工學(xué)交替實(shí)習(xí)總結(jié)

1、工學(xué)交替實(shí)習(xí)總結(jié)工學(xué)交替實(shí)習(xí)總結(jié)導(dǎo)語：在這次實(shí)習(xí)中，認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的發(fā)展為何如此之快，如今w w 民人數(shù)不斷攀升，下面是作者收集整理的工學(xué)交替實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供大家參考！工學(xué)交替是職業(yè)學(xué)校的一種新的培養(yǎng)模式， 是在校企雙方聯(lián)合辦學(xué)的過程中 逐步形成，其實(shí)質(zhì)是產(chǎn)學(xué)結(jié)合、 聯(lián)合育人， 利用學(xué)校與社會(huì)兩種教育資源和教育 環(huán)境，使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來。 因而我們很榮幸地被學(xué)校派 到杭州 xxxx信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)。聚本公司為全球品牌企業(yè)提供一站式電子商務(wù)解決方案服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容涵蓋：w w 絡(luò)營銷平臺(tái)的戰(zhàn)略規(guī)劃、運(yùn)營與管理、itit 系統(tǒng)集成與開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、倉 儲(chǔ)物流、客戶關(guān)系管理、w

2、w 絡(luò)渠道建立、多平臺(tái) w w 店建設(shè)及運(yùn)營、促銷及推廣策 略、客服的培訓(xùn)與考核、呼叫中心的建立與整合、w w 絡(luò)廣告投放策略、運(yùn)營培訓(xùn)與指導(dǎo)等方面。為品牌廠商提供一個(gè)基于互聯(lián) w w 平臺(tái)的銷售執(zhí)行整合，為全球企 業(yè)提供品牌的企業(yè)運(yùn)營外包服務(wù)。實(shí)訓(xùn)的十五天，第一天我們就開始了緊張的培訓(xùn)，吳老師要求我們培訓(xùn)的時(shí) 候動(dòng)腦子， 希望培養(yǎng)我們對(duì)公司提供的服務(wù)產(chǎn)生興趣， 這對(duì)我們接下來的十三天 實(shí)訓(xùn)起的是關(guān)鍵的作用。 吳老師要求我們猜想聚本信息公司提供的是什么樣的服 務(wù)，列出了十個(gè)后， 他著重又講了百度的搜索引擎優(yōu)化， 以及影響引擎優(yōu)化的關(guān) 鍵因素。第一天的培訓(xùn)， 所以公司服務(wù)范圍項(xiàng)目和搜索引擎優(yōu)化的

3、關(guān)鍵因素， 都 是我們還沒有接觸工作之前的揣測(cè)。 僅憑著我們對(duì)電子商務(wù)的片面認(rèn)知和對(duì)搜索 引擎的觀察發(fā)現(xiàn)。吳老師說， 和我們一起培訓(xùn)的還有一個(gè)他剛招的一個(gè)職員， 他 說培訓(xùn)的時(shí)候， 聽得都冒汗， 沒有接觸的情況下， 太難一下接收消化這么多新的 知識(shí)，新的認(rèn)知。我想說，我們又豈不是呢。實(shí)訓(xùn)第二天，繼續(xù)培訓(xùn)，吳老師認(rèn)為我們需要先培養(yǎng)認(rèn)知和興趣。沒有認(rèn)知 和興趣的工作是提不起精神的， 是沒有辦法進(jìn)行有效率的工作的。 這天我們玩了 個(gè)游戲，分別舉例 7070、 8080 年代女性名字、男性名字用到最多的姓和名，然后自 由組合，發(fā)現(xiàn)了沒有，你的名字就在上面。玩歸玩，老師給我們做這個(gè)游戲是有 目的的。 通

4、過觀察等方式， 要求我們歸納總結(jié)做這個(gè)游戲的原因。 這點(diǎn)和學(xué)校教 育有很大區(qū)別，學(xué)校上課老師問問題， 我們可以翻書， 可以聽過老師講了內(nèi)容后 回答。公司的培訓(xùn)則不一樣，完全沒有可取的觀點(diǎn)，靠自己的思考，不思考，時(shí) 間就停滯，問題就得不到解決。這天老師先想講的其實(shí)是如何進(jìn)行搜索引擎優(yōu)化。 通過舉例的名和字， 我們知道了哪些字用的比較普及， 覆蓋面廣泛的。 從中總結(jié) 歸納出搜索的關(guān)鍵詞， 因而得到搜索引擎優(yōu)化百度排名的效果。 道理很簡(jiǎn)單， 但 實(shí)施起來真沒那么容易。工學(xué)交替第三天，是實(shí)習(xí)的第一天。這一天，吳老師布置了任務(wù)，要求我們 到各大郵箱申請(qǐng)用戶， 用于注冊(cè)時(shí)的郵箱驗(yàn)證。 在集中精力的情況下，

