山東省濱州市佘家鎮(zhèn)中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

1、20122013學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期中考試試題相信自己，創(chuàng)造未來(lái)！第一部分（17題，25分）1讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（2分）讀書(shū)，能使浮zào（ ）的心變得寧?kù)o；讀書(shū)，能使枯燥的心變得濕rùn（ ）；讀書(shū)，能使貧瘠（ ）的心變得富足；讀書(shū)，能使平庸的人生變得多姿多彩（ ）。2根據(jù)語(yǔ)境，為下面橫線處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填在橫線上。（3分）_，涓涓清泉，是一道風(fēng)景；_，夜色旖旎，是一道風(fēng)景；_，碧如絲絳，是一道風(fēng)景；大千世界，異彩紛呈。A.東風(fēng)裁柳 B.小荷初露 C.皓月當(dāng)空3給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信

2、念要開(kāi)出：一朵鮮艷的花。不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長(zhǎng)著。種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。 A B C D4在橫線上寫(xiě)出課文原句（8分）閱讀詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里，王績(jī)?cè)凇皹?shù)樹(shù)皆秋色，_”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒；孟浩然在“_，北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭；梅堯臣在“霜落熊生樹(shù)，_”抒寫(xiě)山行的勃勃興致；劉禹錫在“_，便引詩(shī)情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷感時(shí)花濺淚， 。造化鐘神

3、秀， 。斯是陋室 ， 。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染， 。5下表是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)部分年份國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）和汽車產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)，根據(jù)表內(nèi)提供的資料，按要求回答。（4分）年份2005年2006年2007年2008年2009年GDP（億元）183868210871246619300000335353汽車（萬(wàn)輛）5717288889341379（1）你從上表中發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的信息，請(qǐng)寫(xiě)在下面。（2分） （2）看了上表，把你想說(shuō)的話用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫(xiě)在下面。（2分） 6. 名著導(dǎo)讀。（4分）（1）奧斯特洛夫斯基的小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的最大的成功之處在于塑造了保爾柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)

4、代最美好的精神品質(zhì)：（2分） （2）選出對(duì)名著鋼鐵是怎樣煉成的相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)。（2分） （ ）A保爾是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子，母親死得早，父親則做苦力以養(yǎng)家糊口，哥哥是個(gè)鐵路工人；小學(xué)時(shí)的保爾就嫉惡如仇，敢想敢做。B達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來(lái)到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友，墓前默念的那段“人最寶貴的是生命”的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則，同時(shí)也揭示了全書(shū)的主旨。C到后來(lái)，保爾完全癱瘓，雙目失明。但他從沒(méi)有灰心喪氣，從沒(méi)有一點(diǎn)自殺的念頭，堅(jiān)強(qiáng)的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔與困難作斗爭(zhēng)。D這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在病榻上（當(dāng)時(shí)他全身癱瘓、雙目失明）艱難寫(xiě)成的，出版后產(chǎn)生了巨

5、大影響。7用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20個(gè)字）（2分）中國(guó)教育報(bào)北京3月23日訊 記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，從5月1日起，全國(guó)文化、文物系統(tǒng)各級(jí)博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施要對(duì)未成年人集體參觀實(shí)行免票；家長(zhǎng)攜帶未成年子女參觀的，對(duì)未成年子女免票。由文化部、國(guó)家文物局發(fā)出的通知強(qiáng)調(diào)，公共文化設(shè)施在向位成年人等社會(huì)群體免費(fèi)開(kāi)放的同時(shí)，要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，積極開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化藝術(shù)活動(dòng)，將思想道德建設(shè)內(nèi)容融入其中。根據(jù)未成年人的心理特點(diǎn)和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務(wù)。 （二）文言文閱讀（10分）桃花源記 陶淵明晉

6、太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。 見(jiàn)漁人，乃木驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云

