語文必修ⅲ蘇教版專題一版塊二《發(fā)現(xiàn)》全方位精練(書稿卷)

1、語文必修蘇教版版專題一板塊二發(fā)現(xiàn)全方位精練(書稿卷)1給下列加點(diǎn)的字注音。罡風(fēng)()擎() 噩夢(mèng)()恐怖() 懸崖() 逼迫()嘔出() 擂臺(tái)() 迸著()2文學(xué)常識(shí)填空。聞一多，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的_、學(xué)者和民主戰(zhàn)士。作品有_、_等。3自讀賞析。本詩(shī)以“發(fā)現(xiàn)”為題，有什么深刻含義？認(rèn)真閱讀這首詩(shī)歌的內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。答案?nqínèbùyábulèi bèn2詩(shī)人死水紅燭3本詩(shī)以“發(fā)現(xiàn)”為題，是發(fā)人深思的，作為祖國(guó)忠實(shí)的兒子，當(dāng)他懷抱著強(qiáng)烈的愛國(guó)之情和殷切的期盼回來的時(shí)候，到底“發(fā)現(xiàn)”了什么？他為什么會(huì)有這種“發(fā)現(xiàn)”？細(xì)讀全詩(shī)，

2、不難看出發(fā)現(xiàn)的詩(shī)題有雙重含義對(duì)客觀世界和主觀世界的“發(fā)現(xiàn)”。對(duì)客觀世界的“發(fā)現(xiàn)”，指詩(shī)人滿懷報(bào)國(guó)宏愿與熱情踏上祖國(guó)的大地時(shí)，“發(fā)現(xiàn)”的卻不是如花的祖國(guó)，而是一場(chǎng)恐怖的掛在“懸崖”上的“噩夢(mèng)”。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使他失望痛苦。對(duì)主觀世界的“發(fā)現(xiàn)”，指詩(shī)人面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)，上天入地，尋找祖國(guó)變成“噩夢(mèng)”的緣由，“總問不出消息”，終于在痛哭中“嘔出一顆心來”時(shí)，才“發(fā)現(xiàn)”心愛的祖國(guó)原來“在我心里”。發(fā)現(xiàn)詩(shī)題的雙重含義點(diǎn)明了詩(shī)作的愛國(guó)主義思想題旨，使讀者見到一顆蹦跳在詩(shī)人的胸膛里的火紅的赤子之心?！鞍l(fā)現(xiàn)”的雙重含義也表現(xiàn)了詩(shī)作的構(gòu)思的精巧。全篇以痛苦的“發(fā)現(xiàn)”起筆，以驚訝的“發(fā)現(xiàn)”作結(jié)，首尾呼應(yīng)，自始至終，緊扣“

3、發(fā)現(xiàn)”題旨。兩種“發(fā)現(xiàn)”意義的重合，深化了主題，構(gòu)思精巧，感人至深。課堂鞏固閱讀下面的文字，完成46題。發(fā)現(xiàn) 聞一多 我來了，我喊一聲，迸著血淚， “這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！”我來了，因?yàn)槲衣犚娔憬形?；鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火，我來了，不知道是一場(chǎng)空喜。我會(huì)見的是噩夢(mèng)，哪里是你？那是恐怖，是噩夢(mèng)掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛！我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，我問，拳頭擂著大地的赤胸?？倖柌怀鱿?，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里！4寫詩(shī)需要煉字。如果把“我喊一聲，迸著血淚”改為“我喊一聲，帶著血淚”，把“鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火”改為“隨著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火”，可以嗎？為什么？5面對(duì)“

4、噩夢(mèng)”，作者是如何表達(dá)自己沉痛的感情的？6你能想像出詩(shī)中的詩(shī)人是什么樣的神情和姿態(tài)嗎？答案：4參考答案：不可以。“迸”的意思是涌出、噴射，感情熾烈，如果用“帶”字，就顯得輕飄飄，不能形象地表達(dá)出作者的痛之深，失去了感情的重量?！氨蕖庇序?qū)的意思，用“鞭”字可傳達(dá)出作者急切回國(guó)的心情，用“隨”字則是亦步亦趨地跟在“時(shí)間的罡風(fēng)”后面，失去了積極性、主動(dòng)性，而且“罡風(fēng)”指強(qiáng)烈的風(fēng)，用“隨”字不符合語境。解析：本題主要考查鑒賞詩(shī)歌的語言、思想內(nèi)容的能力。在解答時(shí)要有整體意識(shí)，要結(jié)合詞語的感情色彩和輕重程度來辨析。5用兩組“我來了”的排比和幾個(gè)貼切的比喻來抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)深沉的愛，以及沉痛失望的心情。把與祖

