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文檔簡介

1、 學(xué)校 班級 姓名 座號 密 封 線教院四附小2017-2018學(xué)年五年級語文質(zhì)量監(jiān)測卷 (答題時間:80分鐘 滿分:100分) 成績:友情提示:請認真讀題,將答案填涂或?qū)懺诖痤}卡的正確位置上。第一部分:積累與運用(24分=15+9)1、 選擇題。(細心選擇,每道選擇題只有一個備選答案是正確的。每題1分,共15分) 1.下列加點字讀音全部正確的一項是 【 】A.逐zhuó 漸 風(fēng)扇shn 扇shàn風(fēng) B.頭盔ku 卷jun起 畫卷juànC.臉頰xiá 朝cháo著 朝zho陽 D.卓zhu越 難nàn民 難nán過 2.

2、 “脛”最可能與下列哪個字的讀音不相近?【 】A.痙 B.徑 C.怪 D.勁3.根據(jù)形聲字部首表意的規(guī)律,下邊哪個字的意思與玉石有關(guān)?【 】。 A.瑖 B.鍛 C.塅 D. 緞4.“辭”字有“告別”的意思,以下沒有含有“告別”意思的一項是 【 】 A.告辭 B.推辭 C.不辭而別 D.故人西辭黃鶴樓5.下列四組詞語中,書寫全部正確的是 【 】 A.笑盈盈 疑惑不解 山崩地裂 B. 敲門磚 贊嘆不以 應(yīng)接不暇 C.毛聳聳 不露聲色 大名鼎鼎 D.惡作劇 疑惑不解 名不見經(jīng)轉(zhuǎn) 6.下列哪個詞語填入句中最恰當(dāng)? 【 】一些企業(yè)的生產(chǎn)工藝( )后,產(chǎn)量大大提高了,效益也增加了。A.改變 B.改進 C.

3、改善 D.改正 7.根據(jù)對子歌所押的韻,橫線上應(yīng)填一個最恰當(dāng)?shù)淖质?【 】。梅對杏,李對桃,芍藥對芭蕉。春分對夏至,水遠對山 。 A.近 B.尖 C.遙 D.綠8.以下哪個成語的意思是表示“討人喜歡的話”? 【 】 A.甜言蜜語 B.花言巧語 C.三言兩語 D.風(fēng)言風(fēng)語9.( )在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上有千難萬險,( )不能阻擋我們前進的步伐 。 可以填入哪個關(guān)聯(lián)詞【 】。 A.因為所以 B.盡管也 C.只有才 D.如果就10.爺爺八十大壽,以下哪一副對聯(lián)最適合送給爺爺【 】1 / 10 A.夕陽無限好 只是近黃昏 B.祖國春光好 人民幸福多 C.福分洋洋如東海 鶴壽悠悠似南山 D.喜看

4、三春花千樹 笑飲豐年酒一杯11.下面不是表達友情的一個詩句是【 】 A. 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 B.秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。 C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 D.孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流。 12.聰聰在默寫古詩句時,默寫全對的是 【 】 A.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。 B.莫愁前路無知己,天下誰能不識君。 C.蓬頭稚子學(xué)垂輪,側(cè)坐莓苔草映身。 D.勸君更盡一杯酒,西出陽光無故人。 13.以下句子中,意思和例句不一樣的一句是 【 】 例句: 直到今天,誰讀了這個故事不受感動呢? A.直到今天,沒有誰讀了這個不受感動的。 B.直到今天,讀了這個故事的人都深受感動。 C