7、：“不足為外人道也?！?既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志遂迷。不復(fù)得路。 南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。 8.根據(jù)課文內(nèi)容，恰當(dāng)選用文中的四字短語(yǔ)填空。（3分）武陵漁人“忘路之遠(yuǎn)近”，發(fā)現(xiàn)了桃花林，甚是好奇，就“”。進(jìn)入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“”。離開(kāi)桃花源時(shí)，他“處處志之”，但再來(lái)尋找時(shí)還是“”。9.從第段對(duì)桃花源的描寫(xiě)可以看出，桃花源讓整理向往的是：（1）；（2）；（3）。（3分）10下面加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A有良田美池桑竹之屬(類) B悉如外人(熟悉) C便要還家(邀請(qǐng))

8、 D余人各復(fù)延至其家(邀請(qǐng))11下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是( )(2分) A復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗 B阡陌交通 C率妻子邑人來(lái)此絕境 D乃不知有漢，無(wú)論魏、晉12對(duì)本文理解有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A本文是以漁人的行蹤為線索。 B本文既然名為“記”，當(dāng)然就是一篇記敘性的文章。 C“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”、“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源人熱情 好客的特點(diǎn)，因?yàn)樗麄兒ε率廊藖?lái)破壞他們和平安寧的生活。 D本文表達(dá)了整理對(duì)理想社會(huì)的熱烈追求，同時(shí)含蓄地表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。13翻譯下列句子。(4分)(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。(2)問(wèn)今是何世，乃不知有漢。（三）說(shuō)明文閱讀。（10分）

9、太空醫(yī)生茫茫太空中，生活著很多人造衛(wèi)星和宇宙飛船，它們身處廣袤的太空，難免會(huì)染上一些“疾病”。人造衛(wèi)星和宇宙飛船的“疾病”有好多種。一種是“不治之癥”。一般來(lái)說(shuō)，人造衛(wèi)星的運(yùn)行軌道越高，壽命越長(zhǎng)。我國(guó)在1970年發(fā)射的第一顆衛(wèi)星，軌道高，已經(jīng)幾十歲了，仍在太空運(yùn)行。一些低軌道的人造衛(wèi)星，壽命短，有的才運(yùn)行幾個(gè)月，甚至只有幾天，就像醉漢一樣搖搖晃晃，姿態(tài)失控，最終隕落。這種“重癥”，是很難治好的。另一種是“小毛病”。1966年，前蘇聯(lián)向月球發(fā)射了一顆衛(wèi)星“月亮10號(hào)”。這顆衛(wèi)星繞月飛行不久，就報(bào)廢了。因?yàn)檫@顆衛(wèi)星上用的是化學(xué)電池，電力用光了，也就失效了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)衛(wèi)星上的儀器都完好無(wú)損，倘能派出

10、“太空醫(yī)生”，換上新電池，就不會(huì)報(bào)廢。也有的是“急性病”。1970年美國(guó)發(fā)射了“阿波羅13號(hào)”，起飛后46小時(shí)，飛船里的一個(gè)燃油箱爆炸了，使飛船無(wú)法完成太空科研任務(wù)。三名宇航員歷盡艱辛，才使生了“急性病”的飛船濺落在太平洋上。衛(wèi)星或飛船生“急性病”，需要“太空醫(yī)生”及時(shí)趕來(lái)?yè)尵?。誰(shuí)是最合適的“太空醫(yī)生”呢？1981年，美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)飛上太空，成功地進(jìn)行了人類歷史上第一次航天飛行。從此，航天飛機(jī)成為“太空醫(yī)生”極其合適的“候選人”。為什么人們會(huì)看中航天飛機(jī)呢？這是因?yàn)楹教祜w機(jī)可以來(lái)回于地球和太空之間，一般可以重復(fù)使用100多次，使花錢(qián)如流水的空間科學(xué)活動(dòng)大大降低了費(fèi)用。據(jù)美國(guó)科學(xué)家統(tǒng)