5、國(guó)的會(huì)面比作是一場(chǎng)“噩夢(mèng)”，噩夢(mèng)是可怕的，而掛在“懸崖”上的“噩夢(mèng)”則使人感到絕望和恐怖。接著他問“哪里是你？”，然后確認(rèn)“那不是你”。期望愈高，失望也愈重。但是詩(shī)人仍不甘心，仍要“追問”，問青天，問風(fēng)！6參考答案：作品描繪出了一個(gè)偉大的愛國(guó)者的形象：他應(yīng)該是如天神般須發(fā)皆張，怒目圓睜，額頭青筋暴起，雙手死死抓住衣領(lǐng)，半跪在祖國(guó)的大地上怒吼。解析：分析典型環(huán)境中的人物形象，需要透過文字表面，進(jìn)行深層次的挖掘，考慮形象是否底蘊(yùn)深厚，是否充實(shí)豐滿。一、基礎(chǔ)積累1下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A縲紲羸弱花蕾酹酒B拼搏摒棄蹦跳繃帶C漚肥摳門歐洲毆打D天涯睚眥瑯玡蚜蟲答案：1.DA項(xiàng)“花蕾”

6、的“蕾”讀“l(fā)i”，“酹酒”的“酹”讀“l(fā)èi”，其余都讀“l(fā)éi”；B項(xiàng)“拼搏”的“拼”讀“pn”，“摒棄”的“摒”讀“bìn”，“蹦跳”的“蹦”讀“bèn”，“繃帶”的“繃”讀“bn”；C項(xiàng)“漚肥”的“漚”讀“òu”，“摳門”的“摳”讀“ku”，“歐洲”的“歐”讀“u”，“毆打”的“毆”“u”；D項(xiàng)都讀“yá”。2下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A竹鞭罡風(fēng)擎舉恐怖B噩夢(mèng)懸崖逼迫拳頭C嘔吐打擂哭泣吶喊D勘誤袒露綴學(xué)迸發(fā)答案：2DD項(xiàng)“綴”應(yīng)為“輟”。3.依次填入下段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()奧運(yùn)起源于古代希臘，這不是沒有原

7、因的。_，_。_。_，_。當(dāng)然，_。她注定是壯麗的體育之故鄉(xiāng)是崇高雕塑藝術(shù)的故鄉(xiāng)多是雄偉的男神和健美的女神這些神均出自古希臘人天才的想像神話和雕塑藝術(shù)的主人翁希臘是偉大神話的故鄉(xiāng)A BC D答案：3B解析此類題應(yīng)注意：話題敘述的一致性，句子結(jié)構(gòu)的一致性，感情基調(diào)的一致性，思維邏輯的合理性，語句前后的照應(yīng)性。本題應(yīng)注意邏輯順序和起承接合，“是”“是”“注定是”的順序，的承接對(duì)象是思維的重點(diǎn)。二、閱讀鑒賞閱讀下面一首詩(shī)歌，完成45題。我的口供 聞一多 我不騙你，我不是什么詩(shī)人，縱然我愛的是白石的堅(jiān)貞， 青松和大海，鴉背馱著夕陽，黃昏里織滿了蝙蝠的翅膀。 你知道我愛英雄，還愛高山，我愛一幅國(guó)旗在風(fēng)中

8、招展，自從鵝黃到古銅色的菊花。記著我的糧食是一壺苦茶！ 可是還有一個(gè)我，你怕不怕？蒼蠅似的思想，垃圾桶里爬。4對(duì)這首詩(shī)的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A“口供”是回答別人審問的供詞，那么詩(shī)人回答誰的審問呢？是自己對(duì)自己靈魂的拷問，是對(duì)自身的嚴(yán)酷反省，是對(duì)自己思想的嚴(yán)格解剖。B“我不騙你，我不是什么詩(shī)人”，這一句籠罩全篇。詩(shī)人為什么這樣說呢？因?yàn)椤霸?shī)人”應(yīng)該是清高、雅致、脫俗、純粹的，而自己卻不是這樣，還有骯臟丑惡的一面，怎么當(dāng)?shù)闷稹霸?shī)人”的稱號(hào)呢？C“縱然”中這個(gè)詞是與下一段的“可是”相配合、呼應(yīng)的，是一種讓步轉(zhuǎn)折的關(guān)系，雖然前面說的很多，但是強(qiáng)調(diào)的是后面。D“你知道我愛英雄，還愛高山”中這個(gè)“你”

