2019-2020年九年級(jí)物理中考復(fù)習(xí)模塊《聲學(xué)》試題卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019-2020學(xué)年初三物理中考復(fù)習(xí)模塊聲學(xué)試題卷一、 選擇題 （本題共計(jì) 22 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)66分 ， ） 1. 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ） A.蜜蜂揮動(dòng)翅膀發(fā)出很刺耳的聲音，這是因?yàn)槁曇繇懚却驜.蝙蝠用超聲波回聲定位來探測飛行C.將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花。說明超聲波具有能量D.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲2. 下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A.有經(jīng)驗(yàn)的人在買西瓜時(shí)用手拍幾下，根據(jù)發(fā)出聲音的音色不同來判斷西瓜是否成熟B.歌唱家的歌聲也可能成為噪聲C.醫(yī)生用的聽診器有減小聲音分散的作用D.劇場的墻壁上總有燕泥

2、狀凹凸，目的是增大聲音的反射3. 下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（ ） A.即使物體在振動(dòng)，我們也不一定能聽到聲音B.我們能區(qū)別不同的人說話的聲音，只是因?yàn)樗麄兊囊粽{(diào)不同C.聲音在空氣中的傳播速度大于在其他常見物質(zhì)中的傳播速度D.樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲4. 如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料小球接觸正在發(fā)聲的音叉，泡沫塑料小球被彈起，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.泡沫塑料小球被彈起，說明音叉發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)B.用大小不同的力敲擊音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同C.人能聽到音叉發(fā)出的聲音，是因?yàn)榭諝饽軅鞑ヂ曇鬌.用手握住音叉，音叉振動(dòng)停止，發(fā)聲停止5. 小華在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”后，總結(jié)了以下四點(diǎn)，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤

3、的是（ ） A.聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音以波的形式傳播C.聲音在固體中傳播的速度小于氣體中速度D.聲音具有能量6. 如圖所示，一只漂亮的蝴蝶悄無聲息地從窗外飛進(jìn)來落在了寫字桌上盛開的鮮花上，小強(qiáng)卻一點(diǎn)也沒有聽到，這是因?yàn)椋?）A.蝴蝶的翅膀沒有振動(dòng)B.蝴蝶的翅膀振動(dòng)的頻率太高，發(fā)出的是超聲波C.蝴蝶的翅膀振動(dòng)的頻率太低，發(fā)出的是次聲波D.蝴蝶的翅膀振動(dòng)的幅度太小，發(fā)出的聲音響度太小7. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A.聲音可以在真空中傳播B.噪聲不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的C.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)D.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?. 2019年春節(jié)聯(lián)歡

4、晚會(huì)上，山西絳州鼓樂團(tuán)表演的鼓韻龍騰氣勢磅礴下面有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（ ） A.鼓樂聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的C.鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的D.由于設(shè)計(jì)師對(duì)劇場的混響時(shí)間的合理設(shè)計(jì)，才會(huì)使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴9. 如圖所示是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的二列聲波圖，下列說法正確的是（ ）A.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低B.甲的響度比乙的響度小C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高D.甲的響度比乙的響度大10. 下列知識(shí)結(jié)構(gòu)是某同學(xué)的課堂筆記，其中有錯(cuò)誤的是（ ） A.聲音的特性音調(diào)-跟物體震動(dòng)的頻率有關(guān)響度-決定于發(fā)聲體的振幅及距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近音色-決定于物體的種類

5、和結(jié)構(gòu)B.樂音噪聲相同點(diǎn)都是發(fā)聲體在震動(dòng)不同點(diǎn)原理物體有規(guī)劃地震動(dòng)物體無規(guī)則的震動(dòng)效果讓人心情愉悅影響工作、學(xué)習(xí)等C.空氣傳導(dǎo)的過程：聲源振動(dòng)空氣聽小骨鼓膜振動(dòng)聽覺神經(jīng)大腦D.11. 正要咬餌上鉤的魚，突然聽到腳步聲受驚逃走，魚接收到聲波的主要途徑是（ ） A.大地空氣水魚B.空氣水魚C.大地水魚D.水魚12. 如圖所示，用薄木片從木梳的梳齒上以相同速度不等的力滑過，可以用來研究聲音的（ ）A.音調(diào)B.響度C.音色D.以上都可以13. 編鐘是我國古代音樂文化的杰作，它由一系列大小不同的扁圓鐘構(gòu)成，能產(chǎn)生清脆明亮、悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂，如圖所示古埃及也有過鑄鐘的實(shí)踐，他們的鐘口都是圓形，但圓形鐘無論怎

