三年級上冊語文-9那一定會很好｜人教（部編版） ppt課件

1、第一課時;相關(guān)資料 種子是種子植物的繁衍體系，對延續(xù)物種起著重要作用。種子與人類生活關(guān)系親密，除日常生活必需的糧、油、棉外，一些藥用如杏仁、調(diào)味如胡椒、飲料如咖啡、可可都來自種子。植物、大樹、花草也是種子繁衍而來。許多種子能進(jìn)展食用，是餐桌上的美味佳肴。;初讀課文讀書要求：讀書要求：1.1.認(rèn)識本課認(rèn)識本課“縮、努等縮、努等7 7個生字。個生字。2.2.有感情地朗誦課文，感受童話的言語美、思想美、意境有感情地朗誦課文，感受童話的言語美、思想美、意境美。美。3.3.抓住人物心思活動描寫，領(lǐng)會童話蘊(yùn)含的道理。抓住人物心思活動描寫，領(lǐng)會童話蘊(yùn)含的道理。;縮成一團(tuán) 努力 根莖 手推車 吱嘎 舊木料 溫

2、馨 包裹 伸展 暖洋洋 拂動 調(diào)皮 稱心 生字新詞;縮 努 莖 推吱 拆 舊 會認(rèn)字會認(rèn)字 n n jng jng chi chi susu zh zh tu tu ji ji ;多音字多音字鉆 zun 鉆石zun 研討 表示用錐狀的物體在另一物體上轉(zhuǎn)動穿孔或研討時讀“zun ，表示穿孔洞的器具或鉆石時，讀“zun調(diào)tio 調(diào)皮dio 調(diào)查 他翻開空調(diào)tio，然后坐在書桌前繼續(xù)寫調(diào)dio 查報告。; 整體感知 種子隨著時間的變化，對種子隨著時間的變化，對“很好的了解也不斷變化，很好的了解也不斷變化，度過了充實的終身。闡明人閱歷的階段不同，追求也不度過了充實的終身。闡明人閱歷的階段不同，追求也不

3、斷發(fā)生變化斷發(fā)生變化 。;課堂練習(xí)溫馨 難受 拂動 伸展 休憩 調(diào)皮 難受 努力 高大 休憩 調(diào)皮 溫馨難過抖動頑皮休憩伸展溫馨懶惰矮小忙碌乖巧; 的根 的樹 地呼吸 地拂動 地響 地伸展描寫樹木的詞語：高大描寫樹木的詞語：高大 挺拔挺拔 粗壯粗壯 矮小矮小 枝繁葉茂枝繁葉茂 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥AABB式的詞語：吱吱嘎嘎式的詞語：吱吱嘎嘎 清清楚楚清清楚楚 平平安安平平安安 高高興興高高興興 開開開開心心心心 快高興樂快高興樂細(xì)細(xì)高大大口大口嘩嘩嘩吱吱嘎嘎稱心;第二課時;課文解讀 1.從一顆種子到陽臺上的木地板，它閱歷了一段怎樣的過程？一棵大樹一輛手推車一把椅子木地板; 2.課文中“那一定會很好反復(fù)出現(xiàn)，闡明了什么？ “那一定會很好是課文的線索，經(jīng)過種子、高大的樹、手推車、椅子以及木地板等一系列變化，闡明不同時期的人或事物對“很好的了解是不一樣的，這也闡明了一個深化的道理追求隨著時間的推移而不斷變化。; 3.比較一下，這篇文章和有哪些一樣和不同？一樣之處：不同之處：;圖解構(gòu)造那一定會很好階段不同追求不同溫馨種子 站起來樹 會跑手推車 坐著休憩椅子 躺下來;課堂練習(xí) 1、高大的樹變成了會跑的手推車。想像一下：還有哪些情景會讓手推車感到很好？ 聽到草坪上孩子們的歡笑聲，看到糧食被運回家后主人滿足的神情，感遭到