2022年端午節(jié)活動(dòng)方案2篇

1、2022年端午節(jié)活動(dòng)方案2篇一、活動(dòng)背景：以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由_部等聯(lián)合發(fā)出的_運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見(jiàn)中指出：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。上級(jí)要求我們：要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)學(xué)生

2、實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目的：活動(dòng)目的是：_月_日是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五采線(xiàn)、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛(ài)蒿、柳枝等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合我們小學(xué)生來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展我們的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子，我們也借此，向屈原進(jìn)行緬懷，從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學(xué)們健康成。三、活動(dòng)主題：快快樂(lè)樂(lè)過(guò)端午四、活動(dòng)時(shí)間：_月_日_月28五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、及要求1、小手動(dòng)起來(lái)，七采端午亮起

3、來(lái)活動(dòng)：收集端午節(jié)由來(lái)的知識(shí)，自己動(dòng)手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴，幫助爸爸媽媽布置自己家，或與爸爸媽媽學(xué)包粽子。）文活動(dòng)：一、二年級(jí)寫(xiě)端午節(jié)日記、三、四、五年級(jí)征文活動(dòng)，每班選出五篇上交。3、端午節(jié)頌讀活動(dòng)：收集并背頌一首端午節(jié)詩(shī)歌。4、端午節(jié)感恩活動(dòng)：_月_日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個(gè)粽子、一個(gè)雞蛋吃，送上一句祝福5、端午節(jié)送出的祝福活動(dòng)。學(xué)校_四、五年級(jí)各班代表到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。活動(dòng)要求：四年級(jí)每班_同學(xué)從家里帶一個(gè)雞蛋每班五年級(jí)每班_同學(xué)從家里帶一個(gè)粽子（每班不少于_個(gè)）每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫(xiě)上祝福卡，每班選派_名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家進(jìn)行慰問(wèn)。一、指導(dǎo)思想1、_教師、學(xué)生、古美街道社區(qū)居民過(guò)端午節(jié)，慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行民族精神教育。2、加強(qiáng)學(xué)校家庭社區(qū)互動(dòng)，促進(jìn)三為一體的共建。二、活動(dòng)主題：一街粽情古美社區(qū)平陽(yáng)小學(xué)端午節(jié)-快樂(lè)家庭日系列活動(dòng)三、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日上午8：30-11：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：平