岳麓版高中歷史必修一第三單元練習題

1、岳麓版高中歷史必修一岳麓版高中歷史必修一第三單元練習題第三單元練習題編輯、制作：編輯、制作： 開原高中高三歷史組開原高中高三歷史組2016年年1月月1.下圖是某研究性學習小組設(shè)計的示意圖，最適合作為下圖是某研究性學習小組設(shè)計的示意圖，最適合作為其標題的是其標題的是A多樣性的政治文明多樣性的政治文明B典型的民主政治制度典型的民主政治制度C中央集權(quán)制度的演變中央集權(quán)制度的演變D權(quán)力的制約與平衡權(quán)力的制約與平衡A2.古往今來，無論是東方古國，或是西方近代國家，都古往今來，無論是東方古國，或是西方近代國家，都以建章立制來強化中央對地方的關(guān)系。下列具有此性質(zhì)以建章立制來強化中央對地方的關(guān)系。下列具有此性

2、質(zhì)的文獻和制度是的文獻和制度是秦漢郡縣制秦漢郡縣制十二銅表法十二銅表法英國英國權(quán)權(quán)利法案利法案美國美國1787年憲法年憲法A B C D 3.下列關(guān)于明朝內(nèi)閣與英國內(nèi)閣相同點的比較，正確的下列關(guān)于明朝內(nèi)閣與英國內(nèi)閣相同點的比較，正確的是是 A、通過選舉產(chǎn)生、通過選舉產(chǎn)生 B、是中央行政管理機構(gòu)、是中央行政管理機構(gòu)C、都對君主負責、都對君主負責 D、首輔或首相由君主任命、首輔或首相由君主任命 4.下列關(guān)于英國國王和美國總統(tǒng)的比較，正確的是下列關(guān)于英國國王和美國總統(tǒng)的比較，正確的是都都是國家元首，在對外交往中代表國家是國家元首，在對外交往中代表國家都是政府首腦，都是政府首腦，實際掌握國家最高行政權(quán)

3、實際掌握國家最高行政權(quán)都與政黨政治關(guān)系密切都與政黨政治關(guān)系密切都都受議會制約受議會制約 A B C DBDC5.馬克思說：馬克思說：“正是隨著君主立憲制的確立，在英國才正是隨著君主立憲制的確立，在英國才開始了資產(chǎn)階級社會的巨大發(fā)展和改造。開始了資產(chǎn)階級社會的巨大發(fā)展和改造?！睂@句話最對這句話最正確的理解是正確的理解是A君主立憲制的確立大大推動了英國資本主義的發(fā)展君主立憲制的確立大大推動了英國資本主義的發(fā)展 B君主立憲制是最先進的政治制度君主立憲制是最先進的政治制度 C英國資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級的產(chǎn)生，都源于君英國資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級的產(chǎn)生，都源于君主立憲制的確立主立憲制的確立 D權(quán)利法

4、案權(quán)利法案確立了英國的君主立憲制確立了英國的君主立憲制6.1649年年1月，英王查理一世在審判法庭上說：月，英王查理一世在審判法庭上說：“國王是國王是世襲的，已經(jīng)有一千多年了，你得告訴我究竟是什么權(quán)世襲的，已經(jīng)有一千多年了，你得告訴我究竟是什么權(quán)威傳我來的威傳我來的我愿擁護下議院的公平的權(quán)利，不敢后我愿擁護下議院的公平的權(quán)利，不敢后于在場的任何人于在場的任何人必須有貴族，才能構(gòu)成議會，但是必須有貴族，才能構(gòu)成議會，但是貴族在哪里呢？貴族在哪里呢？”這反映了當時英國這反映了當時英國A貴族地位開始沒落貴族地位開始沒落 B傳統(tǒng)議會制度瓦解傳統(tǒng)議會制度瓦解 C議會擁有絕對權(quán)力議會擁有絕對權(quán)力 D法律面