5、 考察我們 一天能申請(qǐng)的限度，檢測(cè)我們的抗壓能力。第一天結(jié)束，身體極度疲憊，視線模 糊。群里怨氣凝聚：同學(xué)紛紛抱怨重復(fù)注冊(cè)有何意義，累么累個(gè)半死；誰說對(duì)著 電腦的白領(lǐng)好當(dāng)?shù)?，一天都和電腦過，我要回學(xué)校上課！第一天，已經(jīng)把我們累 到了。實(shí)習(xí)第二天，呂經(jīng)理給我們的任務(wù)是發(fā)布信息。這也是 w w 絡(luò)營銷第一式：發(fā) 帖。根據(jù)關(guān)鍵詞，分別在博客、分類信息 w w 站、b2bb2b 平臺(tái)發(fā)布公司信息。這一天， 吳總問我們發(fā)布的條數(shù)， 我們的限度也就這一天發(fā)布信息的數(shù)量了。 我很慚愧第 一天發(fā)的條數(shù)沒達(dá)到 150150 條的要求，只發(fā)了 9191 條。老師給我們歸納總結(jié)原因， 他提到發(fā)帖一定要規(guī)劃好， 一個(gè)

6、博客 1515 條信息，十個(gè)博客這數(shù)量不就上去了么。我們抱怨為什么要發(fā)沒有質(zhì)量的 信息，只保證數(shù)量有何用？老師回答，很 多的東西在保證了數(shù)量后，你會(huì)知道如何提高信息的質(zhì)量。質(zhì)是量演化過來的！第三天，依舊發(fā)布信息，按照老師的方法，這天的數(shù)量的確有所提高，但并 未有質(zhì)的升華。未能理會(huì)老師昨天和我們說的質(zhì)在量中的轉(zhuǎn)化。接下來八天，一如既往的發(fā)信息，我發(fā)現(xiàn)除了老師提到的注意點(diǎn)，我們可以 先把發(fā)布的質(zhì)量?jī)?nèi)容準(zhǔn)備好， 放到 wordword 文檔里，發(fā)布信息的時(shí)候， ctrl+cctrl+c 、 ctrl+vctrl+v 就是一條了，速度就是這么提上來的。而后，呂經(jīng)理要求有我們質(zhì)上的提高。我 琢磨了很久，

7、 重點(diǎn)就在博客標(biāo)題和名稱， 老師舉得例子很生動(dòng)， 你要想百度精準(zhǔn) 抓取到我們的關(guān)鍵詞， 我們就要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。 比如你談戀愛， 想要?jiǎng)e人一看就知道 你的女朋友是誰， 就只和這一個(gè)女生交往， 要是你同時(shí)和很多個(gè)女生交往， 別人 如何知道你的女朋友是哪一個(gè)。 因此，博客的標(biāo)題和名稱要以地域關(guān)鍵詞與業(yè)務(wù) 關(guān)鍵詞的組合命名。果然，第二天，我的博客排名就是百度前三了。很開心，為 量到質(zhì)的這個(gè)變化感到滿足。 收貨的不僅僅是心情， 這是一個(gè)營銷的方法， 掌握 這個(gè)方法，企業(yè)的廣告投放規(guī)劃策劃已經(jīng)涉及到了， 至少企業(yè) w w 絡(luò)推廣的效果可 以達(dá)到了。之后的兩天，我們體驗(yàn)了下在 b2bb2b 平臺(tái)發(fā)布信息的感覺，我的感覺是寸步難 行。發(fā)布一條信息就驗(yàn)證，通不通過，心里都沒底的，就是這么個(gè)沒底的心情， 一天的成績(jī)屈指可數(shù)， 杯了個(gè)具的。 的確像老師說的， 我們現(xiàn)在的水平經(jīng)驗(yàn)還駕 馭不了論壇和 b2bb2b 平臺(tái)。而我在想，要是給我時(shí)間，給我精力，我一樣能掌控 b2bb2b 和論壇這兩個(gè)平臺(tái)。通過實(shí)習(xí)的這十三天，對(duì)于電子