八年級物理上冊 1.3《活動降落傘比賽》課件 （新版）教科版 (394)(1)

1、1孔乙己孔乙己魯迅魯迅2背景簡介背景簡介 孔乙己孔乙己寫于寫于1918年冬天，當(dāng)時以年冬天，當(dāng)時以新青年新青年為陣地，雖已揭開了新文化運動的序幕，但是封建為陣地，雖已揭開了新文化運動的序幕，但是封建復(fù)古的逆流仍很猖獗?？婆e制度雖于復(fù)古的逆流仍很猖獗?？婆e制度雖于1906年廢除，年廢除，但是培植孔乙己這種人的社會基礎(chǔ)依然存在，這樣但是培植孔乙己這種人的社會基礎(chǔ)依然存在，這樣就有可能產(chǎn)生新的就有可能產(chǎn)生新的“孔乙己孔乙己”。要拯救青年一代，。要拯救青年一代，不能讓他們再走孔乙己的老路。魯迅選取了社會的不能讓他們再走孔乙己的老路。魯迅選取了社會的一角一角魯鎮(zhèn)的咸亨酒店，藝術(shù)地展現(xiàn)了魯鎮(zhèn)的咸亨酒店，藝

2、術(shù)地展現(xiàn)了20多年前多年前社會上的這種貧苦知識分子的生活，就在于啟發(fā)讀社會上的這種貧苦知識分子的生活，就在于啟發(fā)讀者對照孔乙己的生活道路和當(dāng)時的教育現(xiàn)狀，思考者對照孔乙己的生活道路和當(dāng)時的教育現(xiàn)狀，思考當(dāng)時的社會教育和學(xué)校教育，批判封建教育制度和當(dāng)時的社會教育和學(xué)校教育，批判封建教育制度和科舉制度?？婆e制度。3給下列劃線的字注音給下列劃線的字注音 闊闊綽綽 舀舀出出羼羼水水蘸蘸酒酒打打折折了腿了腿間間或或附附和和頹頹唐唐(chu)( yo )(chn)(zhn)( sh )( jin )( h )( tu )和和睦睦( h )和和和和面面和和稀泥稀泥（hu）（hu）折折扣扣（ zh ）折折房房

3、間間（ jin ）間間咸咸亨亨（hng）享享受受（xing）綻綻（zhn）硯硯（yn）4科舉制度科舉制度封建科舉制度始封建科舉制度始于隋唐，到了明、清于隋唐，到了明、清形成了一套完整的制形成了一套完整的制度，它分院試、鄉(xiāng)試、度，它分院試、鄉(xiāng)試、會試、殿試四級考試。會試、殿試四級考試。明朝以后主要是八股明朝以后主要是八股文，以四書五經(jīng)中某文，以四書五經(jīng)中某個文句為題作文，文個文句為題作文，文章有固定的格式，嚴(yán)章有固定的格式，嚴(yán)重束縛知識分子的思重束縛知識分子的思想，對知識分子的毒想，對知識分子的毒害很大。害很大。圖為科舉考試場所圖為科舉考試場所 南京江南貢院南京江南貢院5科舉制度科舉制度院試：院

4、試：一般童生（不管年齡大?。┰诳h或府里參加院試，一般童生（不管年齡大?。┰诳h或府里參加院試，考取的為考取的為“生員生員”，叫，叫“進學(xué)進學(xué)” ，也就是中了秀才。，也就是中了秀才。鄉(xiāng)試：鄉(xiāng)試：秀才再到省會參加三年一次的鄉(xiāng)試，考中的為秀才再到省會參加三年一次的鄉(xiāng)試，考中的為“舉舉人人”。其中第一名稱。其中第一名稱“解（解（ji）元）元”，二至十名稱，二至十名稱“亞元亞元”。會試：會試：鄉(xiāng)試后第二年在京城禮部舉行，參加者是舉人，考鄉(xiāng)試后第二年在京城禮部舉行，參加者是舉人，考中稱中稱“貢士貢士”，第一名稱，第一名稱“會元會元”。殿試：殿試：由皇帝主持，參加者是貢士，考中稱由皇帝主持，參加者是貢士，考中

