人教版高中語(yǔ)文必修四練習(xí)：第7課李清照詞兩首+版含解析

1、2.下列詞語(yǔ)中字形全對(duì)的一項(xiàng)是A.賦予次第弱不經(jīng)風(fēng)B.銷魂焚燒帶罪立功C.凄慘詭秘甘拜下風(fēng)D.漫談佳獎(jiǎng)興高采烈【解析】A項(xiàng)“經(jīng)”應(yīng)為D項(xiàng)“佳”應(yīng)為“嘉”。,盡情感受遙遠(yuǎn)的馨香。第7課李清照詞兩首基礎(chǔ)演練1 .下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一組是（）A.梧桐（tong）紗廚（chu）卓?jī)|huo）爾不群茅塞（se）頓開B.當(dāng)（dang）真埋（mai）怨吹毛求疵（ci）處（chu）心積慮C.憔悴（qiao）窺（kui）視暗香盈袖.（xiu）小暖還寒億a）D.堆積（dui）尋見（mi）情不自禁（jin）彳si）機(jī)反撲【解析】B項(xiàng)中“埋”應(yīng)讀man;C項(xiàng)中，“乍”應(yīng)讀zha；D項(xiàng)中“禁”應(yīng)讀jin。

2、【答案】A（）出其不意畢恭畢敬亙古至今汗流狹背禁”；B項(xiàng)“帶”應(yīng)為“戴”；【答案】C3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.薄霧濃云愁永晝.（漫長(zhǎng)的白天）瑞腦銷金獸（熔化）B.有暗香盈,袖（充滿）凄凄慘慘戚呼.（悲愁、哀傷的樣子C.有暗香盈袖（清淡的香氣）乍暖還寒（忽然）D.憔悴損.（相當(dāng)于“煞”）最難將息.（調(diào)養(yǎng)，保養(yǎng)）【解析】“銷”是“焚燒”的意思。【答案】A4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.中國(guó)古代文化典籍浩如煙海，讓我們徜徉其中，含英咀華B.美國(guó)對(duì)別國(guó)的人權(quán)問(wèn)題說(shuō)三道四，橫加指責(zé)，而對(duì)本國(guó)侵犯人權(quán)的行為卻諱莫如深.。C.隨著人事制度的不斷完善，機(jī)關(guān)事業(yè)單位中尸位素

3、餐.的現(xiàn)象將有所改變，不求有功、但求無(wú)過(guò)的工作作風(fēng)也一定會(huì)有所扭轉(zhuǎn)。D.一個(gè)個(gè)龐大的體育館里幾乎只有運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、志愿者和智障人士家屬的身影，看臺(tái)上大多冷,冷茁茁，觀眾寥寥無(wú)幾?！窘馕觥緼“含英咀華”比喻琢磨和領(lǐng)會(huì)詩(shī)文的要點(diǎn)和精神。B“諱莫如深”原指事情重大，因而隱瞞不言。后指事情瞞得很緊。C“尸位素餐”指占有職位而不盡職守。【答案】D5.誦讀下列詞句，句讀有誤的一項(xiàng)是（）A.東籬/把酒/黃昏后，有/暗香/盈袖。B.守著/窗兒，獨(dú)自/怎/生得/黑！C.這/次第，怎一個(gè)/愁字/了得！D.雁過(guò)也，正/傷心，卻是/舊時(shí)/相識(shí)?！窘馕觥开?dú)自/怎生/得黑！“怎生”是一個(gè)詞即“怎么、怎樣”之意。