5、.直到今天,有誰讀了這個故事會受感動呢? D.直到今天,不管誰讀了這個故事都會感動。 14.以下是我們學(xué)過的內(nèi)容,其中說法有錯誤的一項是【 】A.普羅米修斯是古希臘神話故事。B.“言必信,行必果”“與朋友交,言而有信”告誡我們要講誠信。C.“聚沙成塔”“集腋成裘”告訴我們積少可以成多、日積月累的重要。D.漁歌子四時田園雜興早發(fā)白帝城都是描寫田園風(fēng)光的古詩。 15. “走進廚房,一只老鼠突然從墻角竄出來,聰聰禁不住大叫起來:“ ”你認為最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰?】A 咦?這是什么呢? B.嗯,原來是一只老鼠。    C哦,是一只老鼠跑出來了。  D.呀,老鼠!一只

6、老鼠!2、 完成詩文填空。(每題1分,共7分)16.下列詩句分別表現(xiàn)的季節(jié)是【 】忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。A. 春夏秋冬 B.春夏春秋 C.冬夏春秋 D.冬夏冬秋17.下列對注有著重號的詞語解釋不正確的一項是【 】A.醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。 相媚好:這里指互相逗趣、取樂B.死去元知萬事空,但悲不見九州同。 但:只C.興盡晚回舟,誤入藕花深處。 興盡:興致沒有了D.不識廬山真面目,只緣身在此山中。 緣:因為18.如夢令(常記溪亭日暮)中的詞句按音節(jié)意義單位劃分朗讀節(jié)奏,不正確的一項是【

7、 】A. 常記/溪亭/日暮 B.沉醉/不知/歸路 C.興盡晚/回舟 D.誤入/藕花/深處19.“欲窮千里目,更上一層樓”中的“樓”指的是【 】A. 閱江樓 B.鸛雀樓 C.黃鶴樓 D.滕王閣 20.從題西林壁這首詩中你得到的啟發(fā)是【 】A. 對復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其他方面。B.對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。C.對復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗,去分析。 21.以下最能表達詩人和老朋友依依惜別的詩句是【 】A.落花時節(jié)又逢君 B.朝辭白帝彩云間 C.復(fù)恐匆匆說不盡 D.勸君更盡一杯酒 22.人們常用陸游游山西村中的“ ,

8、 ”來描述逆境中見希望。第二部分:閱讀(37分=10+17+10) (1) 認真閱讀下列材料,完成下列題目。(10分,每小題1分)福州市圖書館服務(wù)區(qū)與開放時間樓層服務(wù)區(qū)域開放時間十層古籍閱覽室周一8:3012:00 周二至周五上午8:3012:00 下午14:3018:00(夏季) 15:0018:00(冬季)方志 族譜 新印古籍周一8:0012:00 周二至周日8:3018:00九層國際問題研究 臺灣問題研究 研究室八層地方文獻 閩都名家作品 閩都非遺館 閩都非遺文獻 閩都文化研究 閩茶品鑒館七層自然科學(xué)文獻六層社會科學(xué)文獻五層報刊閱覽區(qū) 專題文獻四層數(shù)字資源 視聽文獻 視聽體驗區(qū)三層文學(xué)類

9、圖書二層總服務(wù)臺 自助還書區(qū) 少兒館 展廳 高科技互動體驗區(qū)一層多功能廳 視障服務(wù)中心本館每周一下午閉館,節(jié)假日正常開放。備注:1.福州市圖書館地址:臺江區(qū)望龍一路2號。北江濱大道旁,福晟錢隆廣場對面。2.讀者證申辦對象:凡持本人有效證件(二代身份證、社??ā艨诒?、軍人證、護照等)的中國公民及外籍人士均可辦理福州市圖書館讀者證。3.讀者證申辦方式:圖書館里的自助辦證機、街頭24小時圖書館自助辦證、圖書館總服務(wù)臺人工辦證。4.書籍查詢方式:登錄福州市圖書館官網(wǎng)、關(guān)注福州市圖書館微信公眾號、下載福州市圖書館APP,利用檢索功能查詢圖書館藏信息。5.福州市圖書館于2017年12月5日正式開館,大家

