七年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課《語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法》

1、七年級(jí)第一堂語(yǔ)文課七年級(jí)第一堂語(yǔ)文課 豐富多彩的語(yǔ)文課堂豐富多彩的語(yǔ)文課堂 同學(xué)們好！大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們好！大家順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，來(lái)到綠樹(shù)成蔭、幽雅美麗的南師附中江寧分校。來(lái)到綠樹(shù)成蔭、幽雅美麗的南師附中江寧分校。從今天開(kāi)始我將伴隨大家進(jìn)入中學(xué)階段的語(yǔ)文從今天開(kāi)始我將伴隨大家進(jìn)入中學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。 自我介紹自我介紹看看下面有趣的名字？v沈京兵音樂(lè)老師叫沈京兵音樂(lè)老師叫“管風(fēng)琴管風(fēng)琴” 健美老師叫健美老師叫“陳亞玲陳亞玲” 醫(yī)生叫名叫醫(yī)生叫名叫“段珍段珍”(斷針斷針) 司機(jī)叫司機(jī)叫“吳安全吳安全” 鍋爐鍋爐熱處理熱處理專業(yè)老師叫專業(yè)老師叫“吳嫣梅吳嫣梅” v朱逸群朱逸

2、群 v矯厚根矯厚根 v杜琦燕杜琦燕 v秦壽生秦壽生 海水朝朝朝朝朝朝朝落， 浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。孟姜女廟前楹聯(lián)海水朝 朝朝朝 朝朝朝落 ( 朝 有時(shí)作潮) haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo 浮云長(zhǎng) 長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消 ( 長(zhǎng) 有時(shí)作常)( 長(zhǎng) 有時(shí)作漲) fuyunzhang changchangzhang changzhangchangxiao海水朝朝朝 朝朝朝朝落 ( 朝 有時(shí)作潮) haishuizhaozhaochao zhaozhaochaozhaoluo 浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消 ( 長(zhǎng) 有時(shí)作常)( 長(zhǎng) 有時(shí)作漲) fuyunchan

3、gchangzhang changchangzhangchangxiao 音趣愁斷肝腸無(wú)人來(lái)。愁斷肝腸無(wú)人來(lái)。天長(zhǎng)夜短門半開(kāi)，天長(zhǎng)夜短門半開(kāi)，小姐等到月斜歪。小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒(méi)口信，山高路遠(yuǎn)沒(méi)口信， 字字趣趣 句句趣趣* 暮賞暮賞 *已花已花 *時(shí)歸時(shí)歸 *醒去醒去 *微馬微馬 *力如力如 * 酒飛酒飛 賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。 像魏書(shū)生演講妙語(yǔ)連珠；像魏書(shū)生演講妙語(yǔ)連珠；像周總理談判機(jī)智幽默。像周總理談判機(jī)智幽默。 語(yǔ)文語(yǔ)文是一門是一門簡(jiǎn)單實(shí)用有趣簡(jiǎn)單實(shí)用有趣的學(xué)科的學(xué)科 語(yǔ)文課，其中一個(gè)重要的內(nèi)容就是語(yǔ)文課，其中一個(gè)重要的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)我們的母

4、語(yǔ)。我們用母語(yǔ)做了交流，學(xué)習(xí)我們的母語(yǔ)。我們用母語(yǔ)做了交流，一點(diǎn)兒障礙也沒(méi)有。也就是說(shuō)，我們運(yùn)一點(diǎn)兒障礙也沒(méi)有。也就是說(shuō)，我們運(yùn)用母語(yǔ)都已經(jīng)挺熟練了。那么為什么還用母語(yǔ)都已經(jīng)挺熟練了。那么為什么還要學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢？為了能夠更好地要學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢？為了能夠更好地聽(tīng)、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)說(shuō)、讀、寫(xiě)。老師的建議：老師的建議：1 1、課內(nèi)、課內(nèi)“六要六要”：要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)要積極思考并努力回答老師提出的問(wèn)題要積極思考并努力回答老師提出的問(wèn)題要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣要把字寫(xiě)得工整美觀，筆劃清楚，要把字寫(xiě)得工整美觀，筆劃清楚， 萬(wàn)不可潦草萬(wàn)不可潦草要把話說(shuō)得清楚、