6、樣敲，都很難形成音律下列關(guān)于編鐘的說法正確的是（ ）A.敲打不同大小的編鐘，將聽到音調(diào)不同的聲音B.按由大到小的順序敲打不同大小的編鐘，將聽到由強(qiáng)到弱的聲音C.用同一棒子敲打同一編鐘的兩個(gè)不同的部位，將聽到同樣的聲音D.如果同時(shí)敲打兩個(gè)能發(fā)出相同音調(diào)的中國扁圓鐘和埃及圓形鐘，我們的耳朵便不能區(qū)分這兩個(gè)鐘發(fā)出的聲音14. 下列關(guān)于聲音的說法中，正確的是（ ） A.蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音我們聽不到，是因?yàn)樗某岚蛘駝?dòng)幅度太小B.“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高聲”指的是聲音的音調(diào)高C.宇航員在月球上無需借助其他設(shè)備可以直接對(duì)話交流信息D.用收音機(jī)聽歌，能分辨歌曲的演唱者，是根據(jù)聲音的音色來判斷的15

7、. 如圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形，從波形上可以得出（ ）A.甲、乙兩種聲音的音調(diào)相同B.甲乙兩種聲音的響度相同C.乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)D.甲聲音的響度高于乙聲音的響度16. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A.超聲波碎膽結(jié)石，利用的是聲波具有能量B.北京“三音石”是利用回聲的原理C.聲音在真空中傳播速度是340m/sD.聲音是因?yàn)槲矬w振動(dòng)而產(chǎn)生的17. 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是（ ） A.摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲B.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珻.聲音在空氣中的傳播速度是最快的D.在醫(yī)院里醫(yī)生通常

8、利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量18. 以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是（ ） A.真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)和推理的方法獲得的B.頻率不相同的聲波在空氣中傳播的速度都是340m/sC.公路兩旁安裝隔音板是為了聲音在傳播過程中減弱D.發(fā)生地震時(shí)聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度19. 關(guān)于聲音，下列說法不正確的是（ ） A.振動(dòng)可以發(fā)聲B.傳聲的介質(zhì)可以是固體、液體和氣體C.真空可以傳聲D.15C時(shí)空氣中的聲速是340m/s20. 如圖所示，一位同學(xué)利用塑料尺探究“聲音的有關(guān)問題”下列有關(guān)說法中，不正確的是（ ）A.撥動(dòng)尺子，尺子振動(dòng)發(fā)出聲音，說明聲音是物體

9、振動(dòng)產(chǎn)生的B.尺子伸出桌面越長，振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的響度越大C.用大小不同的力撥動(dòng)尺子，發(fā)出聲音的大小不同D.當(dāng)尺子伸出桌面較長時(shí)，即使尺子振動(dòng)的幅度很大，我們依然無法聽到聲音，這是因?yàn)槲矬w振動(dòng)發(fā)出的聲音不能都被我們聽到21. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A.聲音在空氣中傳播得最快B.樂器發(fā)出的聲音，不可能成為噪聲C.“鑼鼓喧天”是指聲音的音調(diào)高D.聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲22. 為了驗(yàn)證聲是由振動(dòng)的物體產(chǎn)生的，有的同學(xué)做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，不正確的是（ ） A.錄音機(jī)揚(yáng)聲器上放上紙屑，放錄音時(shí)紙屑隨之“跳舞”B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花C.吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔

10、便會(huì)發(fā)出不同的聲音D.在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線二、 填空題 （本題共計(jì) 6 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)18分 ， ） 23. 聲音傳播的速度除了跟介質(zhì)有關(guān)外還與_有關(guān) 24. 我們能夠分辯不同樂器的聲音，是由于它們的_不同樂音的三個(gè)特征分別是_、_、_ 25. 聲音在海水中傳播的平均速度為1500米/秒，為了開辟新的航道，探測船的船底裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁。探測船發(fā)出的聲音信號(hào)經(jīng)0.6秒被探測儀接收，障礙物與探測船間的距離為_。 26. 蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞_；用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)

11、的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞_貝多芬晚年失聰，將硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒的中間，通過硬棒來“聽”鋼琴聲，這說明_ 27. 人耳的聽覺頻率范圍_Hz，蝴蝶每秒振翅五六次，它所發(fā)出的聲音為低于_Hz的_聲波，而海豚卻能發(fā)出頻率高于_Hz的_聲波 28. 回顧聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)和探究過程，回答下列問題 回顧聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)和探究過程，回答下列問題(1)探究“音調(diào)高低”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌邊，用相同的力撥動(dòng)格尺，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：既能聽到格尺發(fā)出的聲音，又能看到_；改變格尺伸出桌面的長度，做幾次實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)比，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_(2)在觀察“聲的傳播需要介質(zhì)”

12、實(shí)驗(yàn)中，如圖乙所示，把一個(gè)電鈴放入扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，通電以后可以聽到電鈴發(fā)出的聲音用抽氣機(jī)從鐘罩內(nèi)往外抽氣的過程中，現(xiàn)象是_，由此我們可以得出：空氣越稀薄，傳播聲音的效果越差，在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)推理的方法可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_(3)在觀察“會(huì)跳舞的燭焰”實(shí)驗(yàn)中，如圖丙所示，打開音響，播放樂曲，將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在音響前，會(huì)發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂“跳舞”，且音量越大，燭焰跳得越歡此現(xiàn)象說明_ 三、 解答題 （本題共計(jì) 4 小題 ，每題 10 分 ，共計(jì)40分 ， ） 29. 著名的德國音樂家貝多芬晚年失聰，于是于是他用一根木棒來聽鋼琴的演奏，具體做法是：取一根木棒，把棒的一端緊貼在鋼琴上，

13、用牙齒咬住木棒的另一端，請(qǐng)從物理角度進(jìn)行分析 30. 舉出生活中兩個(gè)利用聲音的例子 31. 許多立體聲的收聲機(jī)有“STEREO-MONO”轉(zhuǎn)換開關(guān)，當(dāng)開關(guān)處于“STEREO”播出的聲音與電臺(tái)的一樣是立體聲，而處于MONO位置時(shí)，收音機(jī)把兩個(gè)聲道的信號(hào)合成一個(gè)聲道，沒有立體聲效果，但耳聽聲音較靈敏在聽取新聞播報(bào)節(jié)目時(shí)，其轉(zhuǎn)換開關(guān)應(yīng)處于什么位置，為什么？ 32. 某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，用嘴分別對(duì)著5只瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)瓶子越高，發(fā)出的音調(diào)越低由此現(xiàn)象，你認(rèn)為：（1）嘴對(duì)5只瓶口吹氣，5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么？ （2）5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么？ （3）

14、應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說明吹笛子時(shí)，用手指堵住笛孔（如圖乙所示）能產(chǎn)生不同音調(diào)聲音的道理 四、 材料分析題 （本題共計(jì) 2 小題 ，每題 15 分 ，共計(jì)30分 ， ） 33. 閱讀短文，回答問題： 樂器之王鋼琴被譽(yù)為“樂器之王”的鋼琴已有300多年的歷史，最早是在17世紀(jì)末由克里斯托福里在佛羅倫薩制造鋼琴因其獨(dú)特的音響、88個(gè)琴鍵的全音域，歷來受到作曲家的鐘愛鋼琴靠手指觸鍵盤，鍵盤帶動(dòng)著小槌，使槌擊弦發(fā)音，鋼琴的右踏板控制內(nèi)部的制音裝置，用以控制發(fā)音的長短；左踏板根據(jù)擊弦系統(tǒng)的不同控制琴槌擊弦的距離，使琴槌與琴弦間的距離改變，產(chǎn)生不同強(qiáng)度的樂音20世紀(jì)末，數(shù)字音樂設(shè)備的發(fā)展促使發(fā)明出一種新的鋼琴

