教案：練習(xí)7(蘇教版小學(xué)語文第八冊

1、1 / 6范文最新推薦教案：練習(xí)7（蘇教版小學(xué)語文第八冊）訓(xùn)練內(nèi)容：1、理解來源于象棋的詞語的意思，通過誦讀歌訣初步了解下象棋的規(guī)則，感受語文與生活的聯(lián)系，學(xué)會聯(lián)系上下文理解詞語的方法。2、熟記八個詞語和古今賢文3、寫好鋼筆字，知道上下有鉤時，下鉤包住上鉤4、練習(xí)口語交際，學(xué)會傾訴煩惱5、學(xué)寫毛筆字教學(xué)過程、處處留心1、談話引入：同學(xué)聽說過象棋嗎？象棋是一種歷史悠久的棋類運動，它是象征著古代戰(zhàn)場雙方廝殺的一種游戲。 我們生活中有些詞 語就來源于象棋。練習(xí)中舉了一個例子。請同學(xué)們看看。2、我們了解了象棋中將軍的本意，那么，現(xiàn)在將軍一詞常常比喻什么？書中還舉了一些這樣的例子，請讀讀詞語，想想他們在

2、象棋中的 意思，現(xiàn)在在生活中又表示什么意思。除了書中的，你還能說出哪些呢？3、下象棋是有一定規(guī)則的（出示兒歌）這段口訣可以幫助我們 了解。請同學(xué)們讀讀。能讀懂嗎？請學(xué)生就棋盤講解4、胡榮華是我國著名象棋大師。為什么這樣說呢？請讀讀短文。在這段話中有一組近義詞，你發(fā)現(xiàn)了嗎？它們可以調(diào)換嗎？說說 理由范文最新推薦3 / 6蟬聯(lián)這個詞，聽說過嗎？根據(jù)上下文猜猜意思。再查詞典，看看 自己猜得對不對。二、讀讀背背1、熟記詞語先讀讀詞語，讀準(zhǔn)字音借助字典，了解詞語意思交流匯報，并體會每排兩個詞語在意義上的聯(lián)系學(xué)生聯(lián)系朗讀和背誦2、背誦古今賢文回憶古今賢文上學(xué)生自讀古今賢文下這段文章中的句子，有的來自古詩，

3、有的來自民間諺語。你能讀 懂哪些句子呢？（全班交流，教師適當(dāng)講解，幫助學(xué)生大致理解句子 意思）除了文中介紹的句子，你還知道哪些關(guān)于合作的名言嗎？三、寫好鋼筆字1、認(rèn)讀犯、飽、它三個字，觀察字形，說說異同2、觀察字帖，讀讀小小竅門，領(lǐng)悟其中的規(guī)律3、學(xué)生練習(xí)描紅，教師巡視指導(dǎo)4、展示代表性字，及時小結(jié)四、口語交際1、談話引入：同學(xué)們，在生活中，我們會遇到一些煩惱。小小 煩惱熱線開通了。我們可以通過熱線跟主持人通話， 把不愉快的事說 出來，從而得到幫助。范文最新推薦5 / 62、那么，在傾訴的時候要注意什么？（表達(dá)清楚，說清楚煩惱的原因，有禮貌，言辭誠懇）3、作為小小煩惱熱線的主持人要注意什么？4、同桌試著扮演角色進(jìn)行口語交際練習(xí)5、全班進(jìn)行交流、評議小結(jié)：在生活中有煩惱是正常的，我們有很多解決的方式，在傾 訴和傾聽時，都應(yīng)做到尊重、有禮有節(jié)。愿同學(xué)們都能做一個善解人 意、天天快樂的孩子。五、學(xué)寫毛筆字1、觀察國、區(qū)兩字，說說他們不