七年級語文自測試題

1、七年級語文自測試題五十一班級： 姓名： 一 、你看書有困難嗎？對很多人來說，看書是一件非?？鞓返氖拢墒?，對有的人來說則不然，讓他拿起書來閱讀，會讓他感到非常困難。這就是閱讀障礙。閱讀障礙是兒童發(fā)展過程中常見的心理障礙。新加坡學(xué)者謝國華說：“閱讀障礙同一個(gè)人的智力無關(guān)系，也不是因?yàn)樗难劬蚨溆忻?。閱讀障礙指的是人的頭腦缺乏足夠的能力把接收到的影像及聲音轉(zhuǎn)換成語言?！?896年，英國摩根博士在英國醫(yī)學(xué)雜志上第一次提出發(fā)展性閱讀障礙，從此，對它的研究和治療工作一直延續(xù)至今。一般認(rèn)為，閱讀障礙在學(xué)齡兒童中發(fā)生率是10%15%，在學(xué)習(xí)困難兒童中發(fā)展性閱讀障礙高達(dá)85%95%。患有發(fā)展性閱讀障礙的

2、兒童有著正常的智力和正常的教育機(jī)會，沒有明顯的神經(jīng)或器質(zhì)上的缺陷，但卻不能夠獲得正常的閱讀能力，嚴(yán)重影響了兒童將來的學(xué)習(xí)和生活，因此得到了政府和研究者普遍的重視。漢語閱讀障礙的表現(xiàn)有：經(jīng)常忘記一個(gè)學(xué)過的字該怎么寫；閱讀時(shí)總是挨個(gè)字地去讀；經(jīng)常混淆同音字的意義；經(jīng)常把形狀相似的字寫混淆；在根據(jù)拼音寫漢字的作業(yè)中總是做得很差；學(xué)過的字常常不會讀；在聽寫測驗(yàn)中常常做得不好；經(jīng)?；煜螤钕嗨谱值囊饬x；常常不理解字在詞中的意思；不理解一個(gè)詞在句子中的意思等等。盡管閱讀障礙有其內(nèi)在的神經(jīng)和遺傳機(jī)制，但后天環(huán)境的作用能改善閱讀障礙者的閱讀成績。研究發(fā)現(xiàn)，在幼兒園或一年級時(shí)有語音意識缺陷和字母命名缺陷的兒童，

3、如果得不到及時(shí)治療，將來就會出現(xiàn)閱讀困難。但如在這個(gè)時(shí)候?qū)λ麄兗訌?qiáng)訓(xùn)練或治療，他們將來的閱讀水平就會有很大改善，而且這時(shí)的矯治比后天進(jìn)行治療，效果會更好。在對閱讀障礙癥狀和成因的科學(xué)研究基礎(chǔ)上，研究者提出了針對性的治療與康復(fù)方法。其一是建立在語音基礎(chǔ)上的康復(fù)方法。許多研究認(rèn)為，語音加工缺陷是閱讀障礙的核心缺陷，形音轉(zhuǎn)換是閱讀障礙表現(xiàn)最突出的困難，所以多數(shù)的訓(xùn)練方案是以語音為基礎(chǔ)的。其二是知覺訓(xùn)練研究。對早期非語音的感知覺加工與語音加工關(guān)系的考察是認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究的一個(gè)重要課題。一些研究發(fā)現(xiàn)，在辨別序列聲音輸入或?qū)ζ溥M(jìn)行排序時(shí)，一些閱讀障礙兒童只有在序列聲音之間存在更長的時(shí)間間隔時(shí)才能完成任務(wù)；

4、在辨別音素時(shí)他們也需要音素之間有較長的時(shí)間間隔。這些兒童難以把語音分割成小的“組塊”，以便在音素的水平進(jìn)行分析。研究者對此建立了計(jì)算機(jī)訓(xùn)練系統(tǒng)。這些練習(xí)的目的在于通過非語言學(xué)的聲音和處理后的語音，來提高兒童的聽覺和語言加工的能力。各種途徑的康復(fù)對發(fā)展性閱讀障礙者閱讀能力的提高有不同程度的裨益，能夠幫助他們早日克服閱讀障礙，這也為學(xué)校的語文教學(xué)提供了很好的視角和思路，同時(shí)也有助于家長們更加客觀地看待自己孩子的成績和學(xué)習(xí)狀況。1圍繞“閱讀障礙”，本文說明了哪些內(nèi)容？ 2第段劃線的句子有什么作用？ 3閱讀下面的材料，了解上文的內(nèi)容，回答問題。   【材料一】北京師范大學(xué)心理系兒童

5、閱讀研究專家舒華教授公布：很多孩子的學(xué)習(xí)問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴(yán)重的已經(jīng)發(fā)展成閱讀障礙，閱讀困難不僅會使孩子的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難，也會影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。【材料二】隨著音像制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。有關(guān)媒體調(diào)查表明，相當(dāng)一部分中學(xué)生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣。對圖像的過量攝入，導(dǎo)致了語言表達(dá)能力的大幅下降。不少青少年反映說：“很多時(shí)候，心里明明知道怎么說，但就是說不出來?！?#160;     以上兩則材料反映了一個(gè)

6、什么現(xiàn)象？       結(jié)合材料說說造成這一現(xiàn)象的原因，并提出合理的建議。二 、書香彌彌暖夜冬冬夜清冷悠長，有書相伴，心不冷，身不寒?？偸遣粫?，在冬夜到來的時(shí)刻，用一本好書溫暖自己。古人說冬季是收藏的季節(jié)，我說冬季是修煉的大好時(shí)光，雪掛枝頭，銀裝素裹，有雪花為我伴讀，有冬梅為我清唱。這冬夜之讀，倒是讀出了人生的另一番意境。我讀得興趣正濃，豈管室外雪花飄飄然降落。這個(gè)時(shí)候，圍爐溫暖著我的身子，書一頁一頁翻下去，陣陣書香彌散于溫馨居室，只覺書的精髓化為一縷春風(fēng)滋潤我的心田。讀著讀著，竟然走到童年的那一片天地里。 那個(gè)時(shí)候，家中的圍爐是用木炭燒的

