版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、必修四理解性默寫試題望海潮1. 望海潮中對(duì)杭州的情況作總的概括性描述的句子是: 別時(shí)心情的委婉曲折:兩情依依,難舍難分之際,船家卻不斷催促。3. (1)雨霖鈴中,動(dòng)作、神態(tài)細(xì)節(jié),刻畫了兩人難舍難分的形象。(2)雨霖鈴中的名句“”,更常被用來表現(xiàn)6.幾句詞人選取了代表杭州湖山之美的兩種典型景物,7?望海潮寫達(dá)官貴人游樂場(chǎng)景的句子是:2?望海潮中勾畫街巷河橋,居民住宅之美的句子2?雨霖鈴中“,”三句寫?zhàn)T3. 望海潮中用 ,寫了錢塘江壯闊的景象。4. 望海潮中“ , ,三句,由城內(nèi)說到郊外,只見在錢塘江堤上,行行樹木,郁郁蒼蒼,猶如云霧一般。5. 望海潮詞中寫杭州市場(chǎng)的繁榮、市民的殷富這個(gè)繁華都市窮
2、奢極欲的一面的句子是:望海潮詞中的“ _,這寫出了西湖以至整個(gè)杭州最美的特征。a , ,8. (1)望海潮中“ ,三句,運(yùn)用互文的手法,寫不論白天或是夜晚,湖面上都蕩漾著優(yōu)美的笛曲和采菱的歌聲。(2)望海潮中用 , 了杭州百姓的游玩之樂。9. 柳永在望海潮中表達(dá)對(duì)孫何仕途前景的美好祝愿的句子 親朋灑淚而別、欲語難言的感人場(chǎng)面。4?雨霖鈴中既交代秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是:5. (1)雨霖鈴中“ ,中的“闊”字所表現(xiàn)出來的意境,與杜甫旅夜書懷中“星垂平野闊,月涌大江流”的“闊”字極為相似。(2) 全詞上下片過渡的句子是: ,2_ (3) 雨霖鈴中的“ , ”這兩句以景寫情,寓情于景。一個(gè)“
3、念”字領(lǐng)起,說明所描寫之景不是眼前的實(shí)景。但虛中見實(shí),由推想的情景中更能表現(xiàn)出一對(duì)離人此刻的思緒和心境。6. (1)雨霖鈴中被稱為“古今俊語”為人傳誦的名句是:“ ,(2)雨霖鈴中“ ,”這三句歷來為人所傳誦的句子,將最能觸動(dòng)離愁的三種景物組合在一起,構(gòu)成了哀婉動(dòng)人的意境。7. (1)柳永雨霖鈴一詞中虛設(shè)別后情景,把離別傷痛推向高潮的句子是雨霖鈴1. (1)雨霖鈴中“ , , ” 三句寫離別前的景物,釀造了一種足以觸動(dòng)離情別緒的氣氛。(2) 雨霖鈴詞中交代出一對(duì)戀人到長(zhǎng)亭告別的時(shí)間、地點(diǎn),烘托出一種濃重的凄涼氣氛的三句:“,(3) 有的詩(shī)詞開篇就奠定了感情基調(diào),如白居易琵琶行中的“潯陽江頭夜送
4、客,楓葉荻花秋瑟瑟”以及柳永雨霖鈴中的“ ,:,皆是開篇以景托情,為整篇奠定了感情基調(diào)。(2)雨霖鈴詞中的“ ,” 這是想象和心愛的人長(zhǎng)期分離后,再好的時(shí)光,再美的景色,也沒有心思去欣賞領(lǐng)受的情景, 可見愈想愈遠(yuǎn),愈遠(yuǎn)愈悲。8. 雨霖鈴詞中的 ,這兩句詞藝術(shù)地把離別之情推向高潮,是詞人感嘆與心愛的人后會(huì)難期,風(fēng)情無人訴說之慨。念奴嬌?