![S版三年級(jí)上冊(cè)第七單元聲音想象作文_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/a08b9e92-8ad6-4922-9103-263a76a66459/a08b9e92-8ad6-4922-9103-263a76a664591.gif)
![S版三年級(jí)上冊(cè)第七單元聲音想象作文_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/a08b9e92-8ad6-4922-9103-263a76a66459/a08b9e92-8ad6-4922-9103-263a76a664592.gif)
![S版三年級(jí)上冊(cè)第七單元聲音想象作文_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/a08b9e92-8ad6-4922-9103-263a76a66459/a08b9e92-8ad6-4922-9103-263a76a664593.gif)
![S版三年級(jí)上冊(cè)第七單元聲音想象作文_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/a08b9e92-8ad6-4922-9103-263a76a66459/a08b9e92-8ad6-4922-9103-263a76a664594.gif)
![S版三年級(jí)上冊(cè)第七單元聲音想象作文_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/a08b9e92-8ad6-4922-9103-263a76a66459/a08b9e92-8ad6-4922-9103-263a76a664595.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、弟兄兩個(gè),隔山而坐,弟兄兩個(gè),隔山而坐,任何聲音,休想逃過!任何聲音,休想逃過! 注意: 模擬聲音的詞模擬聲音的詞 -象聲詞象聲詞象聲詞就是表示聲音的詞,象聲詞就是表示聲音的詞,寫的時(shí)候一般都加上寫的時(shí)候一般都加上引號(hào)引號(hào)。 鳥鳥/麻雀:嘰嘰喳喳麻雀:嘰嘰喳喳貓:喵喵貓:喵喵綿羊:咩咩綿羊:咩咩狗狗:汪汪汪汪公雞打鳴:喔喔喔公雞打鳴:喔喔喔 自然界聲音:自然界聲音: 大風(fēng):呼呼大風(fēng):呼呼 雷聲:轟隆隆雷聲:轟隆隆 小雨:沙沙沙小雨:沙沙沙 泉水:叮咚叮咚泉水:叮咚叮咚 日常生活中的聲音:日常生活中的聲音: 車?yán)龋亨洁杰嚴(yán)龋亨洁?吹氣:撲吹氣:撲 打碎玻璃:哐啷啷打碎玻璃:哐啷啷 笑聲:哈哈
2、笑聲:哈哈 喝水:咕咚咕咚喝水:咕咚咕咚 放臉盆:哐當(dāng)放臉盆:哐當(dāng) 鐘:嘀嗒嘀嗒鐘:嘀嗒嘀嗒 大自然的聲音大自然的聲音 當(dāng)我們聽?wèi)T了馬路上的喧嘩聲,卻早已忘了大當(dāng)我們聽?wèi)T了馬路上的喧嘩聲,卻早已忘了大自然那清新自然的聲音。自然那清新自然的聲音。 一走進(jìn)樹林里,就撲到了風(fēng)姑娘的懷里。隨后,一走進(jìn)樹林里,就撲到了風(fēng)姑娘的懷里。隨后,耳邊就傳來了樹葉耳邊就傳來了樹葉“沙沙沙沙沙沙”的聲音。風(fēng)為一片片的聲音。風(fēng)為一片片樹葉伴著優(yōu)美的舞蹈,而樹葉唱著一首首優(yōu)雅的小樹葉伴著優(yōu)美的舞蹈,而樹葉唱著一首首優(yōu)雅的小曲。此時(shí),我就像在音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽著著名演唱家的曲。此時(shí),我就像在音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽著著名演唱家的演唱一般。
3、演唱一般。 聽著這優(yōu)美的歌曲,小鳥也加入了進(jìn)來。聽著這優(yōu)美的歌曲,小鳥也加入了進(jìn)來?!皣\嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳嘰喳喳,嘰嘰喳喳”小鳥唱著高音,小鳥與樹葉仿小鳥唱著高音,小鳥與樹葉仿佛是二重唱。小鳥邊唱著個(gè),邊飛翔在天空,真精佛是二重唱。小鳥邊唱著個(gè),邊飛翔在天空,真精彩啊!彩?。?不知不覺的,天空上下起了毛毛細(xì)雨,不知不覺的,天空上下起了毛毛細(xì)雨,“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”低音家開始演唱了。三重低音家開始演唱了。三重唱的配合,真是美輪美奐啊!我完全沉浸在這之中唱的配合,真是美輪美奐??!我完全沉浸在這之中了!了! 大自然的聲音可真美妙??!我愛大自然!大自然的聲音可真美妙??!我愛大自然!