7、，一到冬季，母親早早地端出古色古香的大烤火缸。晚上，我們只管把腳擱放在火缸的蓋子上面，一屋子書生意氣，氤氳著，繚繞著，母親看的是教科書，兄弟讀的是吳敬梓的儒林外史，我讀三國演義的連環(huán)畫，孜孜不倦，全神貫注，靜得只聽見翻書的聲音。一會兒，母親從火缸里取出烤熟的紅薯，當(dāng)夜宵犒勞我們。此時(shí)此刻，烤紅薯的香味與濃濃書香混為一體，這個(gè)冬夜，溫暖而又甜美。最后，我將帶有溫暖的書，擱置于自己的枕上，在甜蜜的夢鄉(xiāng)里與三國的英雄相遇。 冬夜讀書，幸福無量。就算是天寒地凍，在我的精神小屋里，只要珍藏著一本書，我會順著那些鮮活的文字，去尋覓生命的另一團(tuán)光亮。那一年，我衛(wèi)校畢業(yè)，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)幾百里的山鄉(xiāng)工作。一到夜晚，

8、同事玩牌正酣，我隨手抽出一本冰心的散文集來閱讀。我讀她的無家樂的時(shí)候，驀然感受到一個(gè)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，思念小家的心情。直到今天，想起冰心說的蝸牛背著那重重的殼，那也是一種家的感覺，“是殼也罷，不是也罷，家是多么美麗甜柔的名詞！”這樣一來，讓我對家、對人生又添了一份厚重的珍愛之情。又一個(gè)冬夜，我讀郁達(dá)夫的沉淪，再后來，又讀了他的散文江南的冬景。他以為“秋正是讀讀書，寫寫字的最惠季節(jié)，但對江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)”。寥寥幾筆，勾勒出冬景江南，讓我在冬夜里心生溫暖。 驀然想起了那個(gè)冬之夜，詩人白居易在邀請友人喝酒小聚的情景“綠蟻新醅（注

9、：pi，沒有過濾的酒）酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”寒夜留客，懷有一顆誠懇的心，好酒暖火招來。寒夜讀書不也是如此，心要誠，意要靜，書放能品得出酒一樣的釅（注：yàn，濃）香。冬夜長長，書香彌彌，這個(gè)冬天不冷，守一團(tuán)溫暖的火，捧一本心愛的書，讀一讀史書政治，品一品哲理散文，思一思文人魯迅的做人小品，吟一吟林清玄的雅致文字，讀到極處，讀到冬夜無眠的時(shí)候，在鋪天蓋地的雪地里行走，也能找到一條通往幸福的大道。 （選自思維與智慧整理：黃茨婭  有刪改）1選文的行文線索是什么？2選文第段兩個(gè)加點(diǎn)詞語“溫暖”的含義有什么不同？ 3選文第段劃線句子在文章結(jié)構(gòu)上的作用是什么？ 4

10、用簡潔的語言概括選文第段的主要內(nèi)容。5結(jié)合上下文，說一說第段中，當(dāng)“我”讀到冰心的無家樂時(shí)為什么會心生思家之情？ 6從文中選出你認(rèn)為語言最優(yōu)美的一句話寫在下面，并從語言表達(dá)的角度為其作批注。7從整理讀書的經(jīng)歷中你獲得了哪些啟示？三 、和我崇拜的人生活一天 （董昊）我現(xiàn)在是走在18世紀(jì)初美國長島的森林中。我步履匆匆，樹木、鮮花都從身邊閃過。我的目的地，是一座平凡的鄉(xiāng)間小屋，一位微笑著的婦人站在院中等我。我一陣激動，沖了過去：“啊，您就是”婦人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我領(lǐng)進(jìn)小屋。我正好奇地環(huán)視著房屋，突然，一條長帕蒙住了我的眼睛?！皝?，孩子，讓你體會一種新的生活。”我可以說是跌跌撞撞上的樓，在那里，我見到

11、了應(yīng)該說是摸到了我心目中的強(qiáng)者海倫·凱勒。我靜靜地摸著她的手，她的臉，可腦中都沒有一點(diǎn)印象，眼前仍舊一片漆黑?！拔蚁肽愫芟?，你并不快樂?！薄鞍?，沒有。我生活很充實(shí)，很忙碌，我時(shí)常感到累，簡直來不及想其他?！薄澳敲磥戆桑f說你在來路上見到的?！薄拔遥匆娏松?，還有花，有小溪?！薄澳懵牭娇蓯鄣镍B兒的歌唱了嗎？”“不，沒注意。”我笑了。“那樹是什么樣子的呢？”“跟其他樹一樣，很普通?！边@是我和海倫，也可以說是和麥西夫人的對話。我覺得這是一些多么無聊的問題，我迫不及待地要開口詢問海倫是如何能磨練出那超乎常人的毅力與博大的善良。這時(shí)，海倫卻引著我，摸索著走出小屋。她的腳步一接觸土地，就快步

12、走起來。這對于我這個(gè)看不見的明眼人，是多么困難。突然，我們停住了，海倫握著我的手，一動不動。四周靜了下來，我腦子里很亂。但漸漸地，耳中傳來幾聲鳥叫，我漸漸聽得出神起來，小鳥清脆的聲音，時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，仿佛在表演一首鄉(xiāng)間小調(diào)，我不禁微笑了。我的手接觸到了冰涼的東西，噢，是小溪。溪水淙淙從我指間流過，跳躍涌動，好像是有生命，在親吻我的手心。我站起身，手中又接過了一片葉子。我開始細(xì)細(xì)地用指尖觸摸它的紋路，它的表面光滑而清涼?！耙欢ㄊ且黄戮G的嫩葉！”我嗅著它的氣味自語道。整個(gè)下午我們都在森林中游蕩，我們一起觸摸那大樹蒼老的樹皮，摩挲花兒柔軟而卷曲的花瓣，或是躺在林邊草地上，感覺和風(fēng)吹拂我的臉和頭