赤壁懷古(蘇軾)1. ( 1)運(yùn)用比喻修辭具休描寫“江山如畫”的赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要形勢(shì),大江的氣勢(shì)磅礴、宏偉壯闊的句子是: ?o(2) 念奴嬌?赤壁懷古中,作者從視覺和聽覺的角度,生動(dòng)描寫赤壁雄奇壯闊的景觀的句子是:、 、O(3) 從聲、色勾畫出赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)圖景:,
5、22. 蘇軾在念奴嬌?赤壁懷古中借美女襯托英雄人物的句子3 ?蘇軾念奴嬌?赤壁懷古“ ? ”描繪了周瑜有儒將風(fēng)度,且指揮若定和運(yùn)籌帷幄。, ,描繪了周瑜的英氣勃發(fā)。4. 在念奴嬌 ?赤壁懷古中詞人神游故國(guó)后,用“?”來書寫自己不免思緒深沉,頓生感慨,壯懷莫酬,頓覺年華逝去的感嘆。5. (1)蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發(fā)人生似夢(mèng),壯志難酬的感嘆?同時(shí)也表達(dá)出詩(shī)人曠達(dá)之情的句子是:, O(2)被貶于黃州的蘇軾與客人泛舟長(zhǎng)江,面對(duì)長(zhǎng)江的浩蕩無窮而感慨萬千:“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮?!?赤壁賦)在游赤壁時(shí),目擊滾滾長(zhǎng)江“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!?,他在“故國(guó)神游中”得到解脫,抒發(fā)了 的心
6、底悲歌。(赤壁懷古)6. 既點(diǎn)題,又為周瑜出場(chǎng)營(yíng)造聲勢(shì)的詩(shī)句定風(fēng)波(蘇軾)1. ( 1)詞中描寫歸途中遇雨,同行狼狽,詞人卻放慢腳步,卻不在意風(fēng)雨,吟詩(shī)長(zhǎng)嘯的7. 上闕寫景,下闕抒懷,其中“起承上啟下作用?!眱删洌帐藢?duì)赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對(duì)歷史的緬懷2. 在定風(fēng)波中,作者以自然界的風(fēng)雨隱喻人生風(fēng)雨,表明自己對(duì)各種打擊都能處變不驚的句子是:, ? O3?詞中的 , ? 三句飽含人生哲理,也是點(diǎn)睛之筆。詞人認(rèn)為只要懷著輕松曠達(dá)的心情去面對(duì)人生的一切風(fēng)雨,也就無所謂風(fēng)雨無所謂晴To4. 定風(fēng)波(蘇軾)詞中描繪了這樣一個(gè)有趣而又充滿哲理的畫面: ? O 一邊是料山肖春風(fēng),絲絲的冷意;一邊是
7、山頭斜照,些些的暖意,在寫景中傳達(dá)出人生的哲理:寒冷中有溫暖,逆境中有希望,憂患中有喜悅。水龍吟?登建康賞心亭1. (1)作者在賞心亭上看到秋空千里冷落凄涼遼闊的南國(guó),也不知何處是它的盡頭向天邊流去的大江的句子是“ 、 O(2)水龍吟登建康賞心亭中“, ”展現(xiàn)出遼闊無際水天一色的秋景。2 . ( 1)有這樣的三句“、 ? o是說詞人心中有對(duì)國(guó)土淪落的憂愁和憤恨,雖見壯美的遠(yuǎn)山,但愁卻有增無減。這里用移情及物的手法寫心中的愁心中的恨,詞篇因此而生動(dòng)。(2)王國(guó)維說“以我觀物?故物皆著我之色彩”,這句話休現(xiàn)在描寫上,就形成了移情于物的手法。水龍吟登建康賞心亭中的? O ”就運(yùn)用了這一手法,生動(dòng)形象
