語文必修ⅰ蘇教版第一專題版塊一《相信未來》課件

1、相信未來相信未來2行路難行路難長風破浪會有時，直掛云帆濟長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。滄海。 時隔時隔12001200年后，在一個寒冷年后，在一個寒冷的冬天，樂觀的食指用同樣的的冬天，樂觀的食指用同樣的激情用就寫下了鼓勵過一代人激情用就寫下了鼓勵過一代人的醒世之作的醒世之作 相信未來相信未來3 2001年年4月月28日，患有精日，患有精神分裂癥的神分裂癥的食指食指和已故和已故11年年的的海子海子被授予第三屆人民文被授予第三屆人民文學詩歌獎。學詩歌獎。詩壇重要事件詩壇重要事件4作者簡介作者簡介 食指，原名郭路食指，原名郭路生生,1948年出生于一個年出生于一個革命家庭。母親在行革命家庭。母親在

2、行軍途中生下他，所以軍途中生下他，所以給他起名路生。給他起名路生。 食指自幼深受馬雅可夫斯基、普希金、萊食指自幼深受馬雅可夫斯基、普希金、萊蒙托夫等人詩歌的影響。蒙托夫等人詩歌的影響。1616歲開始創(chuàng)作詩歌。歲開始創(chuàng)作詩歌。19歲起向當時的歲起向當時的“走資派走資派”“”“黑幫分子黑幫分子”何何其芳學詩。在此期間，郭路生還寫下了被一代其芳學詩。在此期間，郭路生還寫下了被一代人廣為傳誦的詩歌人廣為傳誦的詩歌海洋三部曲海洋三部曲、魚兒三魚兒三部曲部曲等。等。5 1968年到山西插隊。參年到山西插隊。參過軍，因在部隊中遭受強過軍，因在部隊中遭受強烈刺激，導致精神分裂，烈刺激，導致精神分裂，1990年

3、至今在北京福利院年至今在北京福利院接受治療。即使在這樣的接受治療。即使在這樣的環(huán)境中，他依然以堅忍不環(huán)境中，他依然以堅忍不拔的毅力生存和寫作。拔的毅力生存和寫作。食指用他的一生，為我們詮釋了四個字：食指用他的一生，為我們詮釋了四個字： 相信未來相信未來6瘋狂歲月瘋狂歲月大字大字報報大字報不知是否為文革的大字報不知是否為文革的發(fā)明，但肯定在文革發(fā)展發(fā)明，但肯定在文革發(fā)展到了極致。從城市到鄉(xiāng)村、到了極致。從城市到鄉(xiāng)村、從大街到小巷，鋪天蓋地，從大街到小巷，鋪天蓋地，勢如潮涌。勢如潮涌。 7瘋狂歲月瘋狂歲月紅衛(wèi)紅衛(wèi)兵兵當紅衛(wèi)兵象流星般劃過當紅衛(wèi)兵象流星般劃過中國的政治天空之后，中國的政治天空之后，留

4、下的，是對中國文化留下的，是對中國文化遺產(chǎn)前所未有的破壞和遺產(chǎn)前所未有的破壞和對幾代中國人（也包括對幾代中國人（也包括他們自己）從精神到肉他們自己）從精神到肉體的摧殘。體的摧殘。 8瘋狂歲月瘋狂歲月個人崇個人崇拜拜毛澤東的個人崇拜在文革毛澤東的個人崇拜在文革中發(fā)展到登峰造極的地步，中發(fā)展到登峰造極的地步，以致于一代偉人變成了全以致于一代偉人變成了全國人民頂禮摩拜的神。國人民頂禮摩拜的神。 9瘋狂歲月瘋狂歲月批斗批斗會會大到成千上萬的群眾集會，大到成千上萬的群眾集會，小到車間、班組的現(xiàn)場會，小到車間、班組的現(xiàn)場會，各式各樣的批斗會層出不各式各樣的批斗會層出不窮；上至國家主席，小到窮；上至國家主席

5、，小到一個平民百姓，都可以成一個平民百姓，都可以成為批斗會的對象。為批斗會的對象。 10作者簡介作者簡介檢查預習檢查預習第一節(jié)第一節(jié)第二節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第三節(jié)相信未來11體會詩行的多節(jié)拍藝術效果當當/ 蜘蛛網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)/ 無情地無情地/ 查封了查封了/ 我的我的/ 爐臺爐臺當當/ 灰燼的灰燼的/ 余煙余煙/ 嘆息著嘆息著/ 貧困的貧困的/ 悲哀悲哀我我/ 依然依然/ 固執(zhí)地固執(zhí)地/ 鋪平鋪平/ 失望的失望的/ 灰燼灰燼用用/ 美麗的美麗的/ 雪花雪花/ 寫下：寫下：/ 相信未來相信未來12請注意加線字的讀音：1 1、搖、搖曳曳詞語解釋：y搖蕩、搖搖蕩、搖動動2 2、脊骨脊骨 g 13第一節(jié)找出意象找

