初一年級家長會課件

1、豐 城 一 中 2 0 1 6 年 期 中 家 長 會吳炎平劉文豪張傳文胡佳棚鄒 豫饒力凡徐文樑周雨倫鄔雨豪楊 帆羅文豪余 騰范偉杰張代上陳 寬熊 恬李媛媛何 駿付凌豪熊 波徐志祥黃啟英丁 泉熊?？翟雍懒_維旻楊宇文曾宇可陳勝昌李浩楠鄒佳玲黎夢熙丁 雯熊鵬程李宇航劉佳捷張紫瑤譚 瑜杜婉怡熊 昆戈 彤陳 倩鄔鈺麟徐訓(xùn)武龔延郎鄒志強(qiáng)謝正凱黃俊豪鄒 東甘 潭廖文宇程 伊宋 儇萬 婠黃微微熊文靜涂雨琴歐陽一洋陳錦春李玉祥張金洋左文凱管 金座位表座位表首先，感謝各位出首先，感謝各位出席這席這次家長會！為了次家長會！為了希望，我們都在探索；為了希望，我們都在希望，我們都在探索；為了希望，我們都在努力；為了

2、希望，今天我們又走到了一起。努力；為了希望，今天我們又走到了一起。作為初一作為初一（1616）班的班主任，我謹(jǐn)代表本班的班主任，我謹(jǐn)代表本班班全全體老師向各位表示衷體老師向各位表示衷心的感心的感謝！感謝您積謝！感謝您積極配合學(xué)校的工作，并借此機(jī)會，向各位介極配合學(xué)校的工作，并借此機(jī)會，向各位介紹一下您的孩子在校學(xué)習(xí)的基本情況。紹一下您的孩子在校學(xué)習(xí)的基本情況。孩子是我們共同的希望孩子是我們共同的希望各位家長，大家上午好！各位家長，大家上午好！期中考試成績期中考試成績 戈戈 彤彤 熊熊 昆昆 徐訓(xùn)武徐訓(xùn)武 陳陳 倩倩 謝正凱謝正凱 張紫瑤張紫瑤 譚譚 瑜瑜 杜婉怡杜婉怡 萬萬 婉婉 程程 伊伊

3、廖文宇廖文宇 黃俊豪黃俊豪 丁丁 雯雯 鄒鄒 東東 鄒志強(qiáng)鄒志強(qiáng) 宋宋 儇儇 李浩楠李浩楠 李宇航李宇航 熊?？敌茉？?黃微微黃微微 鄔鈺麟鄔鈺麟 熊文靜熊文靜 李媛媛李媛媛 熊鵬程熊鵬程 涂雨琴涂雨琴 管管 金金 甘甘 潭潭學(xué)生違紀(jì)處理辦法 左文凱家長左文凱家長 徐訓(xùn)武家長徐訓(xùn)武家長 李媛媛家長李媛媛家長 涂雨琴家長涂雨琴家長 熊文靜家長熊文靜家長 謝正凱家長謝正凱家長 黃微微家長黃微微家長 鄒志強(qiáng)家長鄒志強(qiáng)家長 李浩楠家長李浩楠家長 鄒鄒 東家長東家長 丁丁 雯家長雯家長 鄒佳玲家長鄒佳玲家長 宋宋 儇家長儇家長 黎夢熙家長黎夢熙家長 陳勝昌家長陳勝昌家長 戈戈 彤家長彤家長 杜婉怡家長杜

4、婉怡家長 張紫瑤家長張紫瑤家長 譚譚 瑜家長瑜家長 熊鵬程家長熊鵬程家長 左文凱家長左文凱家長 李媛媛家長李媛媛家長 程程 伊家長伊家長 涂雨琴家長涂雨琴家長 熊文靜家長熊文靜家長 謝正凱家長謝正凱家長 黃微微家長黃微微家長 鄒志強(qiáng)家長鄒志強(qiáng)家長 李浩楠家長李浩楠家長 鄒鄒 東家長東家長 管管 金家長金家長 甘甘 潭家長潭家長 戈戈 彤家長彤家長 杜婉怡家長杜婉怡家長 張紫瑤家長張紫瑤家長 譚譚 瑜家長瑜家長 依法履行家庭教育職責(zé)依法履行家庭教育職責(zé)家長要發(fā)揮家庭的教育功能，注重家庭生活環(huán)境、語言環(huán)境和行為方式對孩子成長的潛移默化影響，并與學(xué)校保持有效溝通，避免缺教少護(hù)、教而不當(dāng)，切實(shí)增強(qiáng)家庭