8、地表現(xiàn)極目遠(yuǎn)眺所見山之情態(tài)。3. (1)詞中用快要西沉的夕陽比喻南宋國(guó)勢(shì)衰頹,聲聲哀鳴孤雁比喻自己飄零的身世和孤寂的心境,表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)在北方的故鄉(xiāng)的思念的句子是“,句子是:?(2)忽然遇雨,一般人都會(huì)慌張避雨,而蘇軾卻在詞的開頭用平靜的口氣說道:(2)水龍吟登建康賞心亭里“ , , 一句寫天幕低垂,紅日半隱,孤雁哀鳴,用寥廓蒼涼的環(huán)境烘托出寓居江南、有志不得伸 的游子形象。4. (1)詞中的“ 、, ,”這幾是句直抒胸臆,選用“看吳鉤”“拍欄桿”等具有典型意義淡的筆墨之的動(dòng)作,淋漓盡致地抒發(fā)自己報(bào)國(guó)無路、壯志難酬的悲憤。并且把強(qiáng)烈的思想感情寓于平 中,內(nèi)涵深厚,耐人尋味。(2)辛棄疾生命里的孤獨(dú),
9、無人會(huì)意,無法言說,只能登高拍欄,把視寶劍,正如他在水龍吟登建康賞心子里所說:“ ? O ”淋漓盡致地抒發(fā)自己報(bào)國(guó)無路、壯志難酬的悲憤之情。當(dāng)代著名散文家梁衡為辛棄疾寫的人物評(píng)傳把欄桿拍遍即取意于此句。5. (1)作者說自己不學(xué)只是為吃餉魚以飽口腹而還鄉(xiāng)求得安適的張季鷹,而要壯心許國(guó)的句子是“、 ?” 同時(shí)作者在這里用典故既寫出了有家難歸的鄉(xiāng)思, 又抒發(fā)了對(duì)金人、對(duì)南宋朝廷的激憤,確實(shí)收到了一石 三鳥的效果。(2)水龍吟登建康賞心亭反用西晉張翰棄官歸鄉(xiāng)的故事,寫自己登臨非為思鄉(xiāng)的句子是:,?6詞人借用典故否定學(xué)求田問舍的許汜,表明自己不為私利,而要為國(guó)為民的詞句是5 57. (1)表明全首詞核
10、心的句子是“ , ”這三句用了一個(gè)典故,表明了樹已長(zhǎng)得這么高大了,人怎么能不老。詞人所憂懼的,只是國(guó)事飄搖,時(shí)光流逝,北伐無期,恢復(fù)中原的夙愿不能實(shí)現(xiàn)。年歲漸增,恐再閑置便再無力為國(guó)效命鑑場(chǎng)了。(2)水龍吟登建康賞心亭中化用桓溫北伐的典故,“?1 ” 一句把作者情感推到最高潮,寫年華老去,國(guó)事飄搖,北伐無期,夙愿難償,故意只用東晉桓溫語典之上句,只言樹,不說人,卻更見人心之悲切。8. (1)下片中的“ 、 ?”三句是寫辛棄疾自傷抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn),世無知己,得不到同情與慰藉感傷。(2)英雄淚盡美人巾袖在水龍吟登建康賞心亭中休現(xiàn)為:“ ,? ”這句恰好與詞上片的“無人 會(huì),登臨意”義近而呼應(yīng)。永遇樂?