11、計(jì)，“阿波羅”太陽(yáng)觀測(cè)衛(wèi)星發(fā)射5次，耗資達(dá)200多億美元，而航天飛機(jī)飛行一次，大約只花費(fèi)1000萬(wàn)美元，這比重新發(fā)射一顆衛(wèi)星要合算得多。隨著航天飛機(jī)技術(shù)的改進(jìn)，它的飛行成本還將進(jìn)一步降低。另外，航天飛機(jī)返回之后，一般經(jīng)過(guò)兩星期檢修，又可上天，使用方便?？茖W(xué)家建議，今后在發(fā)射宇宙飛船或人造衛(wèi)星時(shí)，應(yīng)同時(shí)讓一架航天飛機(jī)進(jìn)入待命狀態(tài)，一旦飛船或衛(wèi)星在發(fā)射后生了“急性病”，“太空醫(yī)生”就立即出發(fā)，及時(shí)進(jìn)行搶救。14人們?yōu)槭裁匆x擇航天飛機(jī)作為“太空醫(yī)生”？（2分）答： 15本文說(shuō)明“太空醫(yī)生”所選擇的邏輯順序是（2分）（ ）A. 由具體到抽象 B. 由現(xiàn)象到本質(zhì) C. 由主要到次要 D. 由原因到結(jié)果

12、16選文至段主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？舉例分析。（2分）答： 17第段劃線句子中的“大約”一詞能否刪掉，為什么？（2分） 答： 18本文通篇運(yùn)用了擬人和比喻，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣說(shuō)明好在哪里。（2分）答： （四）記敘文閱讀（15分）拔掉那顆蛀牙 秦素衣她恨全家人。她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因?yàn)橄胍獌鹤樱改笀?jiān)持要生，結(jié)果生下她，還是女兒。后來(lái)，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛(ài)的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對(duì)這個(gè)家無(wú)關(guān)緊要，能養(yǎng)著就不錯(cuò)了！姐姐不吭氣。她卻嚷：“憑什么？要不就別生我！”結(jié)果挨了打。那時(shí)，她就發(fā)誓，她要報(bào)復(fù)所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個(gè)孩子中，她的學(xué)習(xí)是最好的，因?yàn)椋瑳](méi)

13、有別的地方突出，她就拼命地學(xué)習(xí)。小小的心，長(zhǎng)滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。她沉默寡言，經(jīng)常一個(gè)人抱著書(shū)，把自己關(guān)在屋里。即使看書(shū)，母親也要嚷，不要費(fèi)電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，堅(jiān)強(qiáng)到不會(huì)掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個(gè)考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個(gè)月就要花好幾十塊。她說(shuō)：“我不吃學(xué)校的飯，我自己帶飯，帶幾個(gè)饅頭，可以吃一個(gè)星期?！苯K于去讀了，竟然覺(jué)得無(wú)比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時(shí)饅頭餿了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來(lái)不哭。整整三年，她始終是全

14、年級(jí)里的第一名。高考成績(jī)下來(lái)，她是市狀元，去北大讀書(shū)，整個(gè)縣城都轟動(dòng)了。所有人都說(shuō)，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢(qián)。而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計(jì)自己。整整四年，她把自己交給了書(shū)本，又以學(xué)校最好的托福成績(jī)考到美國(guó)公費(fèi)留學(xué)。整個(gè)縣城又轟動(dòng)了這是那個(gè)小城中第一個(gè)到外國(guó)留學(xué)的呀。可是，她沒(méi)有回家去，沒(méi)有給父母撐那個(gè)虛榮的面子?，F(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無(wú)關(guān)系。去美國(guó)之后，她還是一個(gè)人，無(wú)人交流，內(nèi)心一片空白。沒(méi)有親情的感覺(jué)，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人，必