15、數(shù)碼鋼琴（電鋼琴）這種鋼琴擁有和傳統(tǒng)鋼琴一樣的造型，但是沒有傳統(tǒng)鋼琴上的聲學(xué)結(jié)構(gòu)，既沒有琴弦也沒有共鳴板數(shù)碼鋼琴的核心是一臺(tái)電腦，它將從傳統(tǒng)鋼琴上采樣下來的各個(gè)音一一儲(chǔ)存在內(nèi)部存儲(chǔ)器中，演奏者按動(dòng)一個(gè)琴鍵就驅(qū)動(dòng)了一個(gè)信號(hào)，電腦就將對(duì)應(yīng)的音播放出來 （1）88個(gè)琴鍵的全音域是說各個(gè)琴弦發(fā)出聲音的_不同，因而音域?qū)拸V （2）制音裝置的作用相當(dāng)于人敲鑼時(shí)，敲一下立即用手按住鑼面，鑼面停止振動(dòng)不再發(fā)聲這說明聲音是由于物體的_而產(chǎn)生的 （3）數(shù)碼鋼琴采用了模擬的辦法，發(fā)出的聲音模擬了鋼琴的_34. 閱讀短文并回答下列問題超聲波及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz低于20Hz的聲音叫

16、次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波與可聽聲相比，它具有方向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn)人們利用超聲波制成了聲吶，可以測量海底的深度；利用超聲波制成了超聲波清洗器，可以用來洗碗；利用超聲波制成了B超，可以觀察母體內(nèi)的胎兒 （1）超聲波的頻率范圍是_ （2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉 （3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于_ （4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為_m參考答案與試題解析初三物理中考模塊復(fù)習(xí)聲學(xué)一、 選擇題 （本題共計(jì) 22 小題 ，

17、每題 3 分 ，共計(jì)66分 ） 1.【答案】B【解析】（1）聲音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大小；通過音色能辨別物體。（2）聲音不僅可以傳遞信息，也可以傳遞能量。（3）減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱。防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治。2.【答案】D【解析】(1)聲音的三要素：音調(diào)、響度、音色，發(fā)聲體不同，音色一般不同；(2)凡是影響人們正常休息和工作的聲音都可以稱之為噪音；(3)醫(yī)生的聽診器屬于利用固體傳聲，可以增大聲音的響度；(4)墻壁上燕泥狀凹凸，是為了吸收噪音，減小聲音的反射3.【答案】

18、A【解析】(1)人耳聽到聲音的條件：物體發(fā)生振動(dòng)；介質(zhì)向外傳聲；良好的聽覺器官；頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)；有足夠的響度(2)音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性(3)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，其中固體傳聲最大，液體次之，氣體最慢，真空不能傳聲(4)從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲；悠揚(yáng)、悅耳，聽到感覺非常舒服的聲音叫樂音4.【答案】B【解析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）振幅不同，響度不同；（3）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播；真空不能傳播聲音；（4）振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。5

19、.【答案】C【解析】由聲音的產(chǎn)生、傳播條件、聲速以及聲與能量的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)逐一分析，選擇正確答案6.【答案】C【解析】人的聽覺范圍在20赫茲到20000赫茲，低于20赫茲的是次聲波，高于20000赫茲的超聲波，無論次聲波和超聲波，人耳都聽不見7.【答案】C【解析】(1)聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；(2)一切聲音都是由振動(dòng)產(chǎn)生的；(3)沒有不振動(dòng)就發(fā)聲的；(4)不同的樂器發(fā)聲不同，是因?yàn)樗鼈兊牟牧?、結(jié)構(gòu)不同8.【答案】B【解析】要解答此題需掌握：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，人耳具有雙耳效應(yīng)9.【答案】D【解析】此題暫無解析10.【答案】C【解析】利用下列知識(shí)分析判斷：(1)