11、京口北固亭懷古1. 作者登高望遠(yuǎn),首先想到孫權(quán)這位著名的歷史人物不禁感嘆的兩句: , O借此孫權(quán)的典故來表達(dá)英雄難尋。2. (1)感嘆東吳那個(gè)強(qiáng)盛的局面,孫權(quán)那個(gè)英雄、風(fēng)流余韻,都經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,一去不返了的句子是: , O(2) 雨本尋常,但卻常常能淋濕詩(shī)家的心。讀辛棄疾的京口北固亭懷古中的詩(shī)句?,我們會(huì)從中感覺至H種人生的無常。(3) 永遇樂?京口北固亭懷古的開篇以“ ? ”緬懷英雄孫權(quán),并發(fā)出“ 、 ”的感慨,感嘆當(dāng)年的流風(fēng)余韻已被歲月洗滌凈盡。3. (1)辛棄疾贊嘆劉裕北伐時(shí)叱咤風(fēng)云、馳騁戰(zhàn)場(chǎng)、所向披靡的赫赫戰(zhàn)功的兩句(2) 寫古代英雄叱咤風(fēng)云名句:, o(3) 古代詩(shī)文中有許多今昔
12、對(duì)比而感慨橫生的名句,辛棄疾永遇樂?京口北固亭懷古“ , , ”借歷史人物的英雄壯舉來寄寓自己的壯志難酬。4. 寫劉裕的兒子劉義隆輕率舉兵北伐,結(jié)果吃了敗仗,張皇南逃,狼狽不堪的句子是: ? 以!t匕借古諷今, 來告誡南宋統(tǒng)治階級(jí)不要草率北伐,重蹈覆轍。5. (1)詞中寫詞人在京口北固亭北望中原,回憶四十三年前自己正在戰(zhàn)火彌漫的揚(yáng)州以北地區(qū)參力口抗金斗爭(zhēng)的詞句是: “?作者也是以此來表明自己建功立業(yè)的理想與抱負(fù)。(2)詞人借歷史影射現(xiàn)實(shí),說南宋的失敗,金人的南侵,國(guó)家的恥辱隨著時(shí)光的流逝,而漸漸地被人們淡忘了的句子是:是:6. (1)他借用廉頗的典故,表明自己顯然年老卻還是壯志猶存,希望能夠?yàn)?/p>
13、國(guó)立功的句子o同時(shí)也暗含著詩(shī)人報(bào)國(guó)無(2)古代寫有志的人雖年老而仍有雄心壯志的詩(shī)文很多。如曹操的龜雖壽中有“老驥伏栃,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。辛棄疾的永遇樂?京口北固亭懷古末句寫道:, O醉花陰1. 在醉花陰中,李清照借裊裊香煙、陰沉天色寫因愁濃而怨天長(zhǎng)的兩句是:2 2詞中的“ , , 這三句既點(diǎn)明時(shí)令,也暗示出心緒不好、心事重重的原因。3. ( 1)古人寫花,可不著一字而盡得風(fēng)流,李清照醉花陰中“ ,”便是繪菊的名句。(2)醉花陰一詞中“ ? 兩句以樂景寫哀情,寫詞人黃昏時(shí)獨(dú)飲賞菊的情景。4. ( 1)形容人極度悲傷?愁苦的千古名句是:(2)醉花陰以景(創(chuàng)造了一個(gè)凄清寂寥的深秋境界)
14、見情,以花擬人,生動(dòng)的表達(dá)抒情主人公憔悴面容和愁苦神情的相思之苦,并將“為伊消得人憔悴”的含義蘊(yùn)涵其中的詞句是:(3)古人愛用花喻人之美貌。如“芙蓉如面柳如眉” “人面桃花相映紅”等,而李清照卻說“”,這樣的比喻恰當(dāng)?shù)胤从沉水?dāng)時(shí)作者孤獨(dú)、愁悶的生活狀態(tài)和內(nèi)心情感。聲聲慢1、 : ??!逼呓M十四個(gè)疊字,無一愁字,卻寫得字字含愁,聲聲是愁,造成了一種如注如訴的音韻效果,委婉細(xì)致地表達(dá)了作者在遭受深創(chuàng)巨痛后的愁苦之情。2. 詞中說氣變化無常,忽暖忽寒,人最難調(diào)養(yǎng)身休的句子是:3 ?寫凄涼晚年的凄苦心境的句子是:“ , 、! ”可見詞人滿心都是4聲聲慢中“ 、 、 句子是由景入情,情景交融,作者的感情
15、漸漸融入落花中,只能看著菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落,對(duì)花自憐,不由又黯然神傷。5?聲聲慢中的:“ ,該句,作者用雨點(diǎn)打在梧桐葉上的情形,寫出自己不能自抑的凄苦。6. (1) 李清照的聲聲慢中“? ” 詞句是說凄苦的哀愁浸滿了作者心靈。身世之痛,家國(guó)之痛,孤獨(dú)之病等等,作者的愁太多太多了,又如何包括得盡,概括得了。( 2)李清照的聲聲慢中詞人直抒胸臆,化繁為簡(jiǎn),把所有的凄苦,所有的孤獨(dú),所有的無奈,所有紛繁的說不盡的思緒,用“,”代之。廉頗藺相如列傳1 藺相如門客請(qǐng)辭時(shí)談及離開親友來侍奉他的原因是“ ” O他們請(qǐng)辭除認(rèn)為藺相如膽小外,更在于他們覺得:? ? 2. 廉頗揚(yáng)言“我見相如,必辱之”后
16、,藺相如采取退讓回避態(tài)度的原因是“ : O3 成語“刎頸之交”由廉頗藺相如列傳中的“ ?演化而來。4 .廉頗藺相如列傳中藺相如對(duì)門客解釋自己為何回避廉頗的語句是“ , :門,壯志難酬的悲憤之情。,自覺酒力壓不住心愁,酒味淡了,真可謂酒入愁腸愁更愁必修四理解性默寫答案 望海潮1. 東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。2. 煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕。3. 怒濤卷霜雪,天塹無涯4. 云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯5. 市列珠鞏,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。6. 重湖疊幟清嘉,有三秋桂子,十里荷花。7. 千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。8. (1) (2) 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?9?異日?qǐng)D將好景,歸去鳳