4、雨的聲音雨的聲音 大自然有很多美妙的聲音,有雨聲、有風(fēng)聲,還有雷聲,大自然有很多美妙的聲音,有雨聲、有風(fēng)聲,還有雷聲,鳥鳴聲,狗吠聲鳥鳴聲,狗吠聲 我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔??!我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔?。 吧成成成成成场?,一群柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一,一群柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲,如果睡不著,而這時(shí)剛好下起雨來,我就能伴著雨首催眠曲,如果睡不著,而這時(shí)剛好下起雨來,我就能伴著雨聲快快地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。聲快快地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 早晨,雨停了,蜜蜂出來采蜜了,鳥兒出來玩耍了,花早晨,雨停了,蜜蜂出來采蜜了,鳥兒出來玩耍了,
5、花兒笑了,草兒青了,太陽出來了,彩虹也趕來了,多么美的春兒笑了,草兒青了,太陽出來了,彩虹也趕來了,多么美的春天??!天?。?春雨是多么勤勞?。《鸥φf:春雨是多么勤勞??!杜甫說:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生生”。農(nóng)民播下了谷種,谷種喝了春雨,歡快地發(fā)芽了,抽穗。農(nóng)民播下了谷種,谷種喝了春雨,歡快地發(fā)芽了,抽穗了。農(nóng)民看著綠油油的青苗,笑呵呵地說:了。農(nóng)民看著綠油油的青苗,笑呵呵地說:“今年準(zhǔn)有個(gè)好收今年準(zhǔn)有個(gè)好收成,真得感謝春雨??!成,真得感謝春雨??!”。 “沙沙沙,沙沙沙沙沙沙,沙沙沙”,聽,這就是春雨的聲音,多么婉,聽,這就是春雨的聲音,多么婉轉(zhuǎn),多么動(dòng)聽?。∞D(zhuǎn),多么動(dòng)聽??!
6、風(fēng)的聲音風(fēng)的聲音 “沙沙沙,沙沙沙沙沙沙,沙沙沙”這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘,腳步輕輕的,使人察覺不到她的到來。文靜的姑娘,腳步輕輕的,使人察覺不到她的到來。她吹紅了桃花的臉,吹綠了柳樹的長(zhǎng)發(fā)。她吹紅了桃花的臉,吹綠了柳樹的長(zhǎng)發(fā)。 “嘩啦,嘩啦嘩啦,嘩啦”她的到來,不像春風(fēng)那樣靜悄悄她的到來,不像春風(fēng)那樣靜悄悄的,她給人帶來絲絲涼意。她吹過田野,吹過果園,的,她給人帶來絲絲涼意。她吹過田野,吹過果園,吹過樹林,掃去了炎熱的舒氣,讓人們感受秋風(fēng)帶來吹過樹林,掃去了炎熱的舒氣,讓人們感受秋風(fēng)帶來的涼爽。的涼爽。 “呼呼呼呼”這是冬天的北風(fēng),她使勁地吹這是冬天的北風(fēng),
7、她使勁地吹著大地,將動(dòng)物都吹到洞穴里冬眠。著大地,將動(dòng)物都吹到洞穴里冬眠?!昂艉?,雪花弟呼呼,雪花弟弟快出來玩吧!弟快出來玩吧!”于是,整個(gè)冬天大雪紛飛,她更激于是,整個(gè)冬天大雪紛飛,她更激動(dòng)了,奏出了一首首勁爆的搖滾樂。動(dòng)了,奏出了一首首勁爆的搖滾樂。 這就是風(fēng)的聲音,多么奇妙!讓我們用心去聆聽這就是風(fēng)的聲音,多么奇妙!讓我們用心去聆聽吧!吧!我喜歡的聲音我喜歡的聲音 這個(gè)世界充滿了各種聲音。只要你用心去傾聽,就能聽到這個(gè)世界充滿了各種聲音。只要你用心去傾聽,就能聽到美妙、動(dòng)聽、豐富、多彩的聲音。如果問我喜歡什么聲音,我美妙、動(dòng)聽、豐富、多彩的聲音。如果問我喜歡什么聲音,我現(xiàn)在就告訴你:現(xiàn)在
8、就告訴你: 我喜歡聽我喜歡聽媽媽媽媽的聲音。小的時(shí)候,每天晚上睡覺前,媽的聲音。小的時(shí)候,每天晚上睡覺前,媽媽總會(huì)給我講童話故事、唱搖籃曲。媽媽的聲音好甜美,是世媽總會(huì)給我講童話故事、唱搖籃曲。媽媽的聲音好甜美,是世界上最動(dòng)聽的聲音。界上最動(dòng)聽的聲音。 我喜歡聽我喜歡聽彈鋼琴彈鋼琴的聲音。當(dāng)我的手指在黑白鍵上翩翩起舞的聲音。當(dāng)我的手指在黑白鍵上翩翩起舞的時(shí)候,鋼琴也在歡快地唱著的時(shí)候,鋼琴也在歡快地唱著動(dòng)物狂歡曲動(dòng)物狂歡曲。這時(shí),我仿佛。這時(shí),我仿佛看到自己正和小兔子一起蹦蹦跳跳地采蘑菇,和小松鼠一起高看到自己正和小兔子一起蹦蹦跳跳地采蘑菇,和小松鼠一起高高興興地摘松果,和小熊一起熱熱鬧鬧地排