5、教育的有效性，形成孩子健康成長的良好家庭環(huán)境。 各地教育行政部門和中小學(xué)幼兒園要積極引導(dǎo)家長關(guān)注家庭建設(shè)，為孩子營造良好的家庭氛圍。鼓勵(lì)家長帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)，爭創(chuàng)“文明家庭”；鼓勵(lì)家長身體力行，引導(dǎo)孩子閱讀與其成長階段相適應(yīng)的經(jīng)典作品，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，爭創(chuàng)“書香家庭”；鼓勵(lì)家長與孩子共同參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，磨練意志，爭創(chuàng)“健康家庭”。 全面學(xué)習(xí)家庭教育知識；全面學(xué)習(xí)家庭教育知識；不斷更新家庭教育觀念；不斷更新家庭教育觀念； 不斷提高自身素質(zhì)；不斷提高自身素質(zhì)； 努力拓展家庭教育空間；努力拓展家庭教育空間；送給家長的忠告送給家長的

6、忠告 培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。 父母要藏起一半父母要藏起一半“愛心愛心”，孩子的許多毛病是父母辛辛苦，孩子的許多毛病是父母辛辛苦苦培養(yǎng)出來的?？嗯囵B(yǎng)出來的。做事的核心是遵守規(guī)則。做事的核心是遵守規(guī)則。責(zé)任心是家庭教育的重要內(nèi)容。責(zé)任心是家庭教育的重要內(nèi)容。孩子是在錯(cuò)誤中成長的。無批評的教育是偽教育，沒有批評孩子是在錯(cuò)誤中成長的。無批評的教育是偽教育，沒有批評的教育是缺鈣的教育。的教育是缺鈣的教育。讓孩子敢于面對挫折，敢于面對責(zé)任。讓孩子敢于面對挫折，敢于面對責(zé)任。孩子是在體驗(yàn)中成長的，成人不能代替孩子成長。孩子是在體驗(yàn)中成長的，成人不能代替孩子成

7、長。一個(gè)人對自己負(fù)責(zé)才長大，教育孩子實(shí)質(zhì)是改變自己。一個(gè)人對自己負(fù)責(zé)才長大，教育孩子實(shí)質(zhì)是改變自己。孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆1.1.語言語言: :愛說謊話，黑話，臟話愛說謊話，黑話，臟話, ,及喜歡說話時(shí)及喜歡說話時(shí)帶有江湖氣。帶有江湖氣。2.2.穿著穿著: :太過于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服太過于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服, ,在在校服上亂涂亂畫。校服上亂涂亂畫。3.3.外貌外貌: :發(fā)型怪異發(fā)型怪異, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外傷。常有外傷。4.4.行為行為: :較為標(biāo)新立異較為標(biāo)新立異, ,行為詭異行為詭異, ,不敢讓家人知不敢讓家人知道道, ,常長時(shí)間反鎖自己房

8、門常長時(shí)間反鎖自己房門, ,且神色緊張。且神色緊張。5.5.態(tài)度態(tài)度: :易于動(dòng)怒易于動(dòng)怒, ,情緒極端變化情緒極端變化, ,常與家人賭氣常與家人賭氣或自暴自棄?；蜃员┳詶墶：⒆幼儔那暗暮⒆幼儔那暗?010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆6.6.作息作息: :早出晚歸早出晚歸, ,常無端數(shù)日不歸常無端數(shù)日不歸, ,晚上外出晚上外出去向不交代清楚。去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款至不明巨款或手機(jī)等。或手機(jī)等。8.8.課業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃課業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。學(xué)、讀書時(shí)間驟減。9.9.交友：有社交

9、友：有社會上的會上的朋朋友、電友、電話、有朋友也話、有朋友也不敢介紹給家人。不敢介紹給家人。孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征項(xiàng)征兆兆10.10.習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求量突增。習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求量突增。 如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，愈早防范。 每天我們都應(yīng)該堅(jiān)持叮囑他們注意安全。每天我們都應(yīng)該堅(jiān)持叮囑他們注意安全。這也是我們共同的任務(wù)，希望家長在忙碌中這也是我們共同的任務(wù)，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險(xiǎn)，怎樣行路。孩子就是得不停的樣避免危險(xiǎn)，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮

10、囑與告誡。特別是周五周一來回的路上，去叮囑與告誡。特別是周五周一來回的路上，尤其是周五下午回家時(shí)同學(xué)在大街上亂轉(zhuǎn)，尤其是周五下午回家時(shí)同學(xué)在大街上亂轉(zhuǎn)，到超市亂買東西，這些都隱藏著安全隱患。到超市亂買東西，這些都隱藏著安全隱患。關(guān)關(guān)注孩子的安注孩子的安全全學(xué)校的作息時(shí)間學(xué)校的作息時(shí)間早上早讀早上早讀7:30 上午上課上午上課 8:00 中午放學(xué)中午放學(xué)11:50下午到校下午到校2:00 下午上課下午上課2:20下午放學(xué)下午放學(xué)5:05教育好自己的孩子，才是你最重要的事業(yè)！ 一個(gè)人無論成績好壞與否，品行是關(guān)鍵！道德一個(gè)人無論成績好壞與否，品行是關(guān)鍵！道德可以彌補(bǔ)能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德可

