《消息二則》人教部編版八年級語文上冊PPT課件

1、1.1.了解消息的要素和消息結(jié)構(gòu)，理清文章內(nèi)容、層次并了解消息的要素和消息結(jié)構(gòu)，理清文章內(nèi)容、層次并體會本文語言準(zhǔn)確、簡潔、情感鮮明的特點。體會本文語言準(zhǔn)確、簡潔、情感鮮明的特點。2.2.把握課文中的人物、事件，認(rèn)識中國革命勝利來之不把握課文中的人物、事件，認(rèn)識中國革命勝利來之不易，并從中獲得有益啟示。易，并從中獲得有益啟示。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 1949 1949年年4 4月月2121日，中國日，中國發(fā)生了一件決定未來走向發(fā)生了一件決定未來走向的大事。同學(xué)們知道是什的大事。同學(xué)們知道是什么嗎？么嗎？19491949年年4 4月月2121日，毛澤東、朱德發(fā)布向全日，毛澤東、朱德發(fā)布

2、向全國進(jìn)軍的命令，渡江戰(zhàn)役開始。國進(jìn)軍的命令，渡江戰(zhàn)役開始。 毛澤東，字潤之（原作詠毛澤東，字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任，芝，后改潤芝），筆名子任，中國革命家、政治家、戰(zhàn)略家、中國革命家、政治家、戰(zhàn)略家、理論家和中國共產(chǎn)黨和中華人理論家和中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國領(lǐng)導(dǎo)人。民共和國領(lǐng)導(dǎo)人。 消息消息定定 義義：指報道事情的概貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過和細(xì)節(jié)，：指報道事情的概貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過和細(xì)節(jié)，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。標(biāo)標(biāo) 題題：簡單明了，吸引讀者

3、，要求兩個必備要素：人：簡單明了，吸引讀者，要求兩個必備要素：人物、事件。物、事件。導(dǎo)導(dǎo) 語語：一般用來揭示新聞的主要事實，使讀者一目了：一般用來揭示新聞的主要事實，使讀者一目了然。然。主主 體體：新聞的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表：新聞的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點的中心部分。明觀點的中心部分。背背 景景：指事件發(fā)生的自然環(huán)境和社會環(huán)境，是新聞的：指事件發(fā)生的自然環(huán)境和社會環(huán)境，是新聞的從屬部分。從屬部分。結(jié)結(jié) 語語：是新聞的結(jié)尾，可有可無。：是新聞的結(jié)尾，可有可無。特特 點點：真實性、時效性、傳播性。：真實性、時效性、傳播性。督督戰(zhàn)戰(zhàn)( )( ) 荻荻港港( )( ) 趨

4、趨勢勢( ) ( ) 泄泄氣氣( ) ( ) 摧摧枯拉朽枯拉朽( ) ( ) 銳銳不可當(dāng)不可當(dāng)( )( )ddqxicuru為下面描紅的字注音。為下面描紅的字注音?！緲I(yè)已】【銳不可當(dāng)】【摧枯拉朽】【風(fēng)平浪靜】已經(jīng)。已經(jīng)。形容來勢兇猛，不可阻擋。形容來勢兇猛，不可阻擋?？莶菪嗄臼艿酱菡?，比喻腐朽勢枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。力被迅速摧毀。沒有風(fēng)浪，水面很平靜。比喻平靜沒有風(fēng)浪，水面很平靜。比喻平靜無事。無事。為下面的詞語。為下面的詞語。反復(fù)朗讀課文，勾畫出這則消息中的時間、地點、人反復(fù)朗讀課文，勾畫出這則消息中的時間、地點、人物和事件。物和事件。時間：時間：4 4月月2121日；日

