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1、小學(xué)第19屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)X XX X年9 9月1 11 1日至1 17 7日是全國“第1 19 9屆推廣普通話宣 傳周”,為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全校師生 都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來, “使用普通 話、用好普通話”的氛圍越來越濃,掀起了一股推廣普通話 的熱潮?;顒又?,我們緊緊圍繞“用普通話講述中國夢,用 規(guī)范漢字寫中國夢”的主題,結(jié)合學(xué)校實際情況,對本校的 推普周活動積極宣傳、精心安排,周密部署,認真實施。具 體說來,我們主要做了以下工作:一、組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理: 由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊輔導(dǎo)員組 成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 負責(zé)包括推普周的
2、組織、 宣傳發(fā)動、 計劃安排、監(jiān)督實施。二、宣傳動員,營造氛圍:、宣傳標語 在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼“用普通話講述中國夢,用 規(guī)范漢字寫中國夢”的宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。2 2、啟動儀式9 9 月 1111 日,學(xué)校肖副校長做了推廣普通話的國旗下的講話,向全校師生發(fā)出倡議,開展推普周的系列活動2 2、一個主題班會 各中隊開展了一次“中華誦,經(jīng)典誦讀”主題隊會。全 校大部分班級都在較短的時間內(nèi),組織學(xué)生把平時積累的經(jīng) 典詩文在班隊活動中大膽地展示,各班氣氛熱烈,取得了良 好的效果。3 3、一次主題黑板報 各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報,教導(dǎo)處和少先 隊大隊部對
3、全校各班的黑板報進行了集中評比。孩子們在班 主任老師的指導(dǎo)下,精心設(shè)計出了一幅幅版圖。四、開展系列活動:、教師活動(1 1)開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。根據(jù)本 年級實際情況,不固定時間,組織開展好教師備課、批改評 語用字規(guī)范化自查活動。( 2 2)全體教師上課時必須講普通話, 使用規(guī)范化漢字, 提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡 化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動全校推普活動的 開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說 標準普通話、寫規(guī)范字的意識增強。(3 3)鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓(xùn)工作, 鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。4 4)為促
4、進教師們的基本功水平的提高,學(xué)校教研室 組織開展教師基本功訓(xùn)練(粉筆字、鋼筆字) ,書寫內(nèi)容為 經(jīng)典詩文。 讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力,以更好地適應(yīng)社會發(fā)展。2 2、學(xué)生活動(1 1)、開展“啄木鳥糾錯”活動。組織了4 4 6 6 年級學(xué)生開展社會用字調(diào)查活動。組織部分學(xué)生開展“紅領(lǐng)巾啄木 鳥”活動,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,同時 向周圍居民進行宣傳推講普通話的重要性,強化用語用字的 規(guī)范化意識。(2 2)、開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動全校學(xué)生運 用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確 用字的現(xiàn)象,讓孩子在家庭里發(fā)揮小主人的作用,為祖國語 言文字工
5、作做出自己的微薄力量。(3 3)、一二年級開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。班級開展 “經(jīng)典誦讀”活動,孩子們在經(jīng)典詩文中感受到了祖國語言 文字的優(yōu)美, 領(lǐng)悟到了祖國文化的博大精深, 并從中明白了 一些人生的哲理,樹立正確的人生觀和世界觀。( 4 4)、在三四年級中開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”,本次比賽, 經(jīng)評委老師評定, 分別評出晏錫杰等優(yōu)秀學(xué)生作品。(5 5)、五- - 六年級中開展手抄報比賽,做好正確使用普 通話的宣傳工作,每班推薦了三到五份優(yōu)秀學(xué)生作品。一系列多姿多彩的活動接連不斷,師生們既忙碌又充實, 既為枯燥乏味的工作、學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增 長了用好祖國語言文字的意識?!巴破罩堋笔嵌虝旱?,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。我 校的師生們將齊心協(xié)力說好普
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