5、前人人平等法律面前人人平等 AB7.近代以來，歐美各國或通過資產(chǎn)階級革命、或通過王近代以來，歐美各國或通過資產(chǎn)階級革命、或通過王朝戰(zhàn)爭確立了資產(chǎn)階級代議制。學習了朝戰(zhàn)爭確立了資產(chǎn)階級代議制。學習了政治文明歷程政治文明歷程中的中的近代西方資本主義政體的建立近代西方資本主義政體的建立后，你認為下列后，你認為下列說法正確的是說法正確的是A英國首相不經(jīng)選舉產(chǎn)生，由議會少數(shù)黨領(lǐng)袖擔任英國首相不經(jīng)選舉產(chǎn)生，由議會少數(shù)黨領(lǐng)袖擔任 B美國總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，權(quán)力不受任何機構(gòu)的制約美國總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，權(quán)力不受任何機構(gòu)的制約 C法國總統(tǒng)由參眾兩院組成的國民議會依多數(shù)票選出法國總統(tǒng)由參眾兩院組成的國民議會依多數(shù)票選出

6、D德國首相主持帝國政府，對議會負責不對皇帝負責德國首相主持帝國政府，對議會負責不對皇帝負責 8.英國君主立憲政體中，英王的政治作用不包括英國君主立憲政體中，英王的政治作用不包括 A英國對外交往時的代表英國對外交往時的代表 B民族團結(jié)國家統(tǒng)一的象征民族團結(jié)國家統(tǒng)一的象征 C維系英聯(lián)邦的紐帶維系英聯(lián)邦的紐帶 D英國政治權(quán)力的真正核心英國政治權(quán)力的真正核心 CD9.19世紀推動英國政治民主化的根本動力是世紀推動英國政治民主化的根本動力是A工業(yè)革命的展開工業(yè)革命的展開 B內(nèi)閣制的形成內(nèi)閣制的形成 C君主立憲制的確立君主立憲制的確立 D殖民擴張的需要殖民擴張的需要10.下列是英國、法國、美國民主制度形成

7、、發(fā)展過程中下列是英國、法國、美國民主制度形成、發(fā)展過程中的共同點的是的共同點的是 通過革命戰(zhàn)爭初步奠定了走向民主政治通過革命戰(zhàn)爭初步奠定了走向民主政治的基石的基石 資產(chǎn)階級掌握了國家政權(quán)資產(chǎn)階級掌握了國家政權(quán)各國的民主制度是各國的民主制度是不斷發(fā)展和完善的不斷發(fā)展和完善的三國的民主制度都在空間上不斷擴三國的民主制度都在空間上不斷擴展展 A B C D11.造成俄、日與英、法改革和革命后不同體制差異的主造成俄、日與英、法改革和革命后不同體制差異的主要歷史原因是要歷史原因是A、自上而下的改革道路、自上而下的改革道路 B、資產(chǎn)階級沒有登上歷史舞臺、資產(chǎn)階級沒有登上歷史舞臺 C、對封建制度改造程度的

8、不同、對封建制度改造程度的不同 D、沒有經(jīng)過激烈的戰(zhàn)爭、沒有經(jīng)過激烈的戰(zhàn)爭ADC12.下圖英國的國際貿(mào)易幾乎相當于法、德、美三國的總下圖英國的國際貿(mào)易幾乎相當于法、德、美三國的總和，取得壟斷性國際地位。導致這種狀況的原因不包括和，取得壟斷性國際地位。導致這種狀況的原因不包括1860年各國占全球國際貿(mào)易的比例圖年各國占全球國際貿(mào)易的比例圖A較早確立君主立憲政體，政局穩(wěn)定較早確立君主立憲政體，政局穩(wěn)定B積極進行殖民活動積極進行殖民活動C最早進行工業(yè)革命最早進行工業(yè)革命D第二次工業(yè)革命碩果累累第二次工業(yè)革命碩果累累D13.議會是資產(chǎn)階級代議制的顯著特征。下列對近代西方議會是資產(chǎn)階級代議制的顯著特征。

