信息技術(shù)粵教版必修一：23信息的鑒別與評(píng)價(jià)

1、2.3信息的鑒別與評(píng)價(jià)信息的傳播：信宿接收方信源發(fā)出方真?zhèn)涡哉鎮(zhèn)涡詢r(jià)值相對(duì)性價(jià)值相對(duì)性時(shí)效性時(shí)效性載體途徑個(gè)人、組織、群體信息的鑒別-真?zhèn)涡园咐治鲂蛱?hào)序號(hào)問題問題分析分析123456李明從哪里獲得中獎(jiǎng)信息?信息的來源是否可靠?為什么?該中獎(jiǎng)信息本身有沒有可疑之處?李明問銀行,銀行提供的信息(可能是國(guó)際詐騙)是否可靠?為什么公安機(jī)關(guān)下的結(jié)論(這是一起國(guó)際詐騙事件)可信?除了公安機(jī)關(guān)跟蹤調(diào)查,還有什么可以辨別該中獎(jiǎng)信息的真?zhèn)螁?李明在網(wǎng)上留下自己的真實(shí)姓名,地址等資料,你會(huì)這樣做嗎?為什么?(有公章嗎?有地址嗎?打電話有人接嗎?可以找到該公司嗎?)信息的要素是否齊全?(免費(fèi)上網(wǎng)?中獎(jiǎng)?兩者的關(guān)系

2、?150元可以從獎(jiǎng)金里面扣?)邏輯推理從側(cè)面了解,不失偏頗,旁觀者清(通過權(quán)威部門考證)信息來自權(quán)威部門(等看別人寄錢后看有沒有獎(jiǎng)金寄來,或看朋友里面有沒有這方面的經(jīng)歷)與同類信息比較不要這樣做,原因:怕別有居心的人利用,冒名誹謗 （1）可以通過查看信息來源，判斷）可以通過查看信息來源，判斷各項(xiàng)要素是否齊全，運(yùn)用邏輯推理各項(xiàng)要素是否齊全，運(yùn)用邏輯推理和查閱資料的方法進(jìn)行考證和深入和查閱資料的方法進(jìn)行考證和深入調(diào)查，來判斷信息中涉及的事物是調(diào)查，來判斷信息中涉及的事物是否客觀存在、構(gòu)成信息的各個(gè)要素否客觀存在、構(gòu)成信息的各個(gè)要素是否真實(shí)。是否真實(shí)。 （1）可以通過查看信息來源，判斷各）可以通過查

3、看信息來源，判斷各項(xiàng)要素是否齊全，運(yùn)用邏輯推理和查項(xiàng)要素是否齊全，運(yùn)用邏輯推理和查閱資料的方法進(jìn)行考證和深入調(diào)查，閱資料的方法進(jìn)行考證和深入調(diào)查，來判斷信息中涉及的事物是否客觀存來判斷信息中涉及的事物是否客觀存在、構(gòu)成信息的各個(gè)要素是否真實(shí)。在、構(gòu)成信息的各個(gè)要素是否真實(shí)。 （2）可以通過把獲取的信息與同）可以通過把獲取的信息與同類信息作相互比較，考察信息來類信息作相互比較，考察信息來源是否具有權(quán)威性，考察其研究源是否具有權(quán)威性，考察其研究方法是否科學(xué)，研究信息是否具方法是否科學(xué)，研究信息是否具有代表性、普遍性。有代表性、普遍性。信息來源信息來源 從信息的來源進(jìn)行判斷從信息的來源進(jìn)行判斷, ,

4、可以運(yùn)用以下兩種方法：可以運(yùn)用以下兩種方法：信息來源 我們?cè)谑褂酶黝愋畔r(shí)要學(xué)會(huì)分析和鑒別，去其糟粕，取其精華，千萬不能“拿來主義”信息要素是否齊全來源是否權(quán)威邏輯推理 與同類信息進(jìn)行比較實(shí)地考證信息的鑒別-真?zhèn)涡?022-2-16影片講述了1960年5月25日，中國(guó)登山隊(duì)成功從北坡登頂珠穆朗瑪峰，完成人類首次北坡登頂珠峰的故事 。中國(guó)登山隊(duì)第一次登上珠峰為什么沒有被國(guó)際認(rèn)可？2022-2-16按照國(guó)際登山慣例，登頂者必須有充足的登頂證據(jù)才能得到公認(rèn)。這個(gè)證據(jù)至少包括：第一，登頂者必須在頂峰留下紀(jì)念品，任后人來認(rèn)可；第二，登頂者必須在頂峰拍攝360度的環(huán)境照片和登頂隊(duì)員在頂峰的照片。史實(shí)里中國(guó)