5、；地點：蕪湖、安慶之間；地點：蕪湖、安慶之間；人物：人民解放軍三十萬大軍；人物：人民解放軍三十萬大軍；事件：渡過長江。事件：渡過長江。思考：如果你要把這一消息迅速告知身邊的人，你思考：如果你要把這一消息迅速告知身邊的人，你會怎樣說？如果你要把這一消息比較完整地告知身會怎樣說？如果你要把這一消息比較完整地告知身邊的人，你會怎么說？如果你要把這一消息具體地邊的人，你會怎么說？如果你要把這一消息具體地告知身邊的人，你會怎么說？你的告知的方式和消告知身邊的人，你會怎么說？你的告知的方式和消息的哪些部分相對應(yīng)？息的哪些部分相對應(yīng)？迅速告知迅速告知：我三十萬大軍勝利南渡長江；：我三十萬大軍勝利南渡長江；完

6、整地告知完整地告知：英勇的人民解放軍二十一日已有大約三：英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江；十萬人渡過長江；具體告知具體告知：渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點在蕪湖、：渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸，不到二十長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地

7、區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅城進(jìn)擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。迅速告知對應(yīng)消息標(biāo)題；完整告知對應(yīng)消息導(dǎo)語。具迅速告知對應(yīng)消息標(biāo)題；完整告知對應(yīng)消息導(dǎo)語。具體告知對應(yīng)消息主體。體告知對應(yīng)消息主體。標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三者具有什么關(guān)系？標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三者具有什么關(guān)系？標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三者敘說的都是同一事件標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三者敘說的都是同一事件，但在，但在具具體程度上有不同體程度上有不同。這種特點就是人們常說的消息文體。這種特點

8、就是人們常說的消息文體的金字塔結(jié)構(gòu)。這是消息的性質(zhì)決定的：的金字塔結(jié)構(gòu)。這是消息的性質(zhì)決定的：把最重要的把最重要的內(nèi)容最迅速的讓人們了解。內(nèi)容最迅速的讓人們了解。電頭有什么作用？電頭有什么作用？告訴人們消息的來源，增加可信度。告訴人們消息的來源，增加可信度。哪些詞語最能體現(xiàn)作者的感情傾向？哪些詞語最能體現(xiàn)作者的感情傾向？對人民解放軍英勇善戰(zhàn)的歌頌對人民解放軍英勇善戰(zhàn)的歌頌：英勇的、萬船齊放、：英勇的、萬船齊放、直取、突破、占領(lǐng)、進(jìn)擊、英雄式的戰(zhàn)斗、堅決地執(zhí)直取、突破、占領(lǐng)、進(jìn)擊、英雄式的戰(zhàn)斗、堅決地執(zhí)行、不到二十四小時、即已。行、不到二十四小時、即已?！坝⒂碌?、英雄式的、英勇的、英雄式的、堅決

9、地堅決地”直接贊美人民解放軍英勇無畏直接贊美人民解放軍英勇無畏；“萬船齊放、萬船齊放、直取、突破、占領(lǐng)、進(jìn)擊直取、突破、占領(lǐng)、進(jìn)擊”等動詞等動詞生動形象地寫出解生動形象地寫出解放軍英勇善戰(zhàn)，行動果敢，進(jìn)軍迅速，戰(zhàn)果輝煌。放軍英勇善戰(zhàn)，行動果敢，進(jìn)軍迅速，戰(zhàn)果輝煌?！安坏蕉男r、即已不到二十四小時、即已”說明說明時間短，戰(zhàn)果大，從時間短，戰(zhàn)果大，從而表現(xiàn)解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢。而表現(xiàn)解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢。對國民黨對國民黨反動派的嘲諷：國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江反動派的嘲諷：國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛防線，遇著人民解放

10、軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。紛潰退。一正一反，對比鮮明，感情強烈。一正一反，對比鮮明，感情強烈。我三十萬大軍我三十萬大軍勝利南渡長江勝利南渡長江（標(biāo)題）（標(biāo)題）導(dǎo)語：英勇的人民解放軍二十一日已導(dǎo)語：英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江有大約三十萬人渡過長江時間：時間：2020日午夜至日午夜至2121日日地點：蕪湖、安慶之間地點：蕪湖、安慶之間人物：人民解放軍人物：人民解放軍事件：勝利渡過長江事件：勝利渡過長江主主體體英勇善戰(zhàn)進(jìn)軍迅速1.1.掌握新聞的相關(guān)知識，把握新聞內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點。掌握新聞的相關(guān)知識，把握新聞內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點。（重點）（重點）2.2.學(xué)習(xí)課文語言準(zhǔn)確精練、詳