13、發(fā)，溫暖的陽光照在我們身上。我越來越急切地渴望親眼看一下這美麗的地方。我悔恨，怎么剛來時(shí)竟沒有發(fā)現(xiàn)呢？黃昏時(shí)分，我歡跳著回到小屋。我眼前的長帕終于被解下來。迎接我的是兩張臉：一張是年邁卻又和藹的臉，而另一張，完滿生氣，還有更多更多我在今天上午還不一定會讀出東西的海倫的笑臉?！爸x謝！”我無比激動地?fù)肀е齻?，“我終于懂得了熱愛生活！”我沖出小屋，凝望我眼前世界它們好像是新生似的：如此的新亮、可愛?！笆前?！”我嘆道，“能夠這樣地?zé)釔圻@世界，還有什么值得畏懼呢？”1文章中“我”崇拜的人指的是_，本文記述了_，提醒人們_。2文中與第一段畫橫線的“我步履匆匆”相照應(yīng)的一句話是_。3海倫·凱勒是

14、如何磨練出那超乎平常人的毅力與博大的善良的？請用原文語句回答。4細(xì)讀下面的文段，請對加點(diǎn)的詞語加以賞析。我的手接觸到了冰涼的東西，噢，是小溪。溪水淙淙從我指問流過，跳躍涌動，好像是有生命，在親吻我的手心。我站起身，手中又接過了一片葉子。我開始細(xì)細(xì)地用指尖觸摸它的紋路，它的表面光滑而清涼。5本文巧妙地設(shè)置懸念，增強(qiáng)了文章的可讀性。請舉例分析說明。四 、那個(gè)孩子 （朱  萍）    曾經(jīng)有個(gè)孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，沒有顯赫的地位。小小的孩子總愛做夢，常會夢見父母是市長或明星，孩子懊悔，為什么會生長在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是醫(yī)生或是老

15、師也好啊。于是孩子很努力地讀書，他知道“萬般皆下品，唯有讀書高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大學(xué)。    孩子早晨醒來，母親和鄰居正拉家常，嗓門很高，充滿喜悅和激動，說孩子如何如何有出息。孩子很煩，他忽然感到這個(gè)家的狹窄，還有粗魯。他心頭火起，沖到廚房，大聲對母親說：“你怎么這么煩?”母親炒菜的手一下僵在那兒。孩子發(fā)過火以后又回到了房里。母親一如往常地炒菜，但每一個(gè)動作都好像定格似的，說不出的滯重。這一刻，孩子很后悔對母親的態(tài)度。但他是個(gè)沉默的孩子，從來不會說抱歉的話。    父母就要送孩子上火車去外地了。孩子本來不要父母送的，但

16、或許是因?yàn)槟且淮嗡麑δ赣H莫名其妙地發(fā)火以后，心里總有歉疚，便同意父母和他同去了。    父母好像得到恩賜一樣，非常興奮。但不敢把這種興奮在孩子面前表現(xiàn)出來，只在邊上聽孩子和同學(xué)高談闊論，不插一句嘴，生怕惹笑話，讓孩子沒面子。父親承擔(dān)了泡水的任務(wù)，這些同學(xué)的茶杯都是他給裝滿水的。他一趟趟地跑開水房。幾個(gè)同學(xué)開始過意不去，后來就無所謂了。孩子本來也無所謂，但看到同學(xué)以略帶輕慢的口氣和父親說話，就有些憤怒，有些酸，還有一些大概是來自血緣的天然親密，讓他覺得自己受到侮辱似的。在下一個(gè)同學(xué)讓父親去開水房時(shí)，他堅(jiān)決地冷冷地說：“你自己去?！蹦莻€(gè)同學(xué)怔了一怔。父親看有些僵，忙說

17、：“我來我來。”“不，讓他去，他有手有腳，為什么不去?”孩子一點(diǎn)都不讓步。那個(gè)同學(xué)便自己去了。在后來的旅程中，孩子還和同學(xué)一起打牌，父親還為同學(xué)打開水，但這些同學(xué)變得很客氣了。孩子好像第一次明白，同學(xué)對父親的尊重來自他對父親的尊重。望著相依相守的父母，他心里涌起了一股憐憫和抱歉，還有雜七雜八包含在一起的感情。    到了學(xué)校，父母很起勁地幫他報(bào)名找宿舍。他又覺得他們煩了，說了他們幾句。他們也不回嘴，還是很起勁地跑前跑后。到了宿舍，父親幫他掛帳子，把床量了又量，孩子覺得煩，還有些羞，好像他是不懂事的小孩予似的。母親說：“這床沒有護(hù)欄，你晚上會不會摔下來啊?”他覺得這

18、個(gè)問題很可笑，便不回答。母親又說：“你翻身小心些啊，你小時(shí)候曾經(jīng)從床上滾下來過，把我嚇?biāo)懒?。不過你嘴饞，看見手里還捏著吃的，便哭都不哭了?！焙⒆幽且豢绦淖兊煤苘?，他想在他那樣小的時(shí)候，必定很依戀父母，會笑著往父母懷里鉆。而不是像現(xiàn)在一樣嫌這嫌那的。他的父母那時(shí)必定還很年輕，有烏黑的頭發(fā)和活潑的笑。他看了看母親摻著銀絲的頭發(fā)，心更加軟了。便說：“我會當(dāng)心的，我不會掉下來的。”母親好像就等他這句話似的，神情一下子放松了。    孩子讓他父母去招待所住。父母嫌貴，說不遠(yuǎn)的一個(gè)地下室很便宜，才4塊錢一張床。孩子一定要他們?nèi)プ≌写Ｗ詈蟀l(fā)了火，他們才很不情愿地去住了。&#

19、160;   第二天母親告訴孩子，招待所有熱水洗澡?！拔液湍惆窒吹煤苁娣?，好久沒洗過這么舒服的澡了?！蹦赣H的表情很舒暢，父親卻很緊張地告訴孩子，聽其他學(xué)生家長說，食堂飯菜很差，“你千萬不要省啊!”父親說，“人是鐵飯是鋼，你吃不慣就到外面去吃，不要心疼錢，知道吧?”孩子答應(yīng)了，父母就有些放心有些不放心地乘火車回去了。    晚上，孩子無論如何睡不著。他想洗一個(gè)熱水澡便如此快活的母親，想殷殷關(guān)照他的父親。孩子的家庭條件不太好，父母平時(shí)都很節(jié)儉。他們是那樣平常，但是這世上最愛他的就是這兩個(gè)人，貼心貼肺地愛他，甚至忍受他的不耐煩、冷淡。他想象、崇拜的明