5、明白、響亮要把話說(shuō)得清楚、明白、響亮要把作文寫(xiě)得新穎、生動(dòng)、流暢要把作文寫(xiě)得新穎、生動(dòng)、流暢課外語(yǔ)文學(xué)習(xí)課外語(yǔ)文學(xué)習(xí)老師的建議：老師的建議：寫(xiě)作訓(xùn)練學(xué)習(xí)要領(lǐng)寫(xiě)作訓(xùn)練學(xué)習(xí)要領(lǐng)日積月累，千錘百煉，持之以恒日積月累，千錘百煉，持之以恒 課外閱讀（內(nèi)容自主選擇課外閱讀（內(nèi)容自主選擇）推薦書(shū)目：推薦書(shū)目：（1 1）西游記西游記吳承恩著吳承恩著; ; （2 2）水滸傳水滸傳施耐庵著；施耐庵著；（3 3）朝花夕拾朝花夕拾魯迅著；魯迅著； （4） 駱駝祥子駱駝祥子老舍著；老舍著；（5） 繁星繁星春水春水冰心著冰心著 （6） 魯濱孫這漂流記魯濱孫這漂流記( (英英) )笛福著；笛福著；（7） 格列佛游記格列佛游

6、記（英）斯威夫特著；（英）斯威夫特著；（8） 童年童年（俄）高爾基著；（俄）高爾基著；（9） 鋼鐵是怎樣練成的鋼鐵是怎樣練成的（俄）奧斯特洛夫斯基著；（俄）奧斯特洛夫斯基著；（10） 名人傳名人傳（法）羅曼（法）羅曼羅蘭著。羅蘭著。七、需要準(zhǔn)備物品：七、需要準(zhǔn)備物品：1 1、古漢語(yǔ)字典古漢語(yǔ)字典現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典2 2、鋼筆字帖鋼筆字帖3 3、圖書(shū)角（每人、圖書(shū)角（每人4 4本）本）學(xué)會(huì)積累布置作業(yè)布置作業(yè)目標(biāo)：人人爭(zhēng)當(dāng)“五一居士”v一手好字一手好字v一張鐵嘴一張鐵嘴v一筆好文章一筆好文章v一肚子名篇佳作一肚子名篇佳作v一顆充滿愛(ài)的心一顆充滿愛(ài)的心 多讀多讀 四法四法預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)四法四法v劃

7、字詞：識(shí)字正音劃字詞：識(shí)字正音 查找釋義查找釋義v知知背景：知人時(shí)事背景：知人時(shí)事 讀練習(xí)冊(cè)并圈畫(huà)；讀練習(xí)冊(cè)并圈畫(huà)； v會(huì)欣賞：咬文嚼字會(huì)欣賞：咬文嚼字 在課文旁寫(xiě)自己的賞析；在課文旁寫(xiě)自己的賞析； v提問(wèn)題：發(fā)現(xiàn)質(zhì)疑提問(wèn)題：發(fā)現(xiàn)質(zhì)疑 圈畫(huà)出疑問(wèn)并標(biāo)序號(hào)；圈畫(huà)出疑問(wèn)并標(biāo)序號(hào)； v練仿寫(xiě)：模仿創(chuàng)新練仿寫(xiě)：模仿創(chuàng)新 仿擬課文創(chuàng)作。仿擬課文創(chuàng)作。前四點(diǎn)前四點(diǎn)是是閱讀法閱讀法 吸吸 收收 學(xué)學(xué) 入入后一點(diǎn)是后一點(diǎn)是寫(xiě)作法寫(xiě)作法 表表 達(dá)達(dá) 習(xí)習(xí) 出出合起來(lái)：合起來(lái)：讀寫(xiě)結(jié)合讀寫(xiě)結(jié)合 老師建議（一）課上（一）課上v首先，做好課文的預(yù)習(xí)：首先，做好課文的預(yù)習(xí)：v1.1.讀課文一遍，利用注釋或工具書(shū)讀準(zhǔn)字音