11、以彌補(bǔ)能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳道授業(yè)解惑者，家長卻是教有關(guān)。老師只是傳道授業(yè)解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師老師45分鐘的課堂教育。分鐘的課堂教育。 因此，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育才因此，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育才是關(guān)鍵，老師無能為力！是關(guān)鍵，老師無能為力！ 麻將桌旁、電視機(jī)前長大的孩子肯定和愛麻將桌旁、電視機(jī)前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子，差別很大?？磿募议L教育出來的孩子，差別很大。這就是

12、為什么很多家長邊看電視邊督促孩這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認(rèn)真讀書時(shí)，收到的往往是強(qiáng)烈的逆反子認(rèn)真讀書時(shí)，收到的往往是強(qiáng)烈的逆反心理。他們也不想想，自己都做不到的事心理。他們也不想想，自己都做不到的事情，怎么會強(qiáng)迫孩子做到呢？情，怎么會強(qiáng)迫孩子做到呢？ 積極進(jìn)取，有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出積極進(jìn)取，有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來的孩子，大多數(shù)都是熱愛學(xué)習(xí)，能夠合來的孩子，大多數(shù)都是熱愛學(xué)習(xí)，能夠合理安排自己時(shí)間的小大人兒。父母在教育理安排自己時(shí)間的小大人兒。父母在教育上會省很多心，所以當(dāng)你百思不得其解孩上會省很多心，所以當(dāng)你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時(shí)，先好好檢討子為什么有那

13、么多壞毛病時(shí)，先好好檢討一下自己，也許就會找到根源所在！一下自己，也許就會找到根源所在！ 很多家長埋怨自己的孩子不愛學(xué)習(xí)，不愛很多家長埋怨自己的孩子不愛學(xué)習(xí)，不愛看書。但是卻沒有捫心自問一下，自己是看書。但是卻沒有捫心自問一下，自己是否愛看書呢？孩子讀書的興趣是從小培養(yǎng)否愛看書呢？孩子讀書的興趣是從小培養(yǎng)的，兩三歲的孩子就該開始讀書了，而不的，兩三歲的孩子就該開始讀書了，而不是等到了學(xué)校之后，讓老師培養(yǎng)你家孩子是等到了學(xué)校之后，讓老師培養(yǎng)你家孩子讀書的習(xí)慣。讀書的習(xí)慣。 你家里的書多，孩子就讀的多。父母起到你家里的書多，孩子就讀的多。父母起到好的表率作用，孩子就會效仿，反之，孩好的表率作用，孩

14、子就會效仿，反之，孩子只能模仿你做別的事情。是否從小閱讀子只能模仿你做別的事情。是否從小閱讀的差距，會在以后的知識層面，認(rèn)知能力的差距，會在以后的知識層面，認(rèn)知能力以及寫作水平上表現(xiàn)出來。以及寫作水平上表現(xiàn)出來。 老師更多的交給孩子的是課本知識。良好老師更多的交給孩子的是課本知識。良好的生活習(xí)慣，做人的道理，堅(jiān)強(qiáng)的意志，的生活習(xí)慣，做人的道理，堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。老師沒有義這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。老師沒有義務(wù)幫你去培養(yǎng)，這些只能由家長從小在日務(wù)幫你去培養(yǎng)，這些只能由家長從小在日常生活中培養(yǎng)。如果你忽略了，那你的孩常生活中培養(yǎng)。如果你忽略了，那你的孩子也許成績很好，但是意志薄

15、弱，受不得子也許成績很好，但是意志薄弱，受不得半點(diǎn)挫折，所以情商教育也很重要。半點(diǎn)挫折，所以情商教育也很重要。 一個(gè)人所在的原生態(tài)家庭對他一生的影響一個(gè)人所在的原生態(tài)家庭對他一生的影響都很大，夫妻恩愛，家庭和諧，在充滿愛都很大，夫妻恩愛，家庭和諧，在充滿愛的環(huán)境里長大的孩子，注定要比家庭不健的環(huán)境里長大的孩子，注定要比家庭不健全，或者整日吵鬧的家庭里成長的孩子要全，或者整日吵鬧的家庭里成長的孩子要心里陽光很多。而這個(gè)是老師給不了的，心里陽光很多。而這個(gè)是老師給不了的，卻能決定孩子一生的。卻能決定孩子一生的。 一個(gè)好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，一個(gè)好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長的影響力卻是一輩子的！但是家長的影響力卻是一輩子的！ 孩子不是老師的，是你的，家長永