20、星啊，市長啊，甚至醫(yī)生啊，工程師啊，他在他們眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地愛他，愛得那樣深。孩子哭了，哭得好傷心。    后來，孩子長大了，工作了，有了一點(diǎn)成績。他知道，這些成績一半是給父母的，讓父母可以驕傲。但孩子表面上對父母還是淡淡的，偶爾的關(guān)心也是粗著嗓門，但心里卻很愛很愛他的父母。那種愛，或許與生俱來藏在心底，只是那個(gè)夏日方才浮出水面。    那個(gè)孩子是他，是你，是我。1選文形象地描寫了孩子成長的過程，請根據(jù)主要情節(jié)，用簡潔的語言把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。      

21、（1）母親嗓門很高地和鄰居說話時(shí)，孩子     ；      （2）父親給同學(xué)倒水受到輕慢時(shí)，孩子     ；      （3）      時(shí)，孩子體會到父母的關(guān)愛，心軟了；      （4）父母殷殷關(guān)照乘車回去后，孩子     。2結(jié)合語境理解“母親的表情很舒暢”句子中 “舒暢

22、”一詞的含義。3文中的父母性格特點(diǎn)是怎樣的？從文中孩子的情感經(jīng)歷中，你明白了哪些道理？請談?wù)勀愕睦斫夂透形?。（不超過150個(gè)字）七年級語文自測試題五十二班級： 姓名： 一 、勵(lì)志  感恩  奉獻(xiàn)    近來，人民日報(bào)刊登了幾位大學(xué)生的感人事跡：    清華大學(xué)航空航天學(xué)院的研究生谷振豐，畢業(yè)時(shí)主動要求到地處西北戈壁的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作。他說：“位卑未敢忘憂國，祖國的需要就是我的選擇?！?#160;   上海中醫(yī)藥大學(xué)貧困學(xué)生孫悅禮，深懷感恩之心，立志報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，熱心義工和公益活動。他說：“當(dāng)

23、醫(yī)生，能給更多的人減輕痛苦。我要把自己感受到的溫暖傳遞給別人?！?#160;   華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院學(xué)生馮圣兵，當(dāng)年發(fā)起成立“圣兵愛心社”，8年間，愛心社通過賣報(bào)紙、收集廢品、義賣商品及接受饋贈等方式，籌資幫助農(nóng)村貧困家庭高中生近200名，其中90步入了大學(xué)殿堂。      上述三個(gè)故事，反映出當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生身上的一個(gè)共同特點(diǎn)，這就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩、自覺奉獻(xiàn)。他們把個(gè)人的理想融入民族振興的偉大洪流，在投身祖國和人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，同時(shí)又著眼現(xiàn)實(shí)，做些力所能及的事，努力成為有益于社會和人民的人。  

24、  但我們也應(yīng)該注意到，當(dāng)代大學(xué)生多屬“獨(dú)生”一代，在長輩的呵護(hù)中成長，吃、穿、用、住基本不愁。身處寬松的成長環(huán)境，面對復(fù)雜紛繁的社會生活，有的大學(xué)生習(xí)慣于接納他人和社會的關(guān)愛，卻不懂得如何去愛他人、愛社會；有的過于強(qiáng)調(diào)自我，講索取多，講奉獻(xiàn)少，不講責(zé)任。教育他們志存高遠(yuǎn)，懂得感恩，自覺奉獻(xiàn)，已經(jīng)成為全社會的當(dāng)務(wù)之急。遠(yuǎn)大理想、感恩意識與奉獻(xiàn)精神都是今天的青年人不可或缺的，都需要我們注重養(yǎng)成，自覺踐行。只有志存高遠(yuǎn)，懂得感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，我們才會真正領(lǐng)會責(zé)任，回報(bào)社會，關(guān)愛他人，我們的社會才會多一份【甲】和寬容，多一份【乙】和溫暖，多一份【丙】和團(tuán)結(jié)。   

25、; 未來是屬于青年人的，未來呼喚著一代代志存高遠(yuǎn)、懂得感恩、自覺奉獻(xiàn)的青年人。新一代青年人應(yīng)當(dāng)更好地認(rèn)清責(zé)任和使命，把握理想與現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而在祖國的需要里找到人生的目標(biāo)，在平凡的崗位上創(chuàng)造自己的價(jià)值，在火熱的實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的青春。這樣，我們的祖國才能更加繁榮昌盛，我們的明天才能更加美好。1本文的中心論點(diǎn)是什么？ 2閱讀第段，根據(jù)上下文，從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處?！炯住刻帒?yīng)填（理解  了解）【乙】處應(yīng)填（和諧  和平）【丙】處應(yīng)填（真摯  真誠）3請你簡要分析第段的論證過程。二我媽今年72歲，除了皺紋、白發(fā)之外，看不到衰老。她早晨跑步，穿專

26、業(yè)田徑訓(xùn)練鞋。我外甥阿斯汗惡搞，把鐘點(diǎn)回?fù)軆尚r(shí)，她三點(diǎn)鐘起床跑，回到家四點(diǎn)半。我爸問：“你昨天晚上干啥去啦？”以為她夜不歸宿。跑完步，她上香禮佛、熬奶茶、擦地、把煮過的羊肉再煮一下。我爸醒來，她給他沏紅茶、沖燕麥炒面，回答我爸玄妙的提問：“謝大腳到底是不是趙本山的小姨子？”“海拉爾叔叔得的是什么??？”“立春沒有？”阿斯汗醒來，提出更多的問題，關(guān)于洗澡、書包、鞋帶兒等等。我媽應(yīng)對這一切，用官員的話叫“從容應(yīng)對”。自茲時(shí)起，到夜深關(guān)閉電視機(jī)，她為每一個(gè)人服務(wù)，從中總結(jié)規(guī)律，逐步完美。而她本人神采奕奕，像戰(zhàn)場上的女兵一樣諦聽召喚。就這樣，我媽做完計(jì)劃內(nèi)的雜役，再尋覓計(jì)劃外的事務(wù)完成之。我女兒鮑爾金