5、稱“進士進士”。前。前三名分別稱三名分別稱“狀元狀元”、“榜眼榜眼”、“探花探花”。6今日紹興的咸亨酒店今日紹興的咸亨酒店咸亨酒店咸亨酒店咸亨酒店在清朝咸亨酒店在清朝光緒年間，是一家普光緒年間，是一家普通小酒店。自從小說通小酒店。自從小說孔乙己孔乙己問世以來，問世以來，咸亨酒店也隨之聞名咸亨酒店也隨之聞名于世了?，F(xiàn)在的咸亨于世了?，F(xiàn)在的咸亨酒店，是酒店，是19811981年為紀(jì)年為紀(jì)念魯迅一百周年誕辰念魯迅一百周年誕辰而重新修建的。改革而重新修建的。改革開放使咸亨酒店也成開放使咸亨酒店也成了同外部世界聯(lián)系的了同外部世界聯(lián)系的紐帶。紐帶。7朗讀課文整體感知朗讀課文整體感知第一部分（第一部分（13

6、節(jié)）：寫孔乙己活動的社會環(huán)境。節(jié)）：寫孔乙己活動的社會環(huán)境。第二部分（第二部分（413節(jié)）：寫孔乙己的悲慘遭遇。節(jié)）：寫孔乙己的悲慘遭遇。 第一層（第一層（49節(jié)）寫孔乙己一生的四個片斷。節(jié)）寫孔乙己一生的四個片斷。第二層（第二層（1011節(jié)）寫孔乙己斷腿后到酒店喝酒，仍遭到節(jié)）寫孔乙己斷腿后到酒店喝酒，仍遭到 取笑。取笑。第三層（第三層（1213節(jié)）寫孔乙己節(jié)）寫孔乙己的悲慘結(jié)局的悲慘結(jié)局。 （1） 酒客揭短，取笑孔乙己偷東西；酒客揭短，取笑孔乙己偷東西；（2） 酒客譏笑孔乙己沒有進學(xué)；酒客譏笑孔乙己沒有進學(xué)；（3） 孔乙己教小伙計識字；孔乙己教小伙計識字；（4） 孔乙己分茴香豆給孩子吃。孔

7、乙己分茴香豆給孩子吃。8北南廚房倉庫店堂酒座間曲尺柜臺曲尺柜臺帳桌帳桌長衫主顧長衫主顧9想一想想一想 1 1、開頭三段先說酒店的大概情況，寫出孔乙、開頭三段先說酒店的大概情況，寫出孔乙己生活在怎樣一個社會環(huán)境。己生活在怎樣一個社會環(huán)境。 2 2、討論：前段的描寫與敘述，對于孔乙己、討論：前段的描寫與敘述，對于孔乙己的出場有何作用？的出場有何作用？ 揭示了孔乙己不幸的社會根源揭示了孔乙己不幸的社會根源 （提示：作者描寫社會風(fēng)情的有三處）（提示：作者描寫社會風(fēng)情的有三處）、把、把“短衣幫短衣幫”與與“穿長衫穿長衫”的喝酒形象作對比，突出的喝酒形象作對比，突出了貧了貧 富懸殊、等級森嚴(yán)的社會現(xiàn)實。富