11、略得當(dāng)、敘議結(jié)合的特點。學(xué)習(xí)課文語言準(zhǔn)確精練、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合的特點。（難點）（難點）3.3.探究我軍勝利的原因，感悟正義戰(zhàn)爭的強大力量。探究我軍勝利的原因，感悟正義戰(zhàn)爭的強大力量。1.1.用簡明的語言說說新聞報道的內(nèi)容。用簡明的語言說說新聞報道的內(nèi)容。內(nèi)容：內(nèi)容：橫渡長江的時間、地點和戰(zhàn)況；橫渡長江的時間、地點和戰(zhàn)況；戰(zhàn)局的發(fā)展趨勢，分析了敵敗我勝的原因；戰(zhàn)局的發(fā)展趨勢，分析了敵敗我勝的原因；表現(xiàn)了我軍戰(zhàn)士英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)、所表現(xiàn)了我軍戰(zhàn)士英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)、所向披靡的英雄氣概。向披靡的英雄氣概。2.2.找出本則消息的標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語和主體，分找出本則消息的標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語和主體，分清主

12、體部分的層次，概括各層層意。清主體部分的層次，概括各層層意。標(biāo)題：標(biāo)題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江人民解放軍百萬大軍橫渡長江 電頭：電頭：新華社長江前線新華社長江前線2222日日2222時電時電導(dǎo)語：導(dǎo)語：從從“人民解放軍百萬大軍人民解放軍百萬大軍”至至“均是人民解放均是人民解放軍的渡江區(qū)域。軍的渡江區(qū)域?！敝黧w：主體：從從“2020日夜起日夜起”到課文最后。到課文最后。第一層（第一層（“2020日夜起日夜起”至至“已渡過三十萬大軍已渡過三十萬大軍”）：）：寫中路軍渡江的時間、地點、人數(shù)。寫中路軍渡江的時間、地點、人數(shù)。第二層（從第二層（從“2121日下午五時起日下午五時起”至至“不起絲毫作不

13、起絲毫作用用”）：寫西路軍渡江的情況，并加以評價。）：寫西路軍渡江的情況，并加以評價。 第三層（從第三層（從“湯恩伯認(rèn)為湯恩伯認(rèn)為”到課文最后）：寫東路軍到課文最后）：寫東路軍渡江情況。渡江情況。各路軍渡江情況：起止地點起止地點渡江時間渡江時間兵力兵力渡過兵力渡過兵力渡過地區(qū)渡過地區(qū)中路軍中路軍西路軍西路軍東路軍東路軍安慶安慶-蕪湖蕪湖九江九江-安慶安慶南京南京-江陰江陰20日夜日夜到到21日日夜夜21日日17時時22日日22時時21日日17時時到到22日日22時時30萬萬35萬萬35萬萬30萬萬三分三分之二之二大部分大部分繁昌等地繁昌等地貴池等地貴池等地?fù)P中等地?fù)P中等地1.1.主體部分為什么

14、按中、西、東的順序敘述？西路主體部分為什么按中、西、東的順序敘述？西路軍與東路軍是同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說西軍與東路軍是同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說西路軍，再說東路軍？路軍，再說東路軍？中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，所以先說。西路軍和中中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，所以先說。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強，所以西路接著中路說，合在一起，軍抵抗較為頑強，所以西路接著中路說，合在一起，可以議一議。最后說東路激戰(zhàn)，文勢也涌起高潮?？梢宰h一議。最后說東路激戰(zhàn)，文勢也涌起高潮。2.2.主體部分的三個層主體部分的三個層次是怎樣緊