4、【答案】B6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A.李清照，號(hào)易安居士，宋代女詞人。她通曉金石鑒賞，能詩(shī)善文，詞的成就尤其突出。北宋末年她南渡避亂，不久北宋滅亡，丈夫病死，她只身逃難，境遇悲慘。B. “醉花陰”與“聲聲慢”都是詞牌名，這兩首詞都是詞人南渡后晚年的作品。C.宋代詞壇呈現(xiàn)萬(wàn)紫千紅的繁榮景象。尤其秦觀的詞深婉而疏蕩，與周邦彥的富艷精工、李清照的清新跌宕如天際三峰，各超婉約詞之頂顛。然而在“談?wù)Z有味”“淺語(yǔ)有致”“輕巧尖新”“姿態(tài)百出”方面，周邦彥是不及秦觀、李清照的，故明、清人推秦、李為婉約宗主。D.李清照生當(dāng)南北宋過(guò)渡時(shí)期，南渡以后詞風(fēng)由明麗而變?yōu)槠嗲?。【解析】“醉花陰”這首詞

5、是作者早年的作品?！敬鸢浮緽7 .下面詞牌名、作者名全對(duì)的一組是（）恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生青窘笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前A.水調(diào)歌頭毛澤東雨霖鈴蘇軾清平樂(lè)李清照揚(yáng)州慢柳永憶江南張志和西江月范仲淹8 .沁園春柳亞子揚(yáng)州慢柳永如夢(mèng)令張志和雨霖鈴姜夔漁歌子白居易浣溪沙辛棄疾C.念奴嬌郭沫若水調(diào)歌頭李清照清平樂(lè)辛棄疾西江月蘇軾漁家傲范仲淹浣溪沙張志和D.沁園春毛澤東雨霖鈴柳永如夢(mèng)令李清照揚(yáng)州慢姜夔漁歌子張志和西江月辛棄疾【解析】考查對(duì)詞牌的常識(shí)，也考查詩(shī)歌背誦?！敬鸢浮緿9 .從下面提供的課文篇目中任選一篇課文

6、，寫一則課文題解。（不超過(guò)100字）李白蜀道難杜甫春夜喜雨魯迅阿Q正傳李清照聲聲慢答：【解析】寫題解要緊扣題目，有的放矢。把與本題有關(guān)的主要內(nèi)容告訴讀者，為的是幫助讀者更好地理解文章的精神?？捎锌蔁o(wú)的或無(wú)關(guān)的內(nèi)容都應(yīng)盡行刪去。因此，題解的文字要力求簡(jiǎn)明扼要，詳略得當(dāng)，一般應(yīng)控制在幾十字到一百字左右。文章長(zhǎng)、內(nèi)容豐富的，題解可適當(dāng)長(zhǎng)些?！敬鸢浮慷鸥Υ阂瓜灿暌灰贿@首詩(shī)是唐上元二年（公元761年）杜甫定居成都，建起草堂時(shí)寫的。這是一首五言律詩(shī)，它抒發(fā)了一場(chǎng)春雨激發(fā)出來(lái)的喜悅之情，寄托著杜甫希望普濟(jì)天下的博大胸懷。本詩(shī)的題目言簡(jiǎn)意賅，是理解詩(shī)意的鑰匙。它既點(diǎn)明了所寫對(duì)象發(fā)生的季節(jié)一一春，時(shí)間一一夜，對(duì)

7、象一一雨；又點(diǎn)明了詩(shī)人的心情一一喜。全詩(shī)就是緊扣這幾點(diǎn)來(lái)寫的。課內(nèi)精讀（一）閱讀李清照的醉花陰，完成后面題目。醉花陰薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。10 下列詞句理解不正確的一項(xiàng)是（）A.上片前兩句“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸”寫的是詞人在無(wú)聊中的想像之景，同時(shí)也透露了詞人的內(nèi)心感受。B.下片第一句“東籬把酒黃昏后”即轉(zhuǎn)換空間，從室內(nèi)到庭院?！皷|籬”指地點(diǎn)，同時(shí)也是菊花的代稱。因?yàn)樘諟Y明的關(guān)系，這句詩(shī)塑造出的人物形象不沾一點(diǎn)脂粉氣，而透出一些文人士子的隨意與灑脫。C. “莫道不銷魂”，意思是此時(shí)此地，怎