8、懸殊、等級森嚴(yán)的社會現(xiàn)實。、從、從“我我”的職務(wù)的變換，可以窺探掌柜冷酷勢利的一面。的職務(wù)的變換，可以窺探掌柜冷酷勢利的一面。、掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有什么好聲氣；冷酷的、掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有什么好聲氣；冷酷的酒店氛圍，以小見大，更見世態(tài)的炎涼。酒店氛圍，以小見大，更見世態(tài)的炎涼。10 姓姓 名名身體狀況身體狀況學(xué)學(xué) 歷歷主要活主要活 動地點動地點 特特 長長家庭成員家庭成員 主要人主要人際關(guān)系際關(guān)系姓孔名不詳姓孔名不詳 童生童生 身材高大身材高大寫得一筆好字寫得一筆好字咸亨酒店咸亨酒店掌柜掌柜買賣關(guān)系買賣關(guān)系 短衣幫短衣幫同為同為“站著喝酒站著喝酒”的的“酒友酒友”關(guān)系關(guān)系 丁舉

9、人丁舉人同為讀書人的關(guān)系，偷與被偷，被打同為讀書人的關(guān)系，偷與被偷，被打與打的關(guān)系，與打的關(guān)系， “摔下來摔下來”了的可憐蟲與了的可憐蟲與“爬上爬上去去”了的勝利者之間的關(guān)系。了的勝利者之間的關(guān)系。 咸亨酒店所有的人咸亨酒店所有的人嘲笑與被嘲笑的關(guān)系嘲笑與被嘲笑的關(guān)系 無無11主要主要生活生活經(jīng)歷經(jīng)歷替人家抄抄書，連人和書籍紙張?zhí)嫒思页瓡?，連人和書籍紙張筆硯一齊失蹤筆硯一齊失蹤 讀過書讀過書, ,但終于沒有進學(xué)但終于沒有進學(xué) 常去咸亨酒店喝酒，受人嘲笑常去咸亨酒店喝酒，受人嘲笑 偶然做些竊書的事，被吊打偶然做些竊書的事，被吊打因偷丁舉人家的東西，被丁舉人因偷丁舉人家的東西，被丁舉人打斷了腿打

10、斷了腿一事無成一事無成主要主要成就成就12想一想想一想1 1在第在第4-94-9小節(jié)（孔乙己第一次小節(jié)（孔乙己第一次出場）中找出反映孔乙己特殊身出場）中找出反映孔乙己特殊身份的句子，并說說這句話表現(xiàn)了份的句子，并說說這句話表現(xiàn)了孔乙己什么性格特點?？滓壹菏裁葱愿裉攸c。 13 2、孔乙己第一次出場的描寫中，、孔乙己第一次出場的描寫中，哪些句子最能體現(xiàn)孔乙己的性格哪些句子最能體現(xiàn)孔乙己的性格特點，體現(xiàn)了他什么性格特點，特點，體現(xiàn)了他什么性格特點，用了什么描寫手法？用了什么描寫手法？14外貌描寫外貌描寫窮困潦倒、好逸惡勞、窮困潦倒、好逸惡勞、時常遭受欺凌時常遭受欺凌語言描寫語言描寫擺讀書人架子、迂腐

11、擺讀書人架子、迂腐可笑、自命清高可笑、自命清高神態(tài)描寫神態(tài)描寫死要面子、熱衷功名死要面子、熱衷功名動作描寫動作描寫炫耀自己、掩飾恐慌炫耀自己、掩飾恐慌151 1、請用自己的話說說錄像中孔乙己的、請用自己的話說說錄像中孔乙己的形象特征。形象特征。2 2、默讀課文第、默讀課文第1111節(jié)，注意圈劃有關(guān)語節(jié)，注意圈劃有關(guān)語句，看看課文和畫面內(nèi)容有哪些不同句，看看課文和畫面內(nèi)容有哪些不同的地方。的地方。3 3、結(jié)合課文和錄像，第二次出場的孔、結(jié)合課文和錄像，第二次出場的孔乙己與第一次相比有什么不同？乙己與第一次相比有什么不同？說一說：說一說：16第一次第一次出場出場性格性格特點特點第二次出第二次出場場