27、娜有一條海盜式帶亮釘?shù)难鼛?，斷折扔掉。按說扔應(yīng)扔在垃圾桶里，她扔在窗臺上。第二天，被奶奶用鹿皮縫好。“喲！”女兒打量著皮帶，說：“奶奶，你應(yīng)該考北京服裝學(xué)院?！贝嗽菏酋U爾金娜就讀之地。好像沒人管自己的母親叫螞蟻，一般都謳歌為大山、江河什么的。我媽如蟻，沒時(shí)間抬頭看天，只在忙。別人坐看電視的時(shí)候，她站著；別人吃飯，她還站著。喚她坐是坐不下來的，人站著總能幫上別人一點(diǎn)忙。正月初六，我們從內(nèi)蒙古返回沈陽，走之前自語到車站買瓶水。這時(shí)我媽不見蹤影，同時(shí)我姐夫的鞋也不見了?！袄牙寻涯愕男┳吡??！卑⑺购箤λ终f。“不可能。你爸一米八，姥姥能穿他的鞋嗎？”我媳婦對阿斯汗說。我姐夫打開門，聽，“你姥姥上來了

28、?！蔽覌尨┮浑p大皮鞋上樓，手捧礦泉水。她怕我們買，連忙下樓了。為兒女的小事兒，我媽迅捷連鞋都來不及換。如果我媽是一只鳥，一定從窗戶飛出飛入無數(shù)次，把所有好東西拿回來給自己的兒女，不管飛多遠(yuǎn)。我媽像螞蟻一樣辛苦七十多年而沒養(yǎng)成蟻王的習(xí)性。當(dāng)我媳婦把帶觀世音菩薩墜的金項(xiàng)鏈如勛章般給她戴上，作本命年禮物時(shí)，我媽歡喜不安。受人一粥一飯她且不安，況金銀乎？春節(jié)前，牧區(qū)的哥哥巴特爾、姐姐阿拉塔娜和妹妹哈薩塔娜每人肩上扛著羊，給我媽過本命年。他們請嬸子上坐，跪拜。阿拉塔娜雙手撫胸，唱一曲古老的民歌，其他人額頭伏地。“如果大雁還在的話小雁才感到幸福如果父母還在的話兒女才感到幸福”這首歌很長，回環(huán)往復(fù)。跪地行禮

29、的人都五十多歲了，滿面風(fēng)霜。我媽扭過臉，淚水難禁。他們是我大伯的兒女，每個(gè)人自小都得到過嬸子的撫育。我媽像一只在林中結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，把四面八方的親戚串聯(lián)到一起，共同吸吮網(wǎng)上的露水。我媽對我說：“其實(shí)我最喜歡的事兒是看小說，就是沒時(shí)間?！睍r(shí)間，成了一個(gè)七十歲老太太的稀缺之物，以至于不怎么吃飯、不怎么睡覺，她把自己的心分成很多份給了別人，私享的一念是讀書。我給她寄過一些雜志，她望而欣慕，夜深之后慢讀，指沾唾沫掀書頁。她說這聲音好聽。家是碗，母親是碗里的清水。人們只看到碗，看不見里邊的清水。1整理說自己的母親“看不到衰老”，體現(xiàn)在哪四個(gè)方面？ 2根據(jù)文章內(nèi)容，概括母親的性格特點(diǎn)。3文章多角度地刻劃了一位

30、感人的母親，請結(jié)合上下文寫出三個(gè)比喻句的深刻含義。我媽如蟻：我媽像一只在林中結(jié)網(wǎng)的蜘蛛：家是碗，母親是碗里的清水：三 、致吾女 （陳建功）女兒：幾天前我和你媽媽一起翻找東西，意外地發(fā)現(xiàn)了你來到人世間時(shí)穿的第一件寶寶裝。我看著那長不盈尺的衣褲實(shí)在有些意外，以至一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎兒來，以為面對的是一件芭比娃娃的衣服。我相信你媽媽也和我一樣感到意外，因?yàn)殡S后我們都忍不住異口同聲地感慨起來：“啊，好像我們的女兒昨天還不過是這么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么今天忽然就成了一個(gè)大姑娘！”真是巧的很，今天貴校來了一紙信函，說是小姐您十八大壽將互，為父母者須出席您的“成人典禮”且給您一番成年的訓(xùn)示。真后悔平常凈和你嘻嘻哈哈地窮開心了

31、，現(xiàn)在可好，哪兒還端得出絲毫為父的威嚴(yán)。嗚呼，年過半百才忽然發(fā)現(xiàn)，我居然一次也沒有享受過一個(gè)中國老爺子發(fā)號施令的權(quán)利。豈止是我，令堂大人也是如此??！還記得你小時(shí)候吃藥的細(xì)節(jié)嗎？我們一而再，再而三地給你講道理最終讓你滿噙著淚水，自己張嘴把藥吃下去。我們甚至未曾捏著你的鼻子灌過一次。我們更是一次也沒有打過你沒有訓(xùn)斥過你。你當(dāng)然做過錯(cuò)事，可我們除了認(rèn)認(rèn)真真地和你討論是非曲直，從來也沒有強(qiáng)加給你任何你尚未理解的東西。這個(gè)世界上不給人以平等、不給人以尊重的事情太多太多，你的父母一生所見所聞，親身遭遇的屈辱和不平也太多太多。我們相信，你既然來到人世，所遭屈辱所遇不平庶幾難免，可是如果在我們自己的家里，我們

32、自己的女兒都得不到平等和尊重，這樣的人生還有什么幸?？裳?？我和你媽媽都在慶幸，慶幸我們一直堅(jiān)持著既定的原則，否則，我們還能培養(yǎng)出你這么一塊料嗎？女兒，說實(shí)在的，你老爸老媽為你感到驕傲，驕傲的決不是世俗的所謂成績與名次，而是你的尊嚴(yán)感并沒有被摧毀，你不會蠅營狗茍察言觀色活得委瑣而可憐；你的個(gè)性沒有泯滅，你不會隨波逐流人云亦云活得圓滑而壓抑。你維護(hù)著自己的尊嚴(yán)和個(gè)性，又懂得尊重別人的尊嚴(yán)和個(gè)性。這是一種健康、健全的人格。能以這樣的人格追求去做學(xué)問，將會堅(jiān)守自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，也尊重別人的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。這就是我一直和你說的“北大精神”。我為自己的女兒在十八歲前能奠定健康的人格基礎(chǔ)而欣慰。人生得吾女足矣。

