大學(xué)生參加愛國(guó)主義教育的意義

1、大學(xué)生參加愛國(guó)主義教育的意義【摘要】愛國(guó)就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神的核心。大學(xué)階段是青年大學(xué)生確立世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,也是走向社會(huì)的重要準(zhǔn)備階段。具有崇高的愛國(guó)主義的大學(xué)生，是推動(dòng)歷史發(fā)展的強(qiáng)大精神力量，也是調(diào)節(jié)個(gè)人與國(guó)家、民族關(guān)系基本的政治、道德和人生價(jià)值觀。【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 愛國(guó) 意義愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神力量，愛國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的巨大力量，而且還是培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)人、接班人的必然要求。大學(xué)生作為社會(huì)最具有活力的

2、一支力量，培養(yǎng)愛國(guó)情感、提高愛國(guó)素養(yǎng)和覺悟，對(duì)各方面進(jìn)步都有跨時(shí)代意義。一、 促進(jìn)大學(xué)生成人成才 愛國(guó)主義是群眾的旗幟和動(dòng)力，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是修身治本的方向，是成才的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)國(guó)家的熱愛，關(guān)系到我們大學(xué)生以什么樣的文化條件和精神面貌進(jìn)入社會(huì)。愛國(guó)作為我國(guó)精神文明建設(shè)的主旋律的有機(jī)組成部分，與此同時(shí)還是我們塑造培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人的基本要求。作為中華民族經(jīng)久不息、薪火相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是去培育大學(xué)生成才的重要保障。愛國(guó)有助于大學(xué)生正確人生觀和價(jià)值觀的確立從而抵制落后、腐朽思想，有助于提高他們的政治素養(yǎng)和愛國(guó)覺悟，有助于他們樹立崇高志向、遠(yuǎn)大理想從而成為國(guó)之棟梁。大學(xué)生

3、的強(qiáng)烈愛國(guó)熱情，能充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，自覺自愿的投入到祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展中來(lái)，進(jìn)一步鼓舞他們?yōu)閲?guó)家富強(qiáng)，民族振興而不懈奮斗，同時(shí)也能使他們實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，進(jìn)而成人成才。二、 實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和民族振興的客觀要求縱觀泱泱中華五千年的輝煌歷史，飽經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)磨難巋然屹立、生生不息。正是由于寶貴的愛國(guó)主義精神，每個(gè)時(shí)代都有無(wú)數(shù)仁人志士胸懷祖國(guó)，心系民憂，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和民族振興流汗流血、前赴后繼、光榮奉獻(xiàn)、至死不悔。在不斷推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、深入改革開放進(jìn)而構(gòu)建和諧社會(huì)乃至全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)代，大學(xué)生的愛國(guó)顯得尤為重要，唯有如此，才能振興中華民族，完成現(xiàn)代化建設(shè)

4、和祖國(guó)統(tǒng)一，為世界的和平與穩(wěn)定、進(jìn)步與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和民族的重托，要在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，積極把握時(shí)代發(fā)展的步伐，從祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)中找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不斷增強(qiáng)振興中華民族的愛國(guó)情感和歷史賦予的神圣使命感和責(zé)任感，積極樹立強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感、自信心。當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)熱情的本質(zhì)是個(gè)體心理需要和發(fā)展需要與國(guó)家利益之間相互作用而產(chǎn)生的一種情感體驗(yàn),它既有對(duì)歷史文化的認(rèn)知又有對(duì)現(xiàn)在國(guó)家繁榮昌盛的使命，所以大學(xué)生的愛國(guó)能夠更好地把愛國(guó)情感、愛國(guó)之志自覺踐行為報(bào)國(guó)之行愛國(guó)之為。三、 繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神和傳統(tǒng)文化作為四大文明古國(guó)之一，我們是唯一一個(gè)

5、文明發(fā)展進(jìn)程自始至終沒有中斷的國(guó)家。因此，既具有悠久輝煌的歷史又有豐富多彩、燦若星河的文化。愛國(guó)主義傳統(tǒng)已經(jīng)深深地融入了中華民族的民族意識(shí)、民族性格和民族氣概之中，成為國(guó)各民族人民彌足珍貴的精神財(cái)富。她是中華民族生生不息、薪火相傳、不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力，是民族文化的精華。愛國(guó)主義作為一個(gè)歷史范疇,與一個(gè)國(guó)家民族生存發(fā)展的基本前景相聯(lián)系,與特定歷史時(shí)期廣大人民的現(xiàn)實(shí)追求相對(duì)應(yīng),在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有著不同的內(nèi)容。我國(guó)地域遼闊,民族眾多,從秦朝開始我國(guó)就是大一統(tǒng)的多民族國(guó)家,至今一直未變。大學(xué)生作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的新生力量,在新的歷史時(shí)期,他們的愛國(guó)熱情，是繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族

6、精神和傳統(tǒng)文化的重要力量，是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的根本保證。他們的愛國(guó)熱情，能夠激發(fā)他們更深入的了解我國(guó)燦爛而充滿魅力的悠久歷史和厚重的民族文化，這樣才能不斷增強(qiáng)民族自尊心和自豪感和榮譽(yù)感，繼而發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)歷史文化和民族精神。四、 對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧發(fā)展具有重要意義在中國(guó)歷史上發(fā)生過多次外族入侵，而在中華民族面臨存亡威脅的重要關(guān)頭，偉大的愛國(guó)主義精神推動(dòng)著中國(guó)人民創(chuàng)造了英勇豪邁的愛國(guó)業(yè)績(jī)，讓祖國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。愛國(guó)主義既是我國(guó)現(xiàn)階段全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興重要的精神支柱和思想基礎(chǔ)。愛國(guó)思想的好壞都會(huì)對(duì)國(guó)家的“兩個(gè)文明”建設(shè)有直接影響，同時(shí)中華民族的前途和命運(yùn)也受其影響。大學(xué)生的愛火，能夠使他們所依賴的學(xué)校、社會(huì)和家庭三大外部環(huán)境上形成合力，讓大學(xué)生的心中擁有一個(gè)公平公正、互信互愛、諒解與寬容的和諧校園，激發(fā)學(xué)生追求正義，探索真知。這樣，時(shí)間的培養(yǎng)，大學(xué)生的愛國(guó)熱情，就能夠?qū)⑺麄兯茉斐蓢?guó)家、民族和社會(huì)的合格人才，進(jìn)而更好地為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春和智慧，大學(xué)生是和諧社會(huì)建設(shè)中和諧文化的推動(dòng)者。社會(huì)的和諧,其本質(zhì)體現(xiàn)為一種和諧的愛國(guó)精神。沒有和諧的愛國(guó)思想，和諧社會(huì)的目標(biāo)就難以全面實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生是