6、出意象分析意象分析意象體會思想體會思想蜘蛛網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)黑暗勢力黑暗勢力爐臺爐臺產(chǎn)生希望的產(chǎn)生希望的地方地方灰燼的余煙灰燼的余煙殘余的希望殘余的希望美麗的雪花美麗的雪花希望的火花希望的火花生活上生活上貧困貧困但保持樂但保持樂觀觀1415第二節(jié)找出意象找出意象分析意象分析意象體會思想體會思想紫葡萄紫葡萄希望的果實希望的果實深秋的露水深秋的露水失望的淚水失望的淚水鮮花鮮花美好的事物美好的事物凝露的枯藤凝露的枯藤沒有收獲但孕沒有收獲但孕育著新的希望育著新的希望心理上心理上失落失落但一往情但一往情深深1617第三節(jié)找出意象找出意象分析意象分析意象體會思想體會思想手指手指涌向涌向天天 邊的波浪邊的波浪氣魄恢宏

7、氣魄恢宏手掌手掌托起托起太陽的大海太陽的大海志向遠大志向遠大曙光曙光溫暖漂溫暖漂亮的筆桿亮的筆桿追求光明追求光明孩子的筆體孩子的筆體憧憬美好憧憬美好目標上目標上用盡全力用盡全力執(zhí)著追求執(zhí)著追求18找出意象找出意象分析意象分析意象腐爛的皮肉腐爛的皮肉 創(chuàng)傷是表層的，創(chuàng)傷是表層的，困難是暫時的困難是暫時的脊骨脊骨能拯救中國命運能拯救中國命運的中國的脊梁的中國的脊梁19相信未來相信未來20本詩的總體結構本詩的總體結構第第1-3節(jié)節(jié) 展示自我展示自我第第4-6節(jié)節(jié) 剖白內(nèi)心剖白內(nèi)心第第7節(jié)節(jié) 熱情呼喚熱情呼喚思想逐層深入思想逐層深入韻律漸趨高昂韻律漸趨高昂21食指的詩食指的詩 即使生活本身是混亂的、分

8、裂的，詩歌即使生活本身是混亂的、分裂的，詩歌也要創(chuàng)造出和諧的形式；即使生活本身是扭也要創(chuàng)造出和諧的形式；即使生活本身是扭曲的、晦澀的，詩歌也要提供堅固優(yōu)美的秩曲的、晦澀的，詩歌也要提供堅固優(yōu)美的秩序，使人們苦悶壓抑的精神得到支撐和依托；序，使人們苦悶壓抑的精神得到支撐和依托；即使生活本身是丑惡的、痛苦的，詩歌最終即使生活本身是丑惡的、痛苦的，詩歌最終仍將是美的，給人以美感和向上的力量的。仍將是美的，給人以美感和向上的力量的。 這種由對詩歌的忠直體現(xiàn)出來的忠直，這種由對詩歌的忠直體現(xiàn)出來的忠直，體現(xiàn)了那個時代慘遭摧殘的良知，顯示出能體現(xiàn)了那個時代慘遭摧殘的良知，顯示出能戰(zhàn)勝環(huán)境的光明和勇氣。戰(zhàn)勝

9、環(huán)境的光明和勇氣。 22食指與朦朧詩 食指的詩，尤其是早期作品廣泛傳誦于知青食指的詩，尤其是早期作品廣泛傳誦于知青及城市青年中，但直到及城市青年中，但直到90年代，其創(chuàng)作成就才得年代，其創(chuàng)作成就才得到公認，是一位成績巨大卻差點被埋沒了的杰出到公認，是一位成績巨大卻差點被埋沒了的杰出詩人。但歷史是公正的，食指那些真正的好詩，詩人。但歷史是公正的，食指那些真正的好詩，就象珍珠，在歷史的塵埃中越來越閃爍出燦爛的就象珍珠，在歷史的塵埃中越來越閃爍出燦爛的光芒。光芒。 “他在他的時代里，獨立承擔了一位大詩人他在他的時代里，獨立承擔了一位大詩人所應承擔的。所應承擔的?！?60年代中后期，食指詩歌的出現(xiàn)代表了真年代中后期，食指詩歌的出現(xiàn)代表了真正意義上現(xiàn)代詩歌在當代中國的第一次復興。他正意義上現(xiàn)代詩歌在當代中國的第一次復興。他的詩直接影響和推動了稍后出現(xiàn)的北島、舒婷、的詩直接影響和推動了稍后出現(xiàn)的北島、舒婷、多多、顧城、江河、芒克等為代表的、后來被籠多多、顧城、江河、芒克等為代表的、后來被籠統(tǒng)稱為統(tǒng)