五下《因數(shù)與倍數(shù)》整理復習_第1頁
五下《因數(shù)與倍數(shù)》整理復習_第2頁
五下《因數(shù)與倍數(shù)》整理復習_第3頁
五下《因數(shù)與倍數(shù)》整理復習_第4頁
五下《因數(shù)與倍數(shù)》整理復習_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教新課標五年級數(shù)學下冊人教新課標五年級數(shù)學下冊用學過的相關知識來描述下面三個數(shù)。4 5 討論要求:討論要求: 1、把你整理的成果告訴小組同學。、把你整理的成果告訴小組同學。 2、一位學生交流時,其他同學應該認真傾、一位學生交流時,其他同學應該認真傾聽,并及時的修改、補充、提出質疑。聽,并及時的修改、補充、提出質疑。 3、小組同學整理的意見達成一致后,每組、小組同學整理的意見達成一致后,每組推選一位代表當小組的解說員。推選一位代表當小組的解說員。 2、5、3的倍數(shù)的特征 2的倍數(shù)的特征:的倍數(shù)的特征: 個位上是0、2、4、6、8的數(shù) , 都是2的倍數(shù) 是是2 的倍數(shù)的倍數(shù)不是不是2的倍數(shù)的倍數(shù)

2、偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)5的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征: 個位上是0、5的數(shù),都是5的倍數(shù))0 既是既是2的倍數(shù)的倍數(shù),又是又是5的倍數(shù)的數(shù):的倍數(shù)的數(shù):個位上一定是(個位上一定是( ) 3的倍數(shù)的特征:的倍數(shù)的特征:一個數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的和是一個數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù),的倍數(shù), 這個數(shù)就是這個數(shù)就是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 0 0 分分因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)因數(shù)倍數(shù)倍數(shù)質數(shù):質數(shù):合數(shù):合數(shù):只有兩個因數(shù)的數(shù)(只有兩個因數(shù)的數(shù)(1和本身)和本身)至少有三個因數(shù)的數(shù)至少有三個因數(shù)的數(shù).2的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征5的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征個位上是個位上是1、3、5、

3、7或或9的整數(shù)的整數(shù)個位上是個位上是2、4、6、8或或0的整數(shù)的整數(shù)1、任何自然數(shù)都至少有、任何自然數(shù)都至少有2個因數(shù)個因數(shù). ( )5、質數(shù)乘質數(shù)的積可能質數(shù)質數(shù)乘質數(shù)的積可能質數(shù). ( )6、兩個質數(shù)的和一定是偶數(shù)兩個質數(shù)的和一定是偶數(shù). ( )7、兩個奇數(shù)相加,和一定是偶數(shù)兩個奇數(shù)相加,和一定是偶數(shù). ( )8、9 是是9的因數(shù),也是的因數(shù),也是9的倍數(shù)的倍數(shù). ( )9、493是是3的倍數(shù)的倍數(shù). ( )智勇大闖關智勇大闖關 2、所有的偶數(shù)都是合數(shù)、所有的偶數(shù)都是合數(shù). ( )3、最小的質數(shù)是、最小的質數(shù)是 1 . ( )4、一個數(shù)的因數(shù)一定比他的倍數(shù)小、一個數(shù)的因數(shù)一定比他的倍數(shù)小

4、( )我的年我的年齡是最齡是最小的質小的質數(shù)數(shù)我們倆的年我們倆的年齡都是合數(shù)齡都是合數(shù)和是和是17我們倆的年齡我們倆的年齡都是質數(shù),積都是質數(shù),積是是65,我的年齡是一我的年齡是一個偶數(shù),它是個偶數(shù),它是兩位數(shù),十位兩位數(shù),十位上數(shù)與個位上上數(shù)與個位上數(shù)的積是數(shù)的積是62 歲歲一個一個5歲歲一個一個13歲歲 一個一個8歲歲一個一個9歲歲 16歲或歲或32歲歲智勇大闖關智勇大闖關 猜一猜,誰是與眾不同的數(shù)猜一猜,誰是與眾不同的數(shù) (1)1、3、5、8、11 (2)4、16、27、28、11 (3)11、13、5、21、23 (4)100、19、36、9、4 1、一個兩位數(shù)同時是、一個兩位數(shù)同時是

5、3和和5的倍數(shù),這個兩位的倍數(shù),這個兩位數(shù)如果是奇數(shù),最大是數(shù)如果是奇數(shù),最大是_;如果是偶數(shù),;如果是偶數(shù),最小是最小是_.75302、一個三位數(shù)的最高位是最小的合數(shù),最、一個三位數(shù)的最高位是最小的合數(shù),最低位是最小的質數(shù),它又是低位是最小的質數(shù),它又是2、3的倍數(shù),這的倍數(shù),這個三位數(shù)最大是個三位數(shù)最大是_;最小是;最小是_.4 294 20智勇大闖關智勇大闖關 第四關第四關3、5既是既是 2 的倍數(shù),又是的倍數(shù),又是 3 的倍數(shù)。的倍數(shù)??梢蕴睿梢蕴睿?)4、84,同時是,同時是 2、3、5 的倍數(shù)。的倍數(shù)。這個數(shù)是(這個數(shù)是( )1、一個偶數(shù)如果、一個偶數(shù)如果_,結果一定是奇數(shù),結果

6、一定是奇數(shù). A. 乘乘3 B. 加加3 C. 減減2 D. 除以除以3B2、小于、小于10的質數(shù)的和是的質數(shù)的和是_. A. 奇數(shù)奇數(shù) B. 偶數(shù)偶數(shù) C. 合數(shù)合數(shù) D. 3的倍數(shù)的倍數(shù)A3、一個數(shù)的最大因數(shù)是、一個數(shù)的最大因數(shù)是12,則這個數(shù)的最小,則這個數(shù)的最小倍數(shù)是倍數(shù)是_. A. 3 B. 6 C. 12 D. 24C4、當、當a是自然數(shù)時,是自然數(shù)時,2a+1一定是一定是_. A. 奇數(shù)奇數(shù) B. 偶數(shù)偶數(shù) C. 合數(shù)合數(shù) D.質數(shù)質數(shù) A智勇大闖關智勇大闖關 第五關第五關小明家的電話號碼小明家的電話號碼ABCDEFG是一個七位是一個七位數(shù),其中:數(shù),其中:A是最小的質數(shù),是最小的質數(shù),B是一位數(shù)中是一位數(shù)中最大最大 的合數(shù),的合數(shù),C 是最小的奇數(shù),是最小的奇數(shù),D是是3的的最小倍數(shù),最小倍數(shù),E是是5的倍數(shù),的倍數(shù),F(xiàn)既不是質數(shù)也既不是質數(shù)也不是合數(shù),不是合數(shù),G既是既是2的倍數(shù)又是的倍數(shù)又是 3的倍數(shù)。的倍數(shù)。小明家的電話號碼是:小明家的電話號碼是: 2913516智勇大闖關智勇大闖關 最后沖刺最后沖刺 破譯號碼破譯號碼 因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)因數(shù)倍數(shù)倍數(shù)質數(shù):質數(shù):合數(shù):合數(shù):只有兩個因數(shù)的數(shù)(只有兩個因數(shù)的數(shù)(1和本身)和本身)至少有三個因數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論