8、么能不令人傷感呢？運(yùn)用發(fā)問(wèn)法，醒人耳目。D. “簾卷西風(fēng)”四字，既寫人，又寫景，創(chuàng)造了一個(gè)凄清寂寥的深秋境界。黃花在西風(fēng)夕照中搖落，此時(shí)詞人既惜花，又自憐，“人比黃花瘦”才既摹形，又傳神，具有深入人心的力量?！窘馕觥窟@兩句借助室內(nèi)外秋天的景物描寫，表現(xiàn)了詞人白日孤獨(dú)寂寞的愁懷。不是想象之景。【答案】A10 .“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”為醉花陰全詞精華所在，結(jié)尾的一個(gè)“瘦”字更是全篇的“詞眼”。對(duì)此，你是怎樣理解的？答：【答案】以人比花，顯得新奇，又可見其形，亦能傳其神。以此句來(lái)寫相思之情，不露不俗、含蓄蘊(yùn)藉。作者以人瘦比菊花，猶如康與之的“比梅花”。李清照詞中的菊花是眼前之物，即景設(shè)

9、喻，極其自然；而且菊花瓣長(zhǎng)，色澤以黃色為基調(diào)，與“瘦”易于聯(lián)系，再加上菊花以幽雅高潔為品，與詞人精神有相通之處。比喻貼切，富于創(chuàng)新。11 .李清照寫過(guò)一篇詞論，從中能夠看出她自己的藝術(shù)追求。請(qǐng)就醉花陰一詞談?wù)勂渌囆g(shù)追求方面的特色。答：【答案】醉花陰一詞表面上寫詞人深秋時(shí)節(jié)的孤獨(dú)寂寞之感，實(shí)際上，她所表現(xiàn)的，是詞人在重陽(yáng)節(jié)思念丈夫的心情。但是詞人在本詞中只是先從天氣寫起，由天氣到瑞腦金獸、玉枕紗廚、簾外菊花，感情是慢慢加深，氣氛是逐步渲染，詞人把節(jié)日孤寂深情留在結(jié)尾，使它如高峰突起。最后三句是全篇精華所在，可見在結(jié)構(gòu)上，自起句至“有暗香盈袖”，都是鋪敘筆法。另外從本詞中還看到了李清照的又一個(gè)詩(shī)詞

10、追求，即有情致。因?yàn)楸驹~中從天氣到瑞腦金獸，玉枕紗廚，簾外菊花，無(wú)不涂上一層詞人愁苦的感情色彩。（二）閱讀李清照的聲聲慢，完成后面題目。聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！12 .這首詞開篇“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，在用語(yǔ)上歷來(lái)為人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。答：【答案】示例：選用疊字，造成一種回環(huán)往復(fù)的效果，為全詞的抒情定下基調(diào)。疊字較普通用法（如“尋尋覓覓”較之“尋覓”）更顯感情之強(qiáng)烈

11、。平字見奇，字字傳神。13 .“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急！”結(jié)合全詞看，對(duì)“三杯兩盞淡酒”中的“淡”字應(yīng)如何理解？答：【答案】酒性依舊是烈的，只是因?yàn)樽髡叩某钐亓?，酒入愁腸愁更愁，滿心都是愁，致使酒力壓不住愁，自然就覺得味淡了。一個(gè)“淡”字，表明作者晚年境況是何等凄涼，心境是何等凄苦。14 .“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”一句，在寫景和抒情上有哪些妙處？答：【答案】從寫景來(lái)說(shuō)：雁南歸，冬將至。以鳥不勝寒寫人內(nèi)心之寒冷。另外，古人有鴻雁傳書的說(shuō)法，而自己現(xiàn)在只能眼看著雁兒飛過(guò)，卻無(wú)書可寄、無(wú)人可收，更顯惆悵。從抒情來(lái)說(shuō)：景中含情，情景交融?！芭f時(shí)相識(shí)”以藝術(shù)的手法寫出了年復(fù)一年的愁苦，