9、與后面“可是還有一個(gè)我，你怕不怕”中的“你”所反映的不是同一個(gè)人，前一個(gè)“你”指拷問者，即“自己”，后一個(gè)“你”指國(guó)民黨反動(dòng)派。5對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A詩(shī)人善于以一幅幅色彩絢爛的畫面展示意象：白石、青松、大海、夕陽、招展的國(guó)旗、古銅色的菊花，眾多意象散發(fā)出文明古國(guó)古色古香的氣息，突現(xiàn)了詩(shī)人的愛國(guó)主義思想。B不說“烏鴉在夕陽里飛翔”，卻說“鴉背馱著夕陽”，不說“蝙蝠在黃昏里飛舞”，卻說“黃昏里織滿了蝙蝠的翅膀”。一“馱”一“織”，詩(shī)人用詞十分奇崛傳神，使詩(shī)的畫面極富動(dòng)感。C“記著我的糧食是一壺苦茶”，暗示了詩(shī)人的身份是一位以種茶為生、以茶換糧的茶農(nóng)。一個(gè)“苦”字不但表現(xiàn)了勞動(dòng)人民生

10、活的悲慘，也為全詩(shī)平添了一份苦澀之感，這種苦澀是理想的熾烈與現(xiàn)實(shí)的冷酷所形成的反差帶來的。D“蒼蠅似的思想，垃圾桶里爬”這個(gè)意象與前面的意象形成巨大的反差，給讀者心中造成強(qiáng)烈的震撼。詩(shī)人對(duì)舊我這樣否定，正是渴求靈魂來一次蛻變。答案：4.D“你”所指應(yīng)該是相同的，都是指拷問者，即自己。這句意思是：你雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但你靈魂里骯臟的一面，你怕不怕呢？5C詩(shī)人的身份應(yīng)是偏愛文化的傳統(tǒng)書生。三、語言表達(dá)6仿照下面的第一節(jié)詩(shī)的形式，在后面兩節(jié)詩(shī)的橫線上填上合適的詩(shī)句。感謝讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想_，_。我怎樣感謝你

11、，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想_，_。答案：6.(1)捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋(2)擷起一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林7閱讀下面文字，請(qǐng)辯證地對(duì)“山寨機(jī)”現(xiàn)象加以點(diǎn)評(píng)。(不超過80個(gè)字)“山寨機(jī)”是一些小工廠以極低的成本模仿主流品牌手機(jī)的外觀或功能，或?qū)⒏鞣N品牌手機(jī)的零部件加以拼裝而生產(chǎn)出來的各種無品牌或假品牌手機(jī)。在這些手機(jī)上，3.5寸大屏幕、雙卡雙待、四個(gè)攝像頭、八個(gè)喇叭、待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)月，驗(yàn)鈔機(jī)乃至GPS衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)計(jì)，各種各樣的功能一應(yīng)俱全，也許只有你想不到的，沒有它們做不到的。品牌手機(jī)經(jīng)過“山寨式”的高仿后僅售幾百塊錢，加上這些“山寨產(chǎn)品”功能強(qiáng)大、造型新穎，很快就以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)俘獲了普通消費(fèi)者的“芳心”，而使品牌產(chǎn)品的市場(chǎng)受到嚴(yán)重?cái)D壓。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年，“山寨機(jī)”產(chǎn)量達(dá)1.5億部，“山寨機(jī)”已經(jīng)占據(jù)國(guó)內(nèi)手機(jī)市場(chǎng)近30%的份額。幾年的時(shí)間，“山寨機(jī)”已逼近主流手機(jī)市場(chǎng)。在開創(chuàng)階段，“山寨機(jī)”瞄準(zhǔn)的是落后地區(qū)的消費(fèi)人群，而如今，這些外觀炫目、功能強(qiáng)大的機(jī)型已在北京、上海、廣州、深圳等一線中心城市安營(yíng)扎寨，其寨旗已經(jīng)飄揚(yáng)在華強(qiáng)北、中關(guān)村等每一個(gè)知名手機(jī)品牌的必爭(zhēng)之地。點(diǎn)評(píng)：_答案：7參考答案：(1)山寨機(jī)有侵權(quán)嫌疑；但它為正規(guī)的手機(jī)生產(chǎn)商敲響了警鐘，促使他們改進(jìn)生產(chǎn)工藝，拓寬銷售渠道，降低生產(chǎn)成本，有益于打破整個(gè)手機(jī)市場(chǎng)被國(guó)外品牌壟斷的格局。(2)山寨機(jī)的生產(chǎn)主要依靠