo)致課堂上一些問題沒有同學回答。 5、上課時間或會遺忘下一步要講什么內(nèi)容，遺忘寫板書或者板書寫的不完整，這些都是授課過程中存在問題，所以針對這些問題合理的解決了，才能讓自己一步步提高。 操作 在實習期間，我們每個人都要預(yù)備一堂匯報

6、課，讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和自己的收獲。為了把我所學到的學問呈現(xiàn)出來，我細心的預(yù)備最完善的一節(jié)課，為此我付出了很多的努力，反復(fù)有關(guān)內(nèi)容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指導(dǎo)老師請教。最終教案最終可以出課了。我的內(nèi)心并沒有輕松下來，而是在想同學的協(xié)作和課堂上的是否能不緊急，全部發(fā)揮出來。晚上回到寢室開頭備教案，自己親自做教具，當我真正通過自己的努力與付出站在講堂上，雖然上課前不斷的告知自己要鎮(zhèn)靜，要循序漸進教學。 同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力氣，當時真的特殊的感動?？墒窃谏险n鈴聲響起的瞬間，望著臺下幾十雙奇怪的眼睛，緊急還是不請自來，調(diào)整一下呼吸預(yù)備上課。一開頭頭腦的思緒還

7、是清楚的，可是當我叫同學上來回答問題的時候，卻讓同學給我弄的亂了套，明明在他的視線可以觀察兩個面，可是偏偏要說一個面，當時心想不要亂，漸漸講。當時真正體會到當一名老師不簡單，漸漸的把內(nèi)容又帶到了設(shè)計好的進程時，于是剩下的內(nèi)容變越講越順了。 同學們又協(xié)作相當?shù)暮?，因此緊急的心情消退了，自然的完成了匯報課，時間也剛剛好的就下課了。當鈴聲再次響起的時候，我笑了，心里的石頭最終落地了。下課后虛心請教帶隊老師的教導(dǎo)和不足，聽后讓我變得更有信念，假如將來從事老師這個職業(yè)，我可以做的更好。在后期實習工作中，我就能比較順當?shù)耐瓿山虒W任務(wù)了。必定，自己的教學尚未能與指導(dǎo)老師相比，但是我已經(jīng)盡力而為了，做到問心無

8、愧。在這期間我從指導(dǎo)老師的身上不僅學到了教學方法與技巧，以及共享她做班主任十的工作閱歷，還從她身上學到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。 總結(jié)與收獲 我們用這次難得的機會熬煉了自己，這是我們走向社會的前奏，不知將來是否可以當老師，但我已經(jīng)有了一次當老師的閱歷，體會到一名老師的辛苦，了解老師的付出和汗水。 經(jīng)受了這次實習生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名老師所肩負的責任。在這次實習里，作為一名實習老師，我能以老師身份嚴格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，熱心愛惜實習學校的同學，本著對同學負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，

9、能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，敬重實習學校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)看法，并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們訓(xùn)練技術(shù)專業(yè)的形象，給實習學校留下好的印象。 在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結(jié)合，可能我對他們的愛有點過度，以至于有時遷就他們，我想對同學的愛肯定有個度，而且必需和嚴結(jié)合，該嚴的時候就嚴，同學就會理解你的愛。 2.學校老師頂崗實習報告范文 20xx年，我到xx十五學校參與了實習，特別感謝我的學校和實習單位給我這樣一次珍貴的機會。讓我在實踐中得到熬煉，在實踐中學會成長。剛進入校內(nèi)，就被優(yōu)雅的學習環(huán)境和良好的學習風氣深深的吸引住。每一個同學

10、都那么純真可愛。初到班級里來自同學熱忱的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。聽指導(dǎo)老師的課，每一幕，每一個瞬間，哪怕是一個小小的細節(jié)，對我來說都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師特別關(guān)懷我，細心指導(dǎo)，每次師范講課之前都要仔細備課，上課前把她課上的重點，特點還有需要留意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)當用怎樣的語言對同學說話，假如與同學溝通，真是面面俱到，著實讓我學到不少東西。 聽課實習完成之后，指導(dǎo)老師讓我一個走上講臺對著整個班級的同學。我始終都很緊急。直到走上講臺，我才發(fā)覺一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個人講，到很自信的自如的和同學溝通，是一個有點小困難，但是完整也難忘的過程，就像一朵花