9、下列對近代西方議會制的解讀，正確的是議會制的解讀，正確的是A英國英國“光榮革命光榮革命”確立了議會制確立了議會制B美國美國1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)對國會負責年憲法規(guī)定總統(tǒng)對國會負責C法國總統(tǒng)有權(quán)解散參、眾兩院法國總統(tǒng)有權(quán)解散參、眾兩院D德意志帝國皇帝主宰議會德意志帝國皇帝主宰議會14.前不久，英國進行了一次主題為前不久，英國進行了一次主題為“你是否贊成保留英你是否贊成保留英王王”的民意調(diào)查，結(jié)果的民意調(diào)查，結(jié)果70%民眾投票贊成保留國王。英民眾投票贊成保留國王。英國的國慶節(jié)就是英王的生日，英王生日不一樣，國慶節(jié)國的國慶節(jié)就是英王的生日，英王生日不一樣，國慶節(jié)也就不一樣。對上述現(xiàn)象的理解，不正確的

10、是也就不一樣。對上述現(xiàn)象的理解，不正確的是A英國人重視歷史傳統(tǒng)英國人重視歷史傳統(tǒng)B英國國王是國家的象征英國國王是國家的象征C政治傳統(tǒng)影響社會生活政治傳統(tǒng)影響社會生活D英王在國家決策中的地位重要英王在國家決策中的地位重要DD15. “英國的社會結(jié)構(gòu)不像歐洲大陸那樣僵硬不變，沒有英國的社會結(jié)構(gòu)不像歐洲大陸那樣僵硬不變，沒有因襲的社會風尚去阻撓擁有土地的土紳經(jīng)營工商業(yè)或做因襲的社會風尚去阻撓擁有土地的土紳經(jīng)營工商業(yè)或做買賣；沒有法律上的障礙會阻止一個工匠的社會地位上買賣；沒有法律上的障礙會阻止一個工匠的社會地位上升升”。此段材料表明工業(yè)革命最早從英國開始是因為。此段材料表明工業(yè)革命最早從英國開始是因

11、為A圈地運動改造了英國的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)圈地運動改造了英國的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)B海外擴張、奴隸貿(mào)易完成了資本積累海外擴張、奴隸貿(mào)易完成了資本積累C工場手工業(yè)時期技術(shù)和經(jīng)驗的積累工場手工業(yè)時期技術(shù)和經(jīng)驗的積累D完成了社會革命，建立資產(chǎn)階級政權(quán)完成了社會革命，建立資產(chǎn)階級政權(quán)16. 1845年，美國國會通過一項法案：禁止總統(tǒng)在未經(jīng)年，美國國會通過一項法案：禁止總統(tǒng)在未經(jīng)過國會同意撥款的前提下授權(quán)建造海上緝私船?？偨y(tǒng)約過國會同意撥款的前提下授權(quán)建造海上緝私船。總統(tǒng)約翰翰泰勒否決了該法案，但國會推翻了總統(tǒng)的否決。根據(jù)泰勒否決了該法案，但國會推翻了總統(tǒng)的否決。根據(jù)美國憲法，隨后（美國憲法，隨后（ ）A這項法案將會自動生效

12、這項法案將會自動生效 B國會將自行建造緝私船國會將自行建造緝私船 C最高法院可廢除該法案最高法院可廢除該法案 D總統(tǒng)可再次否決該法案總統(tǒng)可再次否決該法案DA17. 18世紀中葉，一位英國內(nèi)閣成員在議會發(fā)言中說：世紀中葉，一位英國內(nèi)閣成員在議會發(fā)言中說：“諸位都知道，媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力是由國王掌握的諸位都知道，媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力是由國王掌握的我們的憲法始終表明，國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權(quán)利我們的憲法始終表明，國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權(quán)利讓議會參與，也有權(quán)利不讓議會參與。沒有哪位明智的讓議會參與，也有權(quán)利不讓議會參與。沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與。國王真的會冒險不讓議會參與?！边@表明在當時