10、可登錄http:/,查詢或關(guān)注微信公眾號查看館內(nèi)相關(guān)公益活動哦!請根據(jù)以上內(nèi)容作出判斷或選擇:23.王教授喜歡閱讀線裝書一類的古籍,每周六、周天都可以在十樓的古籍閱覽室閱讀。( )24.在外國語學(xué)院任教的外籍教師享受優(yōu)待,不需要任何證件就可以辦理讀者證。( )25.想了解圖書館是否有媽媽的銀行賬戶一書,關(guān)注圖書館的微信公眾號后,就可以進行檢索。( )26.爺爺想查閱自家姓氏的淵源,在圖書館的第八、九、十層都可以查閱得到。( )27.叔叔周一下午想去圖書館品嘗茉莉花茶,結(jié)果吃了個閉門羹(gng)。( )28.五樓是報刊閱覽區(qū),聰聰可以很方便地翻閱到前蘇聯(lián)作家維比安基的森

11、林報。( )29.在圖書館四樓,可以上網(wǎng),還可以觀看一些經(jīng)典電影或者欣賞其他影音作品。( )30.在二樓總服務(wù)臺,市民可以用二代身份證、戶口本等有效證件人工辦理讀者證。( )31.要閱讀童話、寓言、小說、民間故事這些文學(xué)類圖書,直接到圖書館三樓借閱。( )32.福州市圖書館開館啦!以下哪一副對聯(lián)不適合用來祝賀這件喜事的呢?( )A、閱讀經(jīng)典傳承文明 開拓視野啟迪智慧B、立身以立學(xué)為先 立學(xué)以讀書為本C、靜坐常思己過 閑談莫論人非D、才如湖海文始壯 腹有詩書氣自華(二)反復(fù)閱讀以下文章,作答。(26-32每題2分,33題3分,共17分) ( ) 長期以來,我國城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和

12、白色水泥兩種顏色),而在歐洲,如英國、德國、荷蘭等國,彩色路面已較為普及。通過道路顏色的不同,如紅、綠、藍、黃等,提示不同車輛的司機在規(guī)定的路面上行駛,從而避免了車輛的混行,大大增強了安全性?,F(xiàn)在,國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例,當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時,會發(fā)現(xiàn)此處路面與眾不同,一是呈暗紅色,原來此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面,各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容,還能起到防滑、提示司機減速以減少交通事故發(fā)生、方便交通管理等作用。 (1) ,一種新穎的多孔隙瀝青

13、透水路面也應(yīng)運而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用,對于缺水的城市來說,無疑是一個福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”:最上層安置了透水材料;中間層安置了雨水分流設(shè)施,將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用;最底層為密封層,防止雨水滲透到地下。透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強化纖維的混合料,使路面孔隙率由普通瀝青路面的4左右提高到1525,有的甚至高達30,大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面,因為它能避免冬季道路凍結(jié)對路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外,下雨時,這種路面不積水,不濺水,汽車行駛時不易打滑,有利于交通安全。目前在歐洲,透水路面的普及

14、率已達15一18。德國已于2010年把全國城市90的路面改造為透水路面。在我國普遍缺水的城市也應(yīng)大力推廣這項新技術(shù)。(選自百科知識,有刪改)33.如果給文章加個題目,最恰合的是: 【 】A. 彩色路面 B.透水路面 C.會變色的路面 D.路面上的新科技 34.文中(1)處,如果要填入一個詞句,不恰當(dāng)?shù)氖恰?】A.以此同時 B.除了彩色路面之外 C.讓人覺得不可思議的是 D.在彩色路面出現(xiàn)的同時35.以下哪條解釋是成語“應(yīng)運而生”在文中的最合理解釋 【 】A 順應(yīng)時機而產(chǎn)生。 B.順應(yīng)天命而產(chǎn)生。C. 為了交通運輸而出現(xiàn)。 D.響應(yīng)生命在于運動。36. 專家建議在我國缺水地區(qū)要大力推廣的路面技術(shù)