17、池夸。雨霖鈴1. (1) (2) (3) 寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇 2?都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)3. (D (2) 執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎 4?多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)5. (D (2) 念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊 (3)千里煙波,暮靄沉沉楚天闊6. (1) (2) 今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?. (D (2) 此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。8. 便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?念奴嬌 ?赤壁懷古 (蘇軾)1. (1) (2) 亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 (3)驚濤拍岸,卷起千堆雪2. 小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。3?羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅談笑間,檣櫓灰飛煙滅
18、4?多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)5. (1) (2) 人生如夢(mèng),一尊還酹江月。6. 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物7?江山如畫,一時(shí)多少豪杰定風(fēng)波1 ? 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。 2?竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? 一蓑煙雨任平生3. 回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴4?料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎水龍吟 ?登建康賞心亭1 楚天千里清秋,水隨天去秋無際。2、遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。3 (1)落日樓頭,斷鴻聲里。(2)落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子4、把吳鉤看了,欄桿拍遍, 無人會(huì) , 登臨意。5、休說餉魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?6、求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣。7、可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!8、倩何人喚取,紅巾翠袖,攝英雄淚!永遇樂1. 千古江山,英雄無覓孫仲謀處。2. (1) (2) 舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(3)千古江山,英雄無覓孫仲謀處舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去4 . 元嘉3. (1) (2) 金戈鐵馬,氣吞萬里如虎 (3)想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。 草草,圭寸狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。5. ( 1 )四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。(2) 可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。6. 憑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)方法的實(shí)踐
- 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)探索嵌入式系統(tǒng)的未來可能性
- 以學(xué)生為中心的小學(xué)多學(xué)科教師協(xié)作模式
- 以家庭教育為依托的心理健康干預(yù)實(shí)踐
- 2025年沈陽年貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題及答案
- 2025年湖南貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試答案大全
- 2025年鄭州貨運(yùn)資格證試題及答案
- 人工智能在媒體分發(fā)中的角色與影響
- AI技術(shù)推動(dòng)醫(yī)療領(lǐng)域游戲化設(shè)計(jì)的新動(dòng)向
- 從單一到多元家庭環(huán)境下的孩子藝術(shù)興趣的培養(yǎng)策略研究
- 創(chuàng)傷中心建設(shè)要點(diǎn)
- 2024年中考地理復(fù)習(xí) 人教版全四冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)提綱
- 電梯季度維護(hù)保養(yǎng)項(xiàng)目表
- GB/T 44188-2024危險(xiǎn)貨物爆炸品無約束包裝件試驗(yàn)方法
- 證券投資實(shí)戰(zhàn)精講智慧樹知到答案2024年西安歐亞學(xué)院
- 2024年(學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó))思想政治理論知識(shí)考試題庫(kù)與答案
- 師帶徒工作總結(jié)徒弟
- 文案合作合同范本
- 代交社保保險(xiǎn)協(xié)議書
- 國(guó)開2024春《教育研究方法》形考期末大作業(yè)參考答案
- 20以內(nèi)加減法口算練習(xí)題(直接可打印)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論