15、密銜接在一起的？次是怎樣緊密銜接在一起的？有哪些語句使三個層次連接成一個整體？有哪些語句使三個層次連接成一個整體？三個層次按時間先后的順序銜接起來，三個層次按時間先后的順序銜接起來，“20日夜起日夜起”和和“21日下午五時起日下午五時起”和和“正是湯恩伯到蕪湖的那正是湯恩伯到蕪湖的那一天一天”等表明日期、時間的詞語，顯示了三個層次等表明日期、時間的詞語，顯示了三個層次所敘事實在時間上的先后相承、緊密銜接。所敘事實在時間上的先后相承、緊密銜接?！昂椭泻椭新奋娝鰯城橐粯勇奋娝鰯城橐粯印便暯右?、二層；銜接一、二層；“與西路與西路軍同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)軍同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)”銜接二、三層，第二層銜

16、接二、三層，第二層的的“戰(zhàn)犯湯恩伯戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)日到蕪湖督戰(zhàn)”與第三層的與第三層的“正正是湯恩伯到蕪湖的那一天是湯恩伯到蕪湖的那一天”銜接，這些語句使全文銜接，這些語句使全文連接成一個整體，被統(tǒng)領(lǐng)于導(dǎo)語之下，結(jié)構(gòu)的確十連接成一個整體，被統(tǒng)領(lǐng)于導(dǎo)語之下，結(jié)構(gòu)的確十分嚴(yán)密。分嚴(yán)密。3.3. 三路大軍的渡江情況，哪路詳寫三路大軍的渡江情況，哪路詳寫? ?哪路略寫哪路略寫? ?為為什么要這樣安排什么要這樣安排? ?中路軍寫得簡略，西路大軍寫得稍詳，東路軍寫中路軍寫得簡略，西路大軍寫得稍詳，東路軍寫得最詳。得最詳。一是較具體地寫了戰(zhàn)斗情況；二是更詳盡地寫了一是較具體地寫了戰(zhàn)斗情況；二是更詳盡

17、地寫了戰(zhàn)果。戰(zhàn)果。三個層次寫得有同有異，有詳有略，在統(tǒng)一中有三個層次寫得有同有異，有詳有略，在統(tǒng)一中有變化，避免了重復(fù)雷同。變化，避免了重復(fù)雷同。語言的準(zhǔn)確性，在課文中選例分析。語言的準(zhǔn)確性，在課文中選例分析。例句：例句：二十日夜起，二十日夜起，余部二十三日可渡完。余部二十三日可渡完?！巴黄仆黄啤币辉~準(zhǔn)確表現(xiàn)了戰(zhàn)斗過程一詞準(zhǔn)確表現(xiàn)了戰(zhàn)斗過程，表明有敵軍防守，我軍殲滅，表明有敵軍防守，我軍殲滅或擊潰守敵，沖破敵陣；如用或擊潰守敵，沖破敵陣；如用“越過越過”則不準(zhǔn)確，因為其對象是則不準(zhǔn)確，因為其對象是靜態(tài)的，表現(xiàn)不出戰(zhàn)斗經(jīng)過。靜態(tài)的，表現(xiàn)不出戰(zhàn)斗經(jīng)過?！岸芍炼芍痢币辉~含義豐富一詞含義豐富，有橫渡和，有橫渡和到達(dá)兩層意思，文字簡潔有力，準(zhǔn)確表現(xiàn)了水戰(zhàn)進(jìn)軍的特點；用到達(dá)兩層意思，文字簡潔有力，準(zhǔn)確表現(xiàn)了水戰(zhàn)進(jìn)軍的特點；用“到達(dá)到達(dá)”則太泛。則太泛。“24“24小時內(nèi)即已小時內(nèi)即已” ” ，時間明確，含有渡江迅，時間明確，含有渡江迅速，作戰(zhàn)順利之意，準(zhǔn)確表現(xiàn)了神速特點。速，作戰(zhàn)順利之意，準(zhǔn)確表現(xiàn)了神速特點。 如用如用“共共”，則時，則時限不明，一般化。限不明，一般化。“至發(fā)電時止至發(fā)電時止”，時界比，時界比“現(xiàn)在現(xiàn)在”更為確切。更為確切。