5、登山隊(duì)第一次登上珠峰到底是為什么沒有證明呢？1960年5月25日凌晨4點(diǎn)25分，三位中國(guó)登山隊(duì)員登上珠峰，他們分別是地質(zhì)工作者王富洲、解放軍炊事員貢布、伐木工人屈銀華，這也是人類首次從珠峰北坡登上頂峰。 而當(dāng)時(shí)支持隊(duì)友登頂?shù)南狸?duì)員劉連滿則因?yàn)樵诘诙_(tái)階處甘當(dāng)人梯，耗盡了巨大的體能，只能留守。當(dāng)他們?nèi)顺晒Φ巧戏屙斦狄雇?，因黑暗無法拍攝；他們放在頂峰留下的紀(jì)念物太輕，可能被大風(fēng)卷走。三年后，當(dāng)美國(guó)人登頂時(shí)，這些紀(jì)念物都不在那里。而且，他們?cè)跇O端惡劣的缺氧狀態(tài)下夜晚攀登珠峰，被西方認(rèn)為不可能。因此，他們的壯舉當(dāng)時(shí)并未得到國(guó)際登山界認(rèn)可。中國(guó)梯2022-2-16 信息的真?zhèn)涡?信息的真?zhèn)问侨藶橐?/p>

6、素造成的，如果只是謀取私利而混淆是非是不可取的，但在特殊情境下“善意的謊言”，也可能取得意想不到的效果。 在一些重大的歷史性的關(guān)鍵時(shí)刻，要做好重要信息的記錄和保存。2022-2-162022-2-16消防部門會(huì)提醒人們消防部門會(huì)提醒人們注意使用煤氣、注意使用煤氣、各種取暖設(shè)備的安全各種取暖設(shè)備的安全醫(yī)院會(huì)加強(qiáng)醫(yī)院會(huì)加強(qiáng)感冒門診的感冒門診的工作工作社會(huì)福利院為社會(huì)福利院為老人送去保暖老人送去保暖設(shè)備設(shè)備 信息的價(jià)值取向性農(nóng)民為田地農(nóng)民為田地里的莊稼做里的莊稼做好保暖措施好保暖措施平等待人是人際交往的前提世世界界饑饑荒荒問問題題及時(shí)報(bào)道食物缺乏所帶來的直接后果，其及時(shí)報(bào)道食物缺乏所帶來的直接后果，

7、其中包括人員傷亡、國(guó)家和地區(qū)目前的救濟(jì)中包括人員傷亡、國(guó)家和地區(qū)目前的救濟(jì)活動(dòng)和食品援助運(yùn)輸工作以及進(jìn)行中的救活動(dòng)和食品援助運(yùn)輸工作以及進(jìn)行中的救援行動(dòng)援行動(dòng)調(diào)查造成該國(guó)饑餓問題的政治、法律調(diào)查造成該國(guó)饑餓問題的政治、法律和經(jīng)濟(jì)因素，明確該國(guó)的管理模式和和經(jīng)濟(jì)因素，明確該國(guó)的管理模式和影響以上方面的各種因素和人影響以上方面的各種因素和人。研究該國(guó)或該地區(qū)的歷史、地理和人口研究該國(guó)或該地區(qū)的歷史、地理和人口狀況，確定造成目前這種饑餓狀況的各狀況，確定造成目前這種饑餓狀況的各種因素。調(diào)查國(guó)家的面貌，了解出生率和種因素。調(diào)查國(guó)家的面貌，了解出生率和死亡率、及其它相關(guān)的重要統(tǒng)計(jì)資料死亡率、及其它相關(guān)的

8、重要統(tǒng)計(jì)資料提升當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)、科技水平，研究適合當(dāng)?shù)靥嵘?dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)、科技水平，研究適合當(dāng)?shù)胤N植的高產(chǎn)作物或轉(zhuǎn)基因作物，增加糧食產(chǎn)量種植的高產(chǎn)作物或轉(zhuǎn)基因作物，增加糧食產(chǎn)量 你說我說你說我說歷史學(xué)家歷史學(xué)家政治學(xué)家政治學(xué)家科學(xué)家科學(xué)家新聞?dòng)浾咝侣動(dòng)浾呓逃龑W(xué)家教育學(xué)家經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究當(dāng)?shù)氐闹饕?jīng)濟(jì)來源，引入資金研究當(dāng)?shù)氐闹饕?jīng)濟(jì)來源，引入資金技術(shù)，開發(fā)利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，解決就業(yè)技術(shù)，開發(fā)利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，解決就業(yè)推動(dòng)教育普及，提高文化素質(zhì)，宣傳計(jì)劃推動(dòng)教育普及，提高文化素質(zhì)，宣傳計(jì)劃生育環(huán)保等理念生育環(huán)保等理念 信息的價(jià)值取向性 一個(gè)人不可能關(guān)心所有的信息，它只關(guān)心與自己有關(guān)的信息。信息對(duì)每個(gè)人的價(jià)