11、，從含苞待放到正直花期一樣，是一個美妙的過程。同學們很協(xié)作我的工作，上課仔細聽我講，仔細唱歌，樂觀回答我的問題。作為一個新人，真的讓我感動。 我在二班級。這些剛剛幼升小的孩子，都還是站在幼兒的尾巴上對著父母撒嬌的珍寶。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無邪的天使。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的心情，多變的思想，也掌握不住自己的說話欲。所以上課中維持紀律是早在意料之中的。我喜愛用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的心情。間或也會選用一些蘊涵道理的小故事教導(dǎo)他們。這樣便會有一個好的開頭，整節(jié)課下來也有不錯的效果。 在講課方面，我選擇了觀賞課類型，這樣的課型可以讓同學在很短的時間內(nèi)通過視

12、聽唱等直觀的手段汲取他們應(yīng)當把握了解的學問。同樣抓住孩子的年齡特點，我選擇了從動畫片入手。由于動畫片始終以來都深受孩子的寵愛。子曰“三人行，必有我?guī)煛蔽蚁氩恢皇沁@樣的，就算是一部動畫片也應(yīng)當有值得學習的地方。經(jīng)過反復(fù)的思索和斟酌，我找到了一個切入點，就是引用動畫片中所用的西方古典時期音樂片斷，通過綻開讓同學了解一些西方古典時期宏大的音樂家及其相關(guān)學問。 實習生活很快就過去了，帶著一絲傷感和不舍我離開了實習單位。在實習的日子里，我和指導(dǎo)老師還有同學結(jié)下了深厚的友情。我盼望我的指導(dǎo)老師們工作順當，我人生中第一批同學學業(yè)有成。當然，在這次實習工作中，我還有許多做的不盡人意的地方，信任我會盡快端正我的

13、態(tài)度，改正我的錯誤，以便為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。 再次感謝我的學校，實習單位，以及我的指導(dǎo)老師和系指導(dǎo)老師。 3.學校老師頂崗實習報告范文 曾在學習中，深深地記得這樣一句話“師者，傳道授業(yè)解惑也”，也曾在書中看到“老師是人類靈魂的工程師”類似的標語。帶著這樣的目標和傲慢，我開頭了我的老師實習，兩個月的時間里，訓(xùn)練理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐，慢慢地也嘗試了面對面的教學。盡管生澀，但在漸漸地的成熟之中，讓我的實習生活布滿了未知、驚喜、歡樂，當然也少不了挫折和困難的存在。 一、實習單位概況 xx其次中學是一所寄宿制學校學校育人環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，四季常青。建有兩棟教學樓，兩棟宿舍樓一棟辦公樓和能同

14、時容納xx人就餐的國家B級標準同學餐廳。學校建有校內(nèi)遠程訓(xùn)練接收系統(tǒng)，微波接收系統(tǒng)，光纖上網(wǎng)系統(tǒng)和班班通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，學校還擁有現(xiàn)代化的校內(nèi)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，八個多媒體教室、兩個計算機教室、標準的雙套試驗室、音體美教室等先進的教學設(shè)施。圖書室藏書達六萬余冊?，F(xiàn)在的二中已經(jīng)成為眾多學子帶著圓夢情結(jié)抒寫人生傳奇的神圣殿堂。我?，F(xiàn)有教職工xx人，其中專任老師xx名，高級老師xx人，一級老師xx人，優(yōu)秀老師x人，市級骨干老師xx名，市級師德標兵xx名，形成了一支德才兼?zhèn)?，素養(yǎng)全面，業(yè)務(wù)精良的老師隊伍。校長寄語；二中秉承“厚德博學，和諧進展”的治學理念，嚴謹治學，精細管理，貫徹內(nèi)強素養(yǎng)外塑形象，自主和諧，強化養(yǎng)成訓(xùn)

15、練，實行開放式教學，力爭讓每位同學學會做人，學會學習，學會創(chuàng)新，學會生存，堅持以教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的育人原則，以全面提高訓(xùn)練教學質(zhì)量，努力培育高素養(yǎng)的適應(yīng)社會進展的現(xiàn)代化人才為目標。 二、實習收獲與體會 通過理論與實際的結(jié)合，了解學校訓(xùn)練教學實際，懂得訓(xùn)練與熟悉規(guī)律，學習運用現(xiàn)代訓(xùn)練理論、教學方法和手段，把學問形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛?xùn)練形態(tài)，把教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐，模擬教學變?yōu)槊鎸γ娴慕虒W。進一步提高同學的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀看、分析和解決實踐教學工作的力量，樹立正確的訓(xùn)練觀和為今后為人師表打下基礎(chǔ)。 我的實習內(nèi)容包括見習、備課、授課及班級管理四項內(nèi)容。其中見習時要做好