9、節(jié)目。高興興地摘松果,和小熊一起熱熱鬧鬧地排節(jié)目。 我喜歡聽我喜歡聽校園校園的聲音。課上,可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書的聲音。課上,可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,老師繪聲繪色的講課聲;課下,可以聽到教室廣播里輕松聲,老師繪聲繪色的講課聲;課下,可以聽到教室廣播里輕松優(yōu)美的音樂聲,還有同學(xué)們充滿稚氣的嬉笑聲。優(yōu)美的音樂聲,還有同學(xué)們充滿稚氣的嬉笑聲。 我喜歡聽我喜歡聽植物植物的聲音。在樹林里,靜靜地聽,可以聽到小的聲音。在樹林里,靜靜地聽,可以聽到小草發(fā)芽的聲音,也可以聽到花兒綻放的聲音,還可以聽到小樹草發(fā)芽的聲音,也可以聽到花兒綻放的聲音,還可以聽到小樹悄悄耳語的聲音悄悄耳語的聲音n n 大自然音樂
10、會(huì)大自然音樂會(huì)n 大自然的聲音多么美妙!大自然的聲音多么美妙!n聽,樹上的聽,樹上的鳥兒鳥兒“啾啾啾啾啾啾”地唱出一首首動(dòng)聽地唱出一首首動(dòng)聽的歌,的歌,知了知了聽了也不甘落后,跟著聽了也不甘落后,跟著“吱吱吱吱吱吱”地伴奏。地伴奏。不一會(huì)兒,就有更多的音樂家想要加入???,奔流的不一會(huì)兒,就有更多的音樂家想要加入???,奔流的小小溪溪做起了舞伴,風(fēng)中搖動(dòng)的做起了舞伴,風(fēng)中搖動(dòng)的草兒草兒就像一個(gè)指揮家一樣正就像一個(gè)指揮家一樣正在指揮呢!在指揮呢!桂花桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會(huì)中散發(fā)妹妹也在這大自然舉辦的音樂會(huì)中散發(fā)出自己的清香。出自己的清香。n“轟隆隆轟隆隆”雷雨雷雨來了,音樂會(huì)變得跟熱鬧了。來了,音樂會(huì)變得跟熱鬧了。調(diào)皮的調(diào)皮的小雨點(diǎn)小雨點(diǎn)“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”地打在地打在石榴石榴弟弟的腦袋上,弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺風(fēng)爺爺也心血來潮,也心血來潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出拿起他的手風(fēng)琴,演奏出 “嘩嘩、咝咝、沙沙嘩嘩、咝咝、沙沙”的的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚兒小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲里,吐出了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國鏈條式燃煤氣化鍋爐行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 平頂山2024年河南平頂山市農(nóng)業(yè)科學(xué)院招聘7人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年鹽漬裙帶葉項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年桑拿服項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國異型軋輥行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國套裝風(fēng)炮行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 廣西2025年廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年劍桿綜框項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年中央供氧系統(tǒng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2030年高錳鐵項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024年北京二中高一(上)段考一數(shù)學(xué)試題及答案
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語上冊(cè)單詞默寫冊(cè)
- 2024年度影視制作服務(wù)承包合同3篇
- 肌張力的康復(fù)治療
- 法律職業(yè)資格考試客觀題(試卷一)試題及解答參考(2024年)
- 教學(xué)的模樣讀書分享
- 油庫應(yīng)急處置培訓(xùn)
- 新環(huán)境下人力資源體系建設(shè)方案
- JTS257水運(yùn)工程質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年秋新滬科版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二節(jié) 測(cè)量:物體的質(zhì)量 教學(xué)課件
- 火針療法緩解上寒下熱證候群焦慮抑郁情緒的研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論