9、值各不相同，社會(huì)角色、個(gè)人喜好等方面的差異決定了信息價(jià)值取向的多樣性，因而對(duì)信息會(huì)有不同的評(píng)價(jià)結(jié)果。社會(huì)角色的不同也決定了信息的價(jià)值取向的多樣性?！懊と嗣蟆币环矫娲砹俗觯环矫娲砹藢?duì)不同事物的兼收并取。2022-2-162022-2-16信息的鑒別-時(shí)效性人未到，禮先到3 3PowerPoint模板 課表、時(shí)間表課表、時(shí)間表 通知、告示、招生招聘通知、告示、招生招聘 天氣預(yù)報(bào)、新聞天氣預(yù)報(bào)、新聞 食品食品 、藥品保質(zhì)期、藥品保質(zhì)期 產(chǎn)品保修期產(chǎn)品保修期 股市行情股市行情信息的時(shí)效性信息的時(shí)效性 想一想，還有哪些信息想一想，還有哪些信息特別需要注意特別需要注意時(shí)效性時(shí)效性？從信息的時(shí)效性進(jìn)

10、行判斷從信息的時(shí)效性進(jìn)行判斷1對(duì)突發(fā)性或躍進(jìn)性的突發(fā)性或躍進(jìn)性的事實(shí)事實(shí)，在第一時(shí)間里做的報(bào)道，具有很強(qiáng)的時(shí)效性；如重大新聞報(bào)道、災(zāi)如重大新聞報(bào)道、災(zāi)難事故的發(fā)生等難事故的發(fā)生等2漸進(jìn)式的事實(shí)漸進(jìn)式的事實(shí)，應(yīng)在事實(shí)變動(dòng)中找到一個(gè)最新、最近的時(shí)間點(diǎn)來判斷時(shí)效性；如體育賽事的進(jìn)行情如體育賽事的進(jìn)行情況、災(zāi)難事故處理的況、災(zāi)難事故處理的情況等情況等3過去發(fā)生的事實(shí)過去發(fā)生的事實(shí)，新近才發(fā)現(xiàn)或披露出來的，它可以通過得到信息的最新時(shí)間和來源的辦法加以彌補(bǔ)。如事故調(diào)查如事故調(diào)查原因、南京大屠殺資料原因、南京大屠殺資料公布于眾等公布于眾等 小組討論之啟示小組討論之啟示 所羅門以善于斷案聞名。有兩個(gè)婦人爭(zhēng)說一

11、個(gè)男孩子是自己的，僵持不下時(shí)，所羅門判定將孩子劈成兩半，給每個(gè)婦人一半。這時(shí)有一婦人哭道別殺孩子,真母親寧愿把孩子送給對(duì)方，也不忍心看見孩子被劈成兩半；假母親卻不然，因?yàn)樗⒉粣勰遣皇亲约旱暮⒆印Ｋ_門因此判定，孩子歸給那愛惜孩子性命的真母親。于是所羅門就把孩子判給了她。 。信息包含的情感成分信息包含的情感成分 1、判斷信息的真?zhèn)慰梢砸罁?jù)和信息相關(guān)的事和人之間的關(guān)系；2、只有真正愛我們的人才會(huì)為我們著想；3、熟悉人們的心理才能更好地利用信息；4、有時(shí)信息真假難辨，需要用一些機(jī)智的措施；5、這種方法是通過邏輯推理得來的；討論討論集錦集錦4信息是否可用信息是否可用 5信息包含哪種情感成分信息包含哪種情感成分132信息是否真實(shí)可靠信息是否真實(shí)可靠信息來源是否具有權(quán)威性信息來源是否具有權(quán)威性信息是否具有時(shí)效限制信息是否具有時(shí)效限制信息是否具有實(shí)用性信息是否具有實(shí)用性 6 信息的分析和判斷的過程就是去粗取精、去偽存真的信息的分析和判斷的過程就是去粗取精、去偽存真的過程，這個(gè)過程我們可以參照如下幾個(gè)方面來進(jìn)行：過程，這個(gè)過程我們可以參照如下幾個(gè)方面來進(jìn)行：小結(jié)1234從信息的來源進(jìn)行判斷從信息的價(jià)值取向進(jìn)行判斷從信