月光啟蒙課件下載蘇教版五年級語文下冊課件

1、 母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。 “月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。洗得白白的，曬得脆脆的?！?“月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇?，月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇?，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓，東樓西樓鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓，東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽。都蓋上，再蓋南樓遮太陽?！?她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。 “月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，月亮出來亮堂堂，打開樓門

2、洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。洗得白白的，曬得脆脆的?！?“月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇?，月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇?，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓，東樓西樓鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓，東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽。都蓋上，再蓋南樓遮太陽?！?童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕

3、輕的，像三月的和風(fēng)像三月的和風(fēng)，那樣，像像小溪的流水小溪的流水，那樣。小院立即飄滿她那芳香的音韻。 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，那樣 ，小溪的流水，那樣。小院立即飄滿她那芳香的音韻，令人。 這是多么的夏夜，這是多么的畫面。 那時，我們的日子清苦，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。 生活在這里的人們熱愛著這片土生活在這里的人們熱愛著這片土地，他們一代又一代地流傳大量的地，他們一代又一代地流傳大量的民歌民謠：民歌民謠： 茉莉花茉莉花 小放牛小放牛 鳳陽花鼓鳳陽花鼓 打麥歌打麥歌 采紅菱采紅菱 放風(fēng)箏放風(fēng)箏 天女散花天女散花 小螺號小螺號 那時，我們的

4、日子清苦，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。 “小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿?！?“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你?！?“毛娃哭，住瓦屋；毛娃笑，坐花轎; 毛娃醒，吃油餅；毛娃睡，蓋花被；毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭?！?伴著月光，母親用把給了我，使我。母親不識字，卻是我的啟蒙老師。是母親不識字，卻是我的啟蒙老師。是母母親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?。她讓明月星庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?。她讓明月星光陪伴我的童年，用?/p>

5、慧才華啟迪我的想象。光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛趣的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。向詩歌的王國。 往事如歌-月光母親 母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。 我趕回老家去看她時，她安詳?shù)刈谔僖卫?，依然那么和藹、慈祥，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對著我笑，笑得我淚流滿面。 微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā)，如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮 坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛。故鄉(xiāng)的天空不會忘記。 是母親用一雙勤勞的手為我打開了是母親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻拿耖g文學(xué)的寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤Ｋ屆髟滦枪馀惆槲业耐辏迷娗?。她讓明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。歌的王國。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