12、使情感的表現(xiàn)更深一層。15 .“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”三句渲染了一個(gè)什么樣的環(huán)境？這對(duì)抒發(fā)感情起到了什么作用？答：【答案】三句話渲染了一個(gè)滿目凄涼的景象，充耳苦雨聲聲的凄苦環(huán)境，這樣的環(huán)境恰好和詞人孤苦、凄涼的心情融為一體，對(duì)作者抒發(fā)感情起到了很好的媒介作用。課外遷移（一）閱讀下列李清照的詞點(diǎn)絳唇，完成后面題目。點(diǎn)絳唇蹴罷秋千，起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見客人來(lái)，襪劃金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。注：襪劃（chan）,來(lái)不及穿鞋了，僅僅穿著襪子走路。16 .本詞是李清照早期的一首詞，詞中主人公具有怎樣的形象特征？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答：【答案】詞中的主人公是一個(gè)活潑嬌媚

13、、天真純潔、感情豐富又帶幾分矜持的少女形象。詞的第1句寫出了少女活潑快樂(lè)的特點(diǎn)。第2句寫少女的神態(tài)，展現(xiàn)了人物嬌美的風(fēng)姿。第3句寫少女見人來(lái)含羞躲避的情狀。第4句在“走”與“回首”的矛盾和“卻把青梅嗅”的掩飾中展現(xiàn)了少女想見又怕見的微妙復(fù)雜心理。（二）閱讀下列李清照的詞武陵春，完成后面題目。武陵春風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪昨瞌舟，載不動(dòng)，許多愁。17 .有人認(rèn)為這首詞最妙的就是“載不動(dòng)，許多愁”，你同意這種看法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。答：【答案】同意。在詞人的筆下，愁竟有了重量，不但可隨水而流，并且可以用船來(lái)載。聯(lián)想既新穎又真切，極為

14、形象地抒寫出內(nèi)心的苦悶和憂愁。（三）閱讀下列李清照的詞漁家傲，完成后面題目。漁家傲天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。18 .對(duì)這首詞的語(yǔ)句的解釋，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.開頭兩句說(shuō)，在云天相接的空中，彌漫著一片晨霧，銀河將要轉(zhuǎn)向黎明，好像有無(wú)數(shù)的船只在河上飛駛。B. “我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮”，是詞人對(duì)自身境遇的無(wú)可奈何的慨嘆。詞人想到人間道路漫長(zhǎng)無(wú)涯，想到自己人生的桑榆晚景，內(nèi)心十分悲涼。C. “學(xué)詩(shī)謾有驚人句”的意思是，學(xué)詩(shī)空有驚人句。此語(yǔ)是從杜甫“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”中化用而來(lái)

15、的。D. “九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”借用莊子逍遙游“技扶搖而上者九萬(wàn)里”的語(yǔ)意，表示自己要像大鵬那樣高飛遠(yuǎn)舉?！窘馕觥繜o(wú)“無(wú)可奈何”和“悲涼”之意?！敬鸢浮緽19 .對(duì)這首詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.詞人通過(guò)記夢(mèng)展開豐富聯(lián)想，抒發(fā)自己徒有才學(xué)、報(bào)國(guó)無(wú)門的苦悶，以及不愿與世俗同流合污的高潔情懷。B.上片以浪漫主義手法，描寫了一個(gè)奇特的夢(mèng)境，并巧設(shè)天帝的問(wèn)訊以引起下文。C.下片以答對(duì)的形式表明詞人奮力追求理想的強(qiáng)烈愿望。D.這首詞充滿浪漫主義的激情，意境宏闊，讀起來(lái)鏗鏘有力，很好地體現(xiàn)了李清照的婉約詞風(fēng)?！窘馕觥匡L(fēng)格豪放，好似唱東坡的“大江東去”，是豪放的詞風(fēng)?！敬鸢浮緿20 .詞中塑造了一位怎樣的天帝形象