15、是【 】A. “白”改“黑” B. 鋪設(shè)彩色路面 C. 鋪設(shè)透水路面 D.鋪設(shè)瀝青路面37.文中畫“ ”的句子中,瀝青路面最底層的作用是【 】A. 透水 B.分流 C. 回收 D.密封 38.以下敘述的內(nèi)容和短文介紹不相符合的一項是【 】A.透水路面的缺點是它的使用壽命要比普通路面短。B.目前,在我國的北京、上海等城市也開始鋪設(shè)彩色路面。 C.采用彩色路面和透水路面有一個共同點,那就是提高了交通的安全性能。D.車輛“各行其道”,是指司機能夠駕駛不同的車輛在規(guī)定的路面上行駛。39.本篇說明文中沒有運用到的說明方法是【 】A.舉例子 B.作比較 C.打比方 D.列數(shù)字40.請簡要概括第2自然段中介

16、紹的彩色路面的三個作用。(不含標(biāo)點,不超過20個字):彩色路面的三個作用:(三)認真閱讀以下文章,按要求做答(10分)。 童年的饅頭 (文/賈平凹)如今的幸福生活使我欣慰,不過有時心底也會泛起一縷兒時的酸楚。那時候,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué),六歲的妹妹在家燒火做飯,背著那個比她還高半截的竹簍打豬草,娘披星戴月地掙工分,日子過得非常清貧。有年“六一”,學(xué)校說是慶祝兒童節(jié),每個學(xué)生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘說:明天發(fā)饅頭,妹妹一個,娘一個,我一個。妹妹笑了,娘也笑了。那天,學(xué)校真的蒸了饃。開完會,我手里多了片荷葉,荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭。回家的路上,看著手中的饅頭,口水一咽再咽,肚

17、子咕咕地叫著。吃一個吧,我對自己說。于是先吃了自己那一個。三兩口下肚,嘴里還沒品出味兒,饅頭已不見了。又走了一段路,口水和肚子故伎(jì)重演,而且比剛才更厲害。咋辦?干脆,把娘那一個也吃了,給妹妹留一個就是了當(dāng)我回到家里,呆呆地看著手中空空的荷葉,里邊連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎么進了門,怎樣躲過妹妹的目光。娘笑笑,沒吭聲。同院的二丫娘過來串門,老遠就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭來了嗎?你看我們家二丫,發(fā)三個饅頭,一個都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹恕!蹦飶脑铋g抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回家來,你看!”娘說著打開鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭!

18、“你看,人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎勵了兩個呢!”二丫娘看看我,我慌亂地點點頭那天晌午,娘把饅頭拿給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平娃,不就是幾個饅頭嘛!”妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻哇的一聲哭了。后來,我發(fā)現(xiàn),就是那一天,我的童年結(jié)束了。 41.以下對文中“故伎重演”一詞理解正確的一項是:【 】A. 出現(xiàn)新的花樣。 B.我吃掉了第二個饅頭。C.口水和肚子開始新的表演。 D.盡管我極力控制,口水卻越咽越多,肚子叫得也越發(fā)厲害。42.妹妹大口大口咬著饅頭,我卻哇的一聲哭了,我此時的心情是 【 】A. 悲痛 B. 愧疚 C.興奮 D.悲憤43.“干脆,把娘那個也吃了,給妹妹留一個算了”這一文中劃線句采用的人物描寫方法是【 】A.語言描寫 B.動作描寫 C.神態(tài)描寫 D.心理活動描寫44.小時候的日子過得非常清貧,以下哪個事例不能證明這一點:【 】A.我哇的一聲哭了。B.娘披星戴月地掙工分。C.我在路上把三個饅頭吃了。D.六歲的妹妹背著竹簍打豬草。45.作者通過這篇文章表達的主題是:【 】A.小時候的我特別貪吃。 B.自己家里小時候太貧窮了。C.母親虛榮心強,是個會

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