33、我知道，你媽媽知足，你可千萬別知足。你得想想，十八歲以后你應(yīng)該怎么做？我們對你有如下建議：第一，十八歲你得抱定主意去“行萬里路”了。我知道你得笑我假模假式地說套話。可是你爸十八歲那年去挖煤了，你媽十八歲那年去種地了，而你，或許能夠自省到自己的視野尚嫌狹窄，性格尚嫌脆弱吧？除了抱定領(lǐng)略大千世界拓展人生視野的渴望，去經(jīng)風(fēng)雨、見世面，又有什么辦法？十八年來，我們對你的一切培養(yǎng)其實(shí)都是為了你能夠離開我們，自己去面對世界。第二，又是一句套話，十八歲你得開始“破萬卷書”了。我早就說過，讀書的妙處，就在于它能使有限的人生得到無限的拓展。我是從十五歲開始手不釋卷的，如今仍覺“書到用時(shí)方恨少”?！叭赵潞銎鸩谎唾?/p>

34、，春與秋其代序”，“年一過往，何可攀援”。逝者如斯夫，望吾女莫做老父蹉跎之嘆。第三，十八歲，你得準(zhǔn)備迎接蹉跎磨難?！拔鞑卸葜芤?，仲尼厄而著春秋”，須牢記，一切磨難都是對有聲有色的人生新的賜予，因此，從事人文輯學(xué)的知識分子的最高境界，是對降臨人生的磨難永遠(yuǎn)作藝術(shù)化或哲學(xué)化的觀照，將其變?yōu)樨S富自己、激勵(lì)自己的機(jī)會。太史公曰：“自古富貴而名磨滅者，不可勝記，惟倜儻非常之人稱焉?！庇抟詾椋毁F無須羨，名利亦不足道，做一個(gè)倜儻非常之人，無論面對什么挫折，永不委頓，永遠(yuǎn)生活得超邁而樂觀。是為至要。好啦，吾家有女初長成，老夫不能不嘮叨。雜談如上，不知能復(fù)命否？陳朗小姐，前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)！1整理寫這封信的直

35、接原因是什么？ 2文章用開頭幾段文字回憶對女兒的教育有什么作用？ 3文中加點(diǎn)的“北大精神”指的是：_。4文中提到的“仲尼”“太史公”分別指的是誰？請寫出其代表作品。5根據(jù)你的理解，請用簡潔明確的語言概括父親給女兒的三條建議。_6整理未按照中國傳統(tǒng)的教育方式去教育自己的女兒，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)務(wù)淼慕逃椒ㄓ心男┛扇≈帲?7本文語言有什么特點(diǎn)？請舉例分析說明。四母親突然拳怒起來，說：“我就知道這個(gè)賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的?，F(xiàn)在把戰(zhàn)交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！”她說完就站起來，給了我

36、一個(gè)五法郎的銀幣，就走開了。我問那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”他答道：“兩法郎五十生丁。”我把五法郎的銀幣給了他，他找了錢。我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個(gè)法郎？這是不可能的。”我說：“我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。”我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿十個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”地沒再往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對她使了個(gè)眼色。后

37、來大家都不再說話。在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。1選文中哪些地方表現(xiàn)了“我”對于勒叔叔的親情？請分條概括。2選文倒數(shù)第二段中畫橫線句屬于_描寫，其作用是_。3找出選文中母親對于勒叔叔的稱呼，說說這些稱呼體現(xiàn)了母親怎樣的性格？五 、 偉大的悲劇沒過多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營地的殘跡滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過營地了。千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點(diǎn)竟在極短的時(shí)間之內(nèi)即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)，

38、這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達(dá)的人，他們僅僅遲到了一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個(gè)月計(jì)，但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月，卻顯得太晚太晚了對人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?！皻v盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了?！彼箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程，而他們原先想的是：

39、歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到迭極點(diǎn)。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人。所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方?！斑@里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。”這就是羅伯特·福爾肯·斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的唯一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚(yáng)著挪威國旗的阿蒙森的帳蓬。挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信。等待著這個(gè)不相識的第二名的到來，他

40、相信這第二名一定會隨他之后到達(dá)這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。1這是“人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事”，一句中“這”指代_ _；“而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”一句中“這一事業(yè)”指代_。2文中“挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響”這句話使用了什么修辭手法?其作用主要是什么?正確答案是_。A比喻。生動地再現(xiàn)了挪威國旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。B擬人。烘托出斯科特等知道探險(xiǎn)已被人占先時(shí)的沮喪、懊惱心情。C擬人。烘托挪威人第一個(gè)到達(dá)

41、的成功。D對偶。生動地再現(xiàn)了挪威國旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。3文中“癲狂”奪眶而出“毛骨悚然”“耀武揚(yáng)威”等詞語有什么表達(dá)作用? 4“對人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”這句話是整理的觀點(diǎn)，還是斯科特的觀點(diǎn)?為什么? 5既然知道阿蒙森先到達(dá)了極點(diǎn)，斯科特一行為什么還要悶悶不樂地繼續(xù)他們的路? 6“斯科特接受了這個(gè)任務(wù)，他要忠實(shí)地履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?！彼箍铺貫槭裁匆敖邮堋边@項(xiàng)任務(wù)?體現(xiàn)了人物的什么精神境界?七年級語文自測試題五十三班級： 姓名： 一信鴿二十多年來，信鴿一直都是我的愛物。但我萬萬沒想到

42、，這些溫順美麗的小生靈。也和人一樣，受不了“丑”的傷害。那天黃昏，鄰居的小男孩活蹦亂跳地鉆進(jìn)陽臺，來幫我喂食。當(dāng)他踮起腳尖，把玉米送入鴿房時(shí)，驚訝得大叫起來：“阿姨，你看那只白鴿子，眼皮上那么多的疙瘩，多丑啊!不要給它喂食嘛!”“瞧你說的，白鴿子以前可美麗呢。都怪那該死的痘瘤長在它眼皮上，才弄成這又丑又瞎的模樣?！薄皢悖y看了。把它丟掉吧，行么?”正欲回話的我，卻無意發(fā)現(xiàn)白鴿已退到鴿房的旮旯里。耷拉著腦袋在瑟瑟發(fā)抖。其神態(tài)猶如巴黎圣母院里那個(gè)敲鐘的卡西摩多一般猬瑣、可憐。我不免滋生要把白鴿子抱在懷里輕輕撫摩的念頭。這時(shí)，鄰居在隔壁呼喚小男孩回去吃飯。然而，就在我送小男孩回家的那一瞬，白鴿子失

