小學(xué)五年級(jí)家長會(huì)主題班會(huì)

1、. 五年級(jí)（五年級(jí)（1 1）班全體師生）班全體師生. 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子加家長會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長：尊敬的各位家長：. 為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會(huì)的目的召開這次家長會(huì)的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成孩子的成功功

2、.一、聽校領(lǐng)導(dǎo)講話一、聽校領(lǐng)導(dǎo)講話二、分享孩子成長、成功的喜悅二、分享孩子成長、成功的喜悅?cè)?、班?jí)管理和平日學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題三、班級(jí)管理和平日學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題四、需要家長配合之處四、需要家長配合之處會(huì)議議程會(huì)議議程: :.共同分享：1、我班許敏琪同學(xué)和其它四名同學(xué)參加我縣小學(xué)生成語聽寫 大賽榮獲特等獎(jiǎng)2、我班張萬寧同學(xué)寫的我心目中的好老師到縣里小學(xué)生 作文競賽榮獲一等獎(jiǎng)。3、我班陶也同學(xué)參加我?！俺缟辛Y”講故事比賽中榮獲二 等獎(jiǎng)。4、我班楊宗豪同學(xué)參加我校“我的夢(mèng) 中國夢(mèng)”演講比賽中榮 獲二等獎(jiǎng)。5、我班許雅芬同學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的手抄報(bào)榮獲全校手抄報(bào)比賽三等獎(jiǎng)。6、由萬夢(mèng)瑤、張萬寧、陶也、樊祖奧等

3、多名同學(xué)出的黑板報(bào)多次 得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)7、由萬志鵬、謝黃鑫同學(xué)管理的班級(jí)圖書角井然有序，由周義翔、 萬志鵬同學(xué)負(fù)責(zé)的作業(yè)登記本記錄清楚、情況全面。8、班上的中隊(duì)長和五名小隊(duì)長不光是班上的班干團(tuán)隊(duì)，也是學(xué)校 少先隊(duì)的中堅(jiān)力量.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子：許敏琪、謝黃鑫、張萬寧、陶許敏琪、謝黃鑫、張萬寧、陶 也也萬夢(mèng)瑤、楊宗豪、涂健堅(jiān)、萬志鵬萬夢(mèng)瑤、楊宗豪、涂健堅(jiān)、萬志鵬萬思婷、涂玉婷、喻文磊、黎欣穎萬思婷、涂玉婷、喻文磊、黎欣穎.聽講專心，發(fā)言積極的學(xué)生有：聽講專心，發(fā)言積極的學(xué)生有：周義翔周義翔 許敏琪許敏琪 楊宗豪楊宗豪 李李 強(qiáng)強(qiáng)陶振波陶振波 喻文磊喻文磊 張萬寧張萬寧 魏玉文魏玉文李

4、紫賢李紫賢 胡晨怡胡晨怡 萬夢(mèng)瑤萬夢(mèng)瑤 張明康張明康胡著濤胡著濤 萬志鵬萬志鵬 涂健堅(jiān)涂健堅(jiān) 歐陽景城歐陽景城黃文麗黃文麗 陶陶 也也 樊祖奧樊祖奧 .書寫認(rèn)真、字型漂亮做作業(yè)較好的同學(xué)有： 陶陶 也也 謝黃鑫謝黃鑫 張萬寧張萬寧 楊宗豪楊宗豪 黎欣穎黎欣穎 樊祖奧樊祖奧 林浩楠林浩楠 陶宇婷陶宇婷 許敏琪許敏琪 陶振波陶振波.自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好的同學(xué)：自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好的同學(xué)：謝黃鑫、張萬寧、陶 也、胡晨怡、許敏琪、萬志鵬、萬思婷、劉佳慧、諸夢(mèng)晨、楊宗豪喻文磊、胡宇豪、胡炫杰、付紫洋、王毅煒、黎欣穎、萬 茜、.學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)的（請(qǐng)家長們看由的（請(qǐng)家長們看

5、由周義翔周義翔 、萬志鵬同學(xué)登記的作業(yè)記錄、萬志鵬同學(xué)登記的作業(yè)記錄本）本）.部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。.班級(jí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題班級(jí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題：1、部分孩子零花錢較多，同學(xué)之間、孩子 與商店之間存在許多欠賬、賬單事件。2、孩子對(duì)課外書的選擇不當(dāng)。3、家長對(duì)孩子離校后的活動(dòng)范圍不明。4、孩子們的思想不再小時(shí)候那么簡單了，部 分家長和孩子的思想交流過少。.學(xué)期工作重點(diǎn)學(xué)期工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競爭意識(shí)培養(yǎng)良性的競爭意識(shí) 1 1、教育孩子要有責(zé)任心。、教育孩子要有責(zé)任心。 有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強(qiáng)有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣

6、能做出一番事業(yè)。打掃教烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)室、衛(wèi)生區(qū)表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不一屋不掃、何以掃天下？掃、何以掃天下？”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，

7、自己檢查作為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。 .2. 2. 了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。的動(dòng)向。早早 晨：晨：7:407:40前到校前到校中午放學(xué)：中午放學(xué)：1212：0000下午上課：下午上課：1 1：3030進(jìn)校門進(jìn)校門下午放學(xué)：下午放學(xué)：3:503:50作息時(shí)間表作息時(shí)間表.3 3、盡量保證每天與

8、孩子的及時(shí)溝通、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動(dòng)態(tài)掌握思想動(dòng)態(tài)把握其身體狀況把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩子的成績，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程客觀分析孩子的成績，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程.4.4.給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。5 5、保證孩子每天的早飯要吃好、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。吃飽。 （1 1）安排好作息時(shí)間）安排好作息時(shí)間（2 2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3 3）有選擇地看課外書）有選擇地看課外書（4 4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法.每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如大的