13、的英國這表明在當時的英國（ ）A光榮革命成果受到侵蝕光榮革命成果受到侵蝕 B立憲政體未能阻止國王專權(quán)立憲政體未能阻止國王專權(quán)C內(nèi)閣依舊為國王所控制內(nèi)閣依舊為國王所控制 D國王仍舊保留某些名義權(quán)力國王仍舊保留某些名義權(quán)力18.依據(jù)依據(jù)1871年德意志帝國憲法建立的政體屬于資產(chǎn)階級年德意志帝國憲法建立的政體屬于資產(chǎn)階級代議制。這部憲法內(nèi)容中最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級代議制特征代議制。這部憲法內(nèi)容中最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級代議制特征的是（的是（ ）A帝國依據(jù)本憲法在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán)帝國依據(jù)本憲法在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán) B德意志皇帝在國際關(guān)系上為帝國的代表德意志皇帝在國際關(guān)系上為帝國的代表C聯(lián)邦議會主席職位屬于皇帝

14、任命的帝國宰相聯(lián)邦議會主席職位屬于皇帝任命的帝國宰相 D帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生DD19.現(xiàn)代化理論研究傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)代化理論研究傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變。閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料材料:18-19世紀，一些歐洲的社會學家以西方工業(yè)社會世紀，一些歐洲的社會學家以西方工業(yè)社會為對象，研究從傳統(tǒng)社會到現(xiàn)代社會的發(fā)展規(guī)律。為對象，研究從傳統(tǒng)社會到現(xiàn)代社會的發(fā)展規(guī)律。二戰(zhàn)后，現(xiàn)代化研究在美國興起并形成完整的理論體系。二戰(zhàn)后，現(xiàn)代化研究在美國興起并形成完整的理論體系。該理論認為現(xiàn)代化的主要動力來自

15、于內(nèi)部。內(nèi)部的障礙該理論認為現(xiàn)代化的主要動力來自于內(nèi)部。內(nèi)部的障礙是發(fā)展中國家發(fā)展不順利的根本原因；現(xiàn)代化實際上是是發(fā)展中國家發(fā)展不順利的根本原因；現(xiàn)代化實際上是西方化或者美國化的過程。西方化或者美國化的過程。20世紀是世紀是“美國的世紀美國的世紀”。這一理論得到美國政府的重視。這一理論得到美國政府的重視。20世紀六七十年代以來，很多學者根據(jù)各國的具體情況，世紀六七十年代以來，很多學者根據(jù)各國的具體情況，探討不同國家走向現(xiàn)代化的模式。探討不同國家走向現(xiàn)代化的模式。20世紀世紀80年代，現(xiàn)代年代，現(xiàn)代化理論從美國引進中國，不少學者開始將現(xiàn)代化概念和化理論從美國引進中國，不少學者開始將現(xiàn)代化概念和

16、分析框架運用到社會科學研究中。分析框架運用到社會科學研究中。據(jù)據(jù)傳統(tǒng)與變遷傳統(tǒng)與變遷國外現(xiàn)代化及中國現(xiàn)代化問題國外現(xiàn)代化及中國現(xiàn)代化問題研究研究等等（1）概述）概述18-19世紀西歐經(jīng)濟、政治發(fā)展的主要狀況世紀西歐經(jīng)濟、政治發(fā)展的主要狀況 狀況：經(jīng)濟上，發(fā)生了兩次工業(yè)革命，實現(xiàn)了工業(yè)化；狀況：經(jīng)濟上，發(fā)生了兩次工業(yè)革命，實現(xiàn)了工業(yè)化；建立了以西歐為主導的世界市場。政治上：建立了資產(chǎn)建立了以西歐為主導的世界市場。政治上：建立了資產(chǎn)階級代議制度；工人運動興起。階級代議制度；工人運動興起。（2)結(jié)合材料和當時的國際背景，分析二戰(zhàn)后美國政府結(jié)合材料和當時的國際背景，分析二戰(zhàn)后美國政府為何重視現(xiàn)代化理論？為何重視現(xiàn)代化理論？ 原因：二戰(zhàn)后，美國成為資本主義世界頭號強國；美蘇原因：二戰(zhàn)后，美國成為資本主義世界頭號強國；美蘇冷戰(zhàn)；亞非拉地區(qū)民族解放運動的興起。現(xiàn)代化理論認冷戰(zhàn)；亞非拉地區(qū)民族解放運動的興起?，F(xiàn)代化理論認為發(fā)展中國家應該為發(fā)展中國