15、定不快樂(lè)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)，只有愛(ài)，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。她呆了：是嗎？有這么嚴(yán)重嗎？一向是別人對(duì)不起她啊，所以，她一直拒絕和家人了解。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒(méi)有聽(tīng)出她的聲音來(lái)。叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號(hào)著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來(lái)電話了，二妞來(lái)電話了”父親搶過(guò)電話，叫著：“妞妞，妞妞”再也說(shuō)不出話來(lái)。再接著，姐姐和弟弟都跑了過(guò)來(lái)。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國(guó)。是一剎那間決定的回國(guó)！多少年沒(méi)有回家了！她帶著大包小包每個(gè)家人的禮物，下了飛機(jī)，直接乘出租車回老家。一進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。兩顆老棗樹(shù)

16、還在，正在開(kāi)花，有淡淡的芬芳。愛(ài)發(fā)脾氣的母親老了，正在樹(shù)下?lián)窬虏耍瑵M頭白發(fā)；喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時(shí)候，眼神里都是慌亂的，伸開(kāi)兩只手，不知要干什么說(shuō)什么了，好像她是客人她太洋氣了，與多年前那個(gè)瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！甚至，母親撲過(guò)來(lái)后，站在她面前，沒(méi)敢抱她。不知沉默了多長(zhǎng)時(shí)間，她終于叫了一聲“媽！”。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，以為不會(huì)再流眼淚了，但當(dāng)父親過(guò)來(lái)抱住她說(shuō)：“孩子，回來(lái)啦！”她的眼淚，到底還是泉涌般出來(lái)了。她把帶回來(lái)的錢(qián)分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老，姐姐能買城里的房子了，弟弟要開(kāi)個(gè)超市，這下，也有資金了。做完這些后，

17、她突然覺(jué)得自己是那么幸福。拔掉了那顆恨的蛀牙，原來(lái)可以如此快樂(lè)。（選自小小說(shuō)選刊2008年第8期，有刪改）19了解全文說(shuō)說(shuō)標(biāo)題拔掉那顆蛀牙有何深刻含義？（2分）答： 20請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)主人公的成長(zhǎng)歷程，仿照下面的例子在方框內(nèi)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（字?jǐn)?shù)在10字以內(nèi)）（2分）回報(bào)親情，收獲快樂(lè)地位尷尬，滋生仇恨21了解上下文，體味文中畫(huà)線句子的含義，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。（1）她恨全家人。（她具體“恨”什么？開(kāi)篇獨(dú)句成段，有何作用？）（2分）答： （2）小小的心，長(zhǎng)滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。（“茁壯”為何加引號(hào)？有什么深刻含義？）（2分）答： （3）兩棵老棗樹(shù)還在，正在開(kāi)花，有淡淡的芬芳

18、。（此處景物描寫(xiě)有何作用？）（2分）答： 22第自然段“她”打電話回來(lái)時(shí)，家人對(duì)她的反應(yīng)可不可以刪去？為什么？（2分）答： 23選文是一篇寓意深刻的小說(shuō)，并有一定的警示意義，試結(jié)合全文作簡(jiǎn)析。（3分）答： 第三部分 作文（50分）24作文：文題一：蠟燭期待著燃燒，小鳥(niǎo)期待著飛翔；干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)期待著，我們才有希望；期待著，我們才能去爭(zhēng)取。期待是一種幸福，期待是一種希望，期待是一種無(wú)奈，期待也是請(qǐng)以“期待”為話題寫(xiě)一篇600字左右的文章，文體不限，題目自擬。文題二：我的 （家、學(xué)校、教室、臥室、或某一件你最喜歡的工藝品）要求：把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)成說(shuō)明文，600字左右。