16、？塑造此形象有什么作用？答：【答案】態(tài)度溫和、關(guān)心民疾的天帝。飽含深厚的感情，寄寓著美好的理想。21 .梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)這首詞說(shuō)：“此絕似蘇辛派，不類漱玉集中語(yǔ)?！蹦阃膺@種說(shuō)法嗎？說(shuō)說(shuō)理由。答：【解析】這首詞一題作“記夢(mèng)”，寫的是自己夢(mèng)歸帝所，與天帝問(wèn)答的過(guò)程，最后表達(dá)了高飛遠(yuǎn)舉的愿望。結(jié)合注釋和背景可以看出，作者在遭遇了家國(guó)變亂后，處在困頓坎坷中，幻想著一種精神上可以解脫的道路。全詞格調(diào)卻不低沉，而是勁健雄奇，氣概非凡。寫景敘事，想像瑰奇，議論抒情，更是出語(yǔ)不凡。與李清照一貫的婉約風(fēng)格可謂大相徑庭?！敬鸢浮苛?jiǎn)⒊脑u(píng)論是正確的。詩(shī)人把生活感受融入夢(mèng)境，把離騷逍遙游和神話傳說(shuō)化入詞中，通過(guò)神奇的想

17、像使夢(mèng)幻與生活、歷史與現(xiàn)實(shí)融為一體，構(gòu)成氣勢(shì)恢宏、格調(diào)雄奇的意境。它與詩(shī)人其它作品的清麗、婉約確是很不相同。（四）讀如夢(mèng)令（嚴(yán)蕊）完成后面題目。道是梨花不是；道是杏花不是。白白與紅紅，別是東風(fēng)情味。曾記，曾記，人在武陵微醉。22 .這首宋詞用了一個(gè)著名的典故，它出自誰(shuí)的什么作品？由此可知這首宋詞抒寫的是什么事物？答：【答案】"人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故，出自晉代文學(xué)家陶淵明的桃花源記，由此可知這首宋詞抒寫的是桃花。23 .請(qǐng)就這首宋詞表達(dá)的感情和運(yùn)用的寫法談?wù)勀愕目捶?。答：【答案】這首宋詞表達(dá)了心地高潔、凌越世俗的感情。這首詞以物況人，“白白與紅紅”，一樹花分紅、白兩色，

18、高標(biāo)逸韻，獨(dú)特別致，作者正是以這“別是東風(fēng)情味”的紅白桃花自況。這首詞還用了映襯對(duì)比寫法，以梨花之白、杏花之紅既映襯又對(duì)比，贊美了紅白桃花獨(dú)標(biāo)一格，超拔于春天群芳之上。情感語(yǔ)錄1 .愛情合適就好，不要委屈將就，只要隨意，彼此之間不要太大壓力2 .時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你身邊，在此之前，你要做的，是好好的照顧自己3 .女人的眼淚是最無(wú)用的液體，但你讓女人流淚說(shuō)明你很無(wú)用4 .總有一天，你會(huì)遇上那個(gè)人，陪你看日出，直到你的人生落幕5 .最美的感動(dòng)是我以為人去樓空的時(shí)候你依然在6 .我莫名其妙的地笑了，原來(lái)只因?yàn)橄氲搅四? .會(huì)離開的都是廢品，能搶走的都是垃圾8 .其實(shí)你不知道，如果可以，我愿意把整顆心都刻滿你的名字9 .女人誰(shuí)不愿意青春永駐，但我愿意用來(lái)?yè)Q一個(gè)疼我的你10 .我們和好吧，我想和你拌嘴吵架，想鬧小脾氣，想為了你哭鼻子，我想你了11 .如此情深，卻難以啟齒。其實(shí)你若真愛一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而會(huì)說(shuō)不出話來(lái)12 .生命中有一些人與我們擦肩了，卻來(lái)不及遇見；遇見了，卻來(lái)不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉，卻