16、聽課記錄；備課時要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫出具體的教案；在班級管理中應(yīng)樂觀與指導(dǎo)班主任老師協(xié)作，學習 班級管理的方式方法，并依據(jù)班級上所消失的一些狀況進行主題班會的開展。 擔當班主任工作是對自己管理同學力量的一個體現(xiàn)。在班主任工作的實習過程中，我的收獲就是與人溝通溝通的力量有了較大的提高，而且處理班級事務(wù)的力量也得到了熬煉。對于這個新班級的管理，每一件小事都要細致入微，時刻囑咐著什么事該怎么做。 在近一個月與同學的溝通接觸中，使我熟悉到班主任對同學的思想工作實質(zhì)上是一個與同學實行心理溝通的過程，只有真正了解同學的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到老師對同學成長供應(yīng)關(guān)心指導(dǎo)、同學對老師工作賜

17、予協(xié)作支持的目的，從而收到好的訓(xùn)練效果。 通過這次的實習，我學到了許多在學校學不到的東西。當把教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐，模擬教學變?yōu)槊鎸γ娼虒W的時候，自己深深地體會到“做一名老師很簡單，做好一名老師卻特別的不簡單?！币胝嬲虾靡还?jié)課，必需經(jīng)過多次的思索與反復(fù)修改教案，更有甚者還要經(jīng)過多次試講才能走上講臺，正如一句名言所說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。經(jīng)過多次聽正式老師的課以后，自己也嘗試著上了一節(jié)練習課，我覺得站在講臺上真正面對同學們進行授課與以往我們在教材講授課上的試講有著巨大的差異，由于以往我們試講的對象是我們自己班上的同學或老師，所以我們的思維中并沒有那種簡化細致講解的概念，一節(jié)課

18、的內(nèi)容通常只花二十多分鐘就能講完了，而如今在真正的課堂上，指導(dǎo)老師們圍繞一個小學問點就能講十多分鐘甚至二十多分鐘，記得第一次聽完課我特震撼，突然覺得之前的試講真是太糟糕了，完全不了解這些同學的思維方式，在真正站在講臺上面對同學們時才發(fā)覺自己的應(yīng)變力量很差，課堂中同學們有很多的反饋，既要解答他們反饋的疑問，又得根據(jù)自己的思路清楚的講解完今日的學問點，這的確是件困難的事情。最終體會到了“要給同學一碗水，老師首先要有一桶水”，這句話的含義，堅決了我以后努力的方向和想要到達的目標。 平常除了聽課、上課之余，我還會批改同學的作業(yè)。在批改時，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語。急躁地解答同學的問題，并

19、且強調(diào)訂正錯題的重要性，依據(jù)各個同學的狀況加以勉勵和開導(dǎo)。把我平常的同學方法和同學探討， 盼望他們可以學習到一些對自己有用的學習方法，身為訓(xùn)練工，必需要用足夠的耐力和毅力去愛惜每一個同學。 整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘記。高一年紀的同學，已經(jīng)有了自己的思想和規(guī)律，遇到問題有自己的思維方式和解決方法。他們已經(jīng)不喜愛老師牽著他們走，也不喜愛老師完全教他們怎么做，同學們總是有許多自己的想法和主見。由于我年紀和他們差距不大，他們都很情愿和我爭論問題，我就以伴侶的角色與他們傾心交談，適當?shù)慕o他們建議。 在實習這段期間，有過苦也有過累，但是更多的還是歡樂。這次實習機會讓我得到了很大的熬煉，

20、練就了我吃苦耐勞的品質(zhì)和與他人溝通溝通的力量，虛心聽取他人看法，學會如何和同事團結(jié)合作，在隨時、隨地對人對事都要抱有一種寬容的心態(tài)，作為一名老師不僅要“授之以魚”更應(yīng)當“授之以漁”。雖然這次實習時間不長，但使我對訓(xùn)練工作在現(xiàn)實中運作有所了解，也對專業(yè)技能有了進一步的把握，也積累了肯定的工作閱歷，更加堅決了我要在訓(xùn)練事業(yè)這條路連續(xù)走下去的信念。 三、實習中存在的主要問題和不足 我很感謝在我的實習生涯中指導(dǎo)我的老師，可以說在剛開頭上課的時候，他們給了我很大的關(guān)心。讓我從一開頭的緊急到后來的游刃有余。當然，上課光不緊急或者說是有臺風是遠遠不夠的。如何把學問更好的傳授給同學也是非常重要的，由于上課的一個重要的組成部分就是同學。傳授學問不光你自己懂，如何通過語言的組織使同學更