20、樂音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性(2)根據(jù)發(fā)聲體的振動(dòng)特點(diǎn)和人的主觀感受兩種切入點(diǎn)即可知樂音和噪音的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)(3)人聽到聲音的過程是物體振動(dòng)傳給鼓膜，再引起聽小骨振動(dòng)，再傳給聽覺神經(jīng)，最后傳導(dǎo)大腦；(4)人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz20000Hz，頻率低于20Hz的聲音叫次聲波；高于20000Hz的聲音是超聲波11.【答案】C【解析】聲音能靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)，聲音的傳播需要介質(zhì)，且V固V液V空氣12.【答案】B【解

21、析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性；不等的力決定了振動(dòng)的幅度不同，相同的速度決定了振動(dòng)的頻率相同13.【答案】A【解析】音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低質(zhì)量大、體積大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低14.【答案】D【解析】（1）次聲波是振動(dòng)頻率小于20赫茲的聲波，人耳的聽覺范圍是20赫茲到20000赫茲；（2）聲音的響度指的是聲音的大小，響度與振幅有關(guān)；（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音。（4）音調(diào)是指聲音的

22、高低，是由振動(dòng)頻率決定的；響度是指聲音的大小，是由振幅決定的；音色可以用來區(qū)別不同的發(fā)聲體。15.【答案】A【解析】音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；頻率表示物體振動(dòng)的快慢，物體振動(dòng)的越快，頻率越大觀察圖形，相同時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過的周期越多，頻率越大振動(dòng)物體往返一次叫一個(gè)周期響度指聲音的強(qiáng)弱，是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定，振幅越大，響度越大；振幅是指振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離，它決定了聲音的響度16.【答案】C【解析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”

23、等17.【答案】C【解析】解答本題需要知道減弱噪聲的途徑有三條：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；聲音的傳播速度；聲音的利用包括聲音可以傳遞信息、聲波可以傳遞能量18.【答案】D【解析】根據(jù)聲音的傳播條件、聲音的利用、聲速、防治噪聲的途徑等相關(guān)知識(shí)，對(duì)照選項(xiàng)中的描述可做出判斷19.【答案】C【解析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；(2)聲音需要靠介質(zhì)來傳播，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的，同一種介質(zhì)中，溫度對(duì)聲音的傳播速度有影響20.【答案】B【解析】(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；(2)響度指聲音的強(qiáng)弱，是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定，振幅越大，響度越大；(3)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)

24、快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低；(4)體積大，質(zhì)量大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低，人能聽到的頻率范圍是20-20000Hz21.【答案】D【解析】(1)聲音在固體中傳播速度最快；(2)從物理學(xué)角度來講，發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲(3)音調(diào)是指聲音的高低，由頻率決定，響度是指人耳處感覺的聲音的大小，由振幅和聽者與聲源的距離決定(4)聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音22.【答案】C【解析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介

25、質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高二、 填空題 （本題共計(jì) 6 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)18分 ） 23.【答案】溫度【解析】聲音的傳播速度在不同的介質(zhì)中是不同的，溫度的高低同樣影響著傳播的速度24.【答案】音色,音調(diào),響度,音色【解析】樂音的三個(gè)特征是響度、音調(diào)和音色音色是指聲音的品質(zhì)與特色25.【答案】459m【解析】聲波從探測儀發(fā)出到障礙物的時(shí)間t=120.6s0.3s，代入公式svt算出障礙物與探測船間的距離。26.【答案】信息,能量,固體能傳聲【解析】要解答本題需掌握：聲音能夠傳遞信息，聲音也能夠傳遞能量聲音傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能傳聲27.【答案】20Hz20000Hz,20,次,20000,超【解析】(1)人耳能聽到的聲音的頻率范圍是2020000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；(2)超聲波和次聲波都是人耳聽不到的28.【答案】格尺在振動(dòng),頻率越高，音調(diào)越高,鈴聲逐漸變小,真空不能傳聲,聲音具有能量，響度越大，具有的能量越多【解析】分動(dòng)理論的內(nèi)容