43、蹤了!第三天，我喂養(yǎng)的另一只名叫“將軍”的灰鴿子，在摘下“千鴿之冠”返家時(shí)，被一群無聊的氣槍手當(dāng)賭注給打成重傷，翅膀斷了，頭頂上閃著銀光的皮毛全掀了起來，血淋淋地掉在草叢中。我費(fèi)了好大的力氣才找到它。當(dāng)我把灰鴿子抱到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生看著小說冷冷地說：“我看你這人是有病還是咋的?抱著這個(gè)殘兵敗將來敷藥。哼，趁它還沒死，殺了當(dāng)下酒菜吧，這么丑陋的鴿子即便治好，又能有啥用呢”這陰陽怪氣的話真叫我憤怒。我瞪了醫(yī)生一眼，氣得扭頭就走。一口氣跑到朋友那兒弄來萬花油、傷痛止血膏和紗布。好不容易把鴿子的傷口包扎完畢。然而，我離開鴿房不到半小時(shí)，那灰鴿子又不見了!兩只曾經(jīng)很美麗、很有本領(lǐng)的信鴿，在不到三天的時(shí)間內(nèi)先

44、后出走，這難道是偶然?我犯了什么錯(cuò)誤了？鴿子犯什么錯(cuò)誤了?醫(yī)生和小男孩犯什么錯(cuò)誤了?嚴(yán)格說，完全沒有錯(cuò)。思前想后，不就是一個(gè)“丑字”，不幸地壓在它們頭上嗎?我怦然心動，動物的自尊心竟也如此之敏感!幾回回，我徒步到山野、林子里尋覓、呼喚，然而，并沒有贏得它們受傷的心?；匚菰倏词Ｔ邙澐康膬芍皇デ閭H的鴿子，更生傷感；它們總是不吃不喝地佇立在各自的鴿房頂上，對著空曠的蒼天哀鳴著，等待著。那種凄凄慘慘的神情，叫人真想淌淚。凝視天穹如絮的云彩，我的思維像剛點(diǎn)了油的轉(zhuǎn)椅，旋動了起來。一疊疊的反詰在瞳孔放映。啊，難道人的審美天性與鴿子的靈氣會產(chǎn)生同感?難道動物也和人一樣懼怕戴上“丑”的鐐銬?連夢中都企盼鴿子

45、重返家園的我，失望中，開始詛咒一切制造“丑”的原因。我甚至想，任何善良與靈性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都可能醞釀出各種無辜的悲劇。落日，恰似一粒血紅血紅的安眠丸，緩緩地融解給了地平線。一個(gè)空落落的日子又過去了。呵，我心愛的鴿子，今晚，你在哪里安宿呢?沒有視力，沒有翅膀的你，除了葬身于野外荒郊，還能有什么別的結(jié)局呢?踩著月光的足跡，我跨進(jìn)了黑夜的門檻。一陣寒風(fēng)拂來，渾身涼絲絲的。原來，站在裊裊騰騰的夜霧中的我，此刻，已沉默得如同一尊流淚的雕像1文章開篇說“這些溫順美麗的小生靈，也和人一樣，受不了丑的傷害”，這句話在文中起什么作用? _2兩只信鴿一前一后都失蹤了，它們失蹤的共同原因是什么? _3對

46、于使兩只信鴿失蹤的過錯(cuò)，整理進(jìn)行了認(rèn)真思考，最后得出“嚴(yán)格說，全沒有錯(cuò)”的結(jié)論。那么究竟“錯(cuò)”在什么地方呢? _4鴿子這種小生靈很有靈性，剩下的兩只鴿子是怎樣表現(xiàn)出靈性的? _5文中畫曲線的句子是什么描寫?其作用是什么? _6文章結(jié)尾段表達(dá)了整理怎樣的思想感情? _二思在百草園劉宗棠紹興的初春乍暖還寒。踏著絢爛的陽光，走進(jìn)了渴望已久的魯迅故居百草園。盡管剛剛經(jīng)過肅殺的冰雪，百草園內(nèi)卻一片蒼翠蔥蘢。十來枝竹子扶疏搖曳，在初升的陽光下灑下一片淡淡的影子，兩棵不太大的棕桐伸開巴掌，仿佛要對尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)說這里的家珍；據(jù)說還是魯迅先生兒時(shí)摘桑葚吃的老桑樹，雖然枝干上被風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻得瘢痂交錯(cuò)，但仍顯

47、得蒼勁傲然，生機(jī)勃勃。你看，枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫青春之歌的音符!園里幾畦青蔥的菜田，一眼古樸的石井，使人感到幽靜沉寂，卻又滿目生氣?？磥碜匀唤绲纳锛词乖诙炖镆膊皇谴刮５?、死亡的，更多的卻是孕育，是萌生!盡管我來的還不是時(shí)候，沒能聽到鳴蟬在樹葉里長吟，沒有看到肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了的情景?？蓡问悄且欢逻€是當(dāng)年的短短的泥墻，就給了無限的情趣。泥墻齊腰高，十多步長。墻腳邊長滿了各種各樣的草，大概就是因?yàn)檫@里的草才命名了這個(gè)園吧!現(xiàn)在大樹枯黃萎謝，可在這些草葉邊、草根旁卻已透出星星點(diǎn)點(diǎn)青翠欲滴的草尖這是生命的火苗在升騰，這是又一次對新的希望的

48、追求。它們把綠色獻(xiàn)給大地、獻(xiàn)給人類，用一次又一次的死亡和新生給人們以奮斗不懈的鼓舞。啊，先生寫得多好：他一生“吃下去的是草，擠出來的是奶!”草呵，百草園的草呵，不正植被華夏，給進(jìn)擊者以不盡的養(yǎng)料!我不由得彎下身去，摘一片草葉，含在舌尖上，而我的熾熱的愛和深沉的思緒卻落在草叢里，落在這片草地上。當(dāng)年的魯迅，就是從百草園走向了一個(gè)決斗場，向一切愚昧宣戰(zhàn)，和一切懦弱決裂，同一切黑暗決斗，與一切寓朽較量。傾一腔熱血，拋七尺軀體，為振興中華而驅(qū)馳一生。盡管他在殘酷的斗爭中過早地耗盡了心血，還沒有來得及看到一個(gè)民族的樂園的落成，但是，他的信念、他的希望，和百草園一樣，不為生命結(jié)束而消逝，只會孕育出更茂盛更