8、。讀課文一遍，利用注釋或工具書(shū)讀準(zhǔn)字音。v2.2.再讀課文，試著了解作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容，然后明晰作者再讀課文，試著了解作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要觀點(diǎn)是什么，讀后受到的啟發(fā)的思路是什么，文章的主要觀點(diǎn)是什么，讀后受到的啟發(fā)有哪些，如果是名家名篇，還需要查找資料了解作者情況有哪些，如果是名家名篇，還需要查找資料了解作者情況及文章的寫(xiě)作背景等。及文章的寫(xiě)作背景等。v3.3.三讀課文，試著用有聲的語(yǔ)言表達(dá)出作品的意境和思想三讀課文，試著用有聲的語(yǔ)言表達(dá)出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強(qiáng)的作品，如詩(shī)歌、抒情散文等，吟情緒。特別是抒情性強(qiáng)的作品，如詩(shī)歌、抒情散文等，吟誦得好，

9、就學(xué)好了一大半。誦得好，就學(xué)好了一大半。v其次，有目的的認(rèn)真聽(tīng)好課，做好筆記。爭(zhēng)取課堂多發(fā)言，其次，有目的的認(rèn)真聽(tīng)好課，做好筆記。爭(zhēng)取課堂多發(fā)言，積極參加課堂討論。注意要收放自如。有疑問(wèn)的地方先做積極參加課堂討論。注意要收放自如。有疑問(wèn)的地方先做好記號(hào)，等合適的時(shí)機(jī)再問(wèn)。好記號(hào)，等合適的時(shí)機(jī)再問(wèn)。v最后，整理思路和筆記，寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。按時(shí)的、保質(zhì)保最后，整理思路和筆記，寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。按時(shí)的、保質(zhì)保量完成作業(yè)。量完成作業(yè)。（二）課外（二）課外1 1、以書(shū)為友、以書(shū)為友 高爾基先生說(shuō)過(guò)：高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！毕ＭＭ瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能多讀書(shū)，讀好書(shū)。要多閱讀

10、文章、報(bào)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能多讀書(shū)，讀好書(shū)。要多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品?？?、文學(xué)作品。2 2、生活中學(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí) 文章來(lái)源于生活，或直接或間接。學(xué)語(yǔ)言、學(xué)文章都文章來(lái)源于生活，或直接或間接。學(xué)語(yǔ)言、學(xué)文章都不能離開(kāi)生活。不能離開(kāi)生活。3 3、優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦。、優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦。 這里的背誦有兩個(gè)方面，一個(gè)是古詩(shī)詞的背誦，一個(gè)這里的背誦有兩個(gè)方面，一個(gè)是古詩(shī)詞的背誦，一個(gè)是現(xiàn)代美文的背誦。是現(xiàn)代美文的背誦。4 4、勤于練筆、勤于練筆 多讀胸中有本，多寫(xiě)筆下生花。寫(xiě)真事、描真景、抒多讀胸中有本，多寫(xiě)筆下生花。寫(xiě)真事、描真景、抒真情，寫(xiě)下豐富多彩的生活，寫(xiě)出生活的豐富多彩；寫(xiě)真情，寫(xiě)下豐富多彩的生活，寫(xiě)出生活的豐富多彩；寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；努力使文章情文并茂。出自己的真情實(shí)感；努力使文章情文并茂。語(yǔ)文學(xué)習(xí)必須工具和要求語(yǔ)文學(xué)習(xí)必須工具和要求 九、學(xué)具準(zhǔn)備及要求：九、