19、2012-2013八上期中考試題答案第一部分（17題，25分）1（2分，寫(xiě)字全對(duì)得1分，注音全對(duì)得1分）躁 潤(rùn) jí ci2、（3分，每空1分）B C A 3(2分) C 4（8分。每空1分，有錯(cuò)即不得分）山山唯落暉 木落雁南渡 林空鹿飲溪 晴空一鶴排云上略5（4分）（1）（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）示例：我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值連年提高。我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)汽車產(chǎn)量不斷創(chuàng)出新高。（2）（2分，肯定改革開(kāi)放的成就的主題即可）示例一：我國(guó)必須堅(jiān)持改革開(kāi)放示例二：改革開(kāi)放使國(guó)家富強(qiáng)。示例三：改革開(kāi)放帶來(lái)的社會(huì)財(cái)富越來(lái)越多。示例四：改革開(kāi)放將會(huì)讓更多的人有車可買。6.（1）（2分）（答出兩點(diǎn)1

20、分，三點(diǎn)2分；意思對(duì)即可）為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。（2）（2分）D（A項(xiàng)中應(yīng)為“父親死得早，母親替人幫傭以養(yǎng)家戶口”；B項(xiàng)中并無(wú)達(dá)雅陪同；C項(xiàng)中保爾是有過(guò)自殺念頭的）7（3分，不超過(guò)20字，意思對(duì)即可）公共文化設(shè)施將對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放。8 欲窮其林 怡然自樂(lè) 處處志之 不復(fù)得路 需要強(qiáng)調(diào)的是，你必須用原文四字短語(yǔ)填寫(xiě)9 要從四個(gè)角度來(lái)考慮：一、環(huán)境方面（優(yōu)美）；二、物質(zhì)方面（富足）三、人與人之間的關(guān)系（和樂(lè)）；四、能避亂，無(wú)戰(zhàn)亂（沒(méi)有壓迫、剝削）。答三點(diǎn)即可。這道題是分點(diǎn)的，不要簡(jiǎn)單地答：幸福。10B解析：悉：全，都。11A解析：A豁然：開(kāi)闊或通達(dá)。B交通：古：錯(cuò)

21、雜相通；今：運(yùn)輸事業(yè)。C絕境：古：與世隔絕的 地方；今：沒(méi)有出路的境地。D無(wú)論：古：更不要說(shuō)；今：表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。12C解析：這兩句話不能表現(xiàn)桃花源人害怕世人打擾他們的生活。13(1)老人和小孩都自由自在，逍遙快樂(lè)。(或者老老少少都自由自在，逍遙快樂(lè)；老人和小孩者充滿喜悅之情，顯得心滿意足。(2)(他們)問(wèn)起現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝。(或者：?jiǎn)柶瓞F(xiàn)在是哪一朝，竟然不知道有漢朝) (評(píng)分意見(jiàn)：各小題滿分2分：抓采分點(diǎn)，符合大意即可)（三）（10分）14（2分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）因?yàn)楹教祜w機(jī)可以重復(fù)使用大大降低了費(fèi)用；返回后經(jīng)過(guò)檢修，又可上天，使用方便。15（2分）D

22、16（2分）答出分類別1分，其它答出任意一種方法得1分；不舉例或舉例錯(cuò)誤不得分。分類別：一種是“不治之癥”另一種是“小毛病”也有的是“急性病”作比較，如：人造衛(wèi)星的運(yùn)行軌道越高，壽命越長(zhǎng)。一些低軌道的人造衛(wèi)星，壽命短。舉例子，如：我國(guó)在1970年發(fā)射的第一顆衛(wèi)星，軌道高，已經(jīng)幾十歲了，仍在太空運(yùn)行。打比方，如：有的才運(yùn)行幾個(gè)月，甚至只有幾天，就像醉漢一樣搖搖晃晃，姿態(tài)失控，最終隕落。這種“重癥”，是很難治好的。作詮釋，如：1966年，前蘇聯(lián)向月球發(fā)射了一顆衛(wèi)星“月亮10號(hào)”。這顆衛(wèi)星繞月飛行不久，就報(bào)廢了。因?yàn)檫@顆衛(wèi)星上用的是化學(xué)電池，電力用光了，也就失效了。17（2分）不能刪掉（1分），因?yàn)椤按蠹s”是對(duì)航天飛機(jī)花費(fèi)多少的判