49、蓬勃的新春。小草信仰春天，先生信仰中華必將振興。現(xiàn)在真的有了風(fēng)調(diào)雨順的時(shí)候，有了流光溢彩的太陽，有了清甜如許的泉源。百草園的草呵，每一棵都在陽光和雨露的哺育下成長著。我不也是這個(gè)園中的一棵草嗎？不僅是，更是從百草園里走出來的人!思，在百草園，在前進(jìn)的大路上1選文第段寫出了百草園里的哪些景物?它們具有的共同特點(diǎn)是什么? _2了解全文來看，選文第段起到了怎樣的作用? _3選文第段畫線的句子運(yùn)用了何種表達(dá)方式?其中“我不也是走出來的人”一句話的含義是什么? _4讀完這篇文章，你覺得其在寫作風(fēng)格上的特點(diǎn)有哪些?請至少說出一點(diǎn)。_三我長大了    小的時(shí)候想長大，于是盼著早

50、些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。    終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！?#160;   于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。    在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不。孩子，青春痘并不證明你長大。”    浙漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。    后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，

51、于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。    那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之天天。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。    許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的萊。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢?    我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太

52、太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。    我并不想敷衍她，我決定這么做。    11然而，我不知道如何面對父母。    12小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想像的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。    13依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說

53、的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。    14的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。1了解上下文，說說下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（1）小的時(shí)候想長大（2）我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大2在敘述中，詳寫了哪一件事?整理這樣安排的用意是什么? 3“我”的成長離不開“父母”的關(guān)懷和教育，請從文中舉出例子加以說明。4簡要談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句子的理解。5仿照“長大，意味著責(zé)任?！钡木涫搅韺懸粋€(gè)句子，并結(jié)合實(shí)際談?wù)剬ψ?/p>

54、己所寫的這個(gè)仿句的理解。仿句：_句意理解：_四    孩子，我首先希望你自始至終都是一個(gè)理想主義者。你可以是農(nóng)民?？梢允枪こ處煟梢允茄輪T。可以是流浪漢，但你必須是個(gè)理想主義者。當(dāng)你童年的時(shí)候，我們講英雄的故事給你聽，并不是要你一定成為英雄，而是希望你具有純正的品格；當(dāng)你少年的時(shí)候，我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。這些高尚的情趣會支撐你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。理想會使人出眾。孩子，不要為自己的外形擔(dān)憂。理想鍛造你的氣質(zhì)，而最關(guān)貌的女人也會因?yàn)橛顾锥钊松鷧?。通向理想的道路往往不盡如人意。而你亦會為此受盡苦難。&

55、#160;   但是，孩子，你盡管去爭取，理想主義者的結(jié)局悲壯而決不可憐。在那貌似坎坷的人生中，你會結(jié)識到許多智者和君子，你會見到許多旁人無法遇到的風(fēng)景和奇跡。選擇平庸雖穩(wěn)妥，但絕無色彩。不要為蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流而放棄自己的信念。物質(zhì)世界的外表太過復(fù)雜，你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。理想不是實(shí)惠的東西，它往往無法帶給你塵世的享受。因此你必須習(xí)慣無人欣賞你，學(xué)會精神享受，學(xué)會與他人不同。    其次，孩子，我希望你是一個(gè)踏實(shí)的人。人生太過短促，而虛的東西又太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無成。如果你是一個(gè)美貌的女孩子，年輕的時(shí)

56、候會有許多男性寵你，你得到的東西過于容易，這會使你流于淺薄和虛偽；如果你是一個(gè)極聰明的男孩，又會以為自己能夠成就許多大事而流于輕佻。記住，每個(gè)人的能力有限，我們活在世上能夠做好一件事足矣。寫好一本書，做好一個(gè)主婦。不要輕視平凡的人，不要投機(jī)取巧，不要攻擊自己做不到的事。你長大后會知道，做好一件好事太難，但絕不要放棄。    你要懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墻內(nèi)墻外，相交一場實(shí)在不容易。交友的過程會有誤會和摩擦，但你想一想，偌大世界，能有緣結(jié)伴而行的又有幾人?你要明白朋友終會離去，生活中能有人伴在你身邊，聽你傾談，傾談給你聽，你就應(yīng)該感激。要愛自己和愛他人，要

57、懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔軟，你的眼波要象春天一樣?jì)趁摹Ｄ阋獣鳒I，會孤身一人坐在黑暗中聽傷感的音樂。你要懂得欣賞悲劇，悲劇能豐富你的心靈。    希望你不要媚俗。你是個(gè)獨(dú)立的人。無人能抹殺你的獨(dú)立性，除非你向世俗妥協(xié)。要學(xué)會欣賞真，要在多重面具之下看到真。世上圓滑的人很多，但出類拔萃的人極少。    在具體的做人上，我希望你不要打斷別人的談話，不要嬌氣十足。你每天至少要拿出兩小時(shí)來讀書，要回信給寫信給你的朋友。不要先想著別人應(yīng)該為你做些什么，而要想著應(yīng)該怎么去幫助他人。    借他人的東西要還，

58、不要隨便接受別人的恩惠。要記住，別人的東西。再好也是別人的；自己的東西，再差也是自己的。還有一件事，雖然做起來很難，但相當(dāng)重要。這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。你會一年年的長大，你會漸漸遇到比你強(qiáng)比你優(yōu)秀的人，你會發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn)，這會使你沮喪和自卑。但你一定要正視它，不要躲避，要一點(diǎn)一點(diǎn)的加以改正。戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。    不管世界潮流如何變化，但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的；正直、勇敢、獨(dú)立。我希望你是一個(gè)優(yōu)秀的人。1這篇文章寄托了整理對未來孩子的希望，讀完全文，你認(rèn)為整理希望自己未來的孩子是一個(gè)怎樣的人? 2文章第段中有這樣一句話“這些高尚的情趣會支撐你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香”，這句話的實(shí)際意思是什么? 3了解上下文，不改變原意，仿