12、總體總體感受感受外貌外貌臉色臉色身材身材衣服衣服語言語言神態(tài)神態(tài)動作動作清白清白高大高大長衫長衫之乎之乎者也者也漲紅漲紅頹唐頹唐排排黑瘦黑瘦盤腿盤腿夾襖夾襖不分辯不分辯懇求懇求摸摸熱衷熱衷功名功名 窮困窮困潦倒潦倒 好逸好逸惡勞惡勞 死要死要面子面子 迂腐迂腐可笑可笑肉體肉體被摧被摧殘殘精神精神被摧被摧毀毀山窮山窮水盡水盡走向走向毀滅毀滅17孔乙己悲劇產(chǎn)生的根源是什么？孔乙己悲劇產(chǎn)生的根源是什么？議一議：議一議：社會原因社會原因自身原因自身原因18 “ “我的取材，多采自病態(tài)社會我的取材，多采自病態(tài)社會的不幸的人們中，意思是揭出病苦，的不幸的人們中，意思是揭出病苦，引起療救的注意。引起療救的注

13、意。” 選自魯迅選自魯迅我怎么做起小說來我怎么做起小說來 19塑造人物形象的社會意義：塑造人物形象的社會意義： 這篇小說通過對主人公孔乙己一生這篇小說通過對主人公孔乙己一生悲慘遭遇的描述，深刻反映了封建文化悲慘遭遇的描述，深刻反映了封建文化和封建教育對下層知識分子的嚴(yán)重毒害；和封建教育對下層知識分子的嚴(yán)重毒害；也真實的反映了當(dāng)時群眾的冷漠麻木，也真實的反映了當(dāng)時群眾的冷漠麻木，也使讀者從一個側(cè)面認識到封建社會的也使讀者從一個側(cè)面認識到封建社會的腐朽和黑暗。腐朽和黑暗。20、“有一天，大約是中秋前的兩三天有一天，大約是中秋前的兩三天”“”“中中秋過后，秋風(fēng)是一天比一天涼秋過后，秋風(fēng)是一天比一天涼

14、”這里的描寫對這里的描寫對推動故事情節(jié)的發(fā)展和表達中心有什么作用推動故事情節(jié)的發(fā)展和表達中心有什么作用 ？質(zhì)疑討論：質(zhì)疑討論：、“孔乙己還欠十九個錢呢孔乙己還欠十九個錢呢”這句話在文這句話在文中出現(xiàn)了幾次有什么作用？中出現(xiàn)了幾次有什么作用？ 寫晚秋的涼意，給孔乙己的末路更增加一種悲涼的氣氛，寫晚秋的涼意，給孔乙己的末路更增加一種悲涼的氣氛，使故事情節(jié)達到了高潮，同時預(yù)示了孔乙己悲慘的結(jié)局。使故事情節(jié)達到了高潮，同時預(yù)示了孔乙己悲慘的結(jié)局。掌柜只在結(jié)帳的時候提起孔乙己，他關(guān)心的是自己的收掌柜只在結(jié)帳的時候提起孔乙己，他關(guān)心的是自己的收入，人們根本不去過問孔乙己的死活，孔乙己在他們心入，人們根本不

15、去過問孔乙己的死活，孔乙己在他們心目中是無足輕重的，反映社會的冷漠，世態(tài)炎涼。目中是無足輕重的，反映社會的冷漠，世態(tài)炎涼。21、文章最后說、文章最后說“大約孔乙己的確死了。大約孔乙己的確死了?！币痪渲幸痪渲?“的確的確”和和“大約大約”矛盾嗎？矛盾嗎？ 不矛盾。不矛盾。 “大約大約”表示是表示是“我我”的猜測，但孔的猜測，但孔乙己當(dāng)時已無力維生，加上多年也沒有見乙己當(dāng)時已無力維生，加上多年也沒有見到，在那樣冷酷無情的社會里，孔乙己肯到，在那樣冷酷無情的社會里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用定是活不下去的，所以用“的確的確”表示表示“我我”猜測的結(jié)論。猜測的結(jié)論。 22、正是讀書人出身的丁舉人，

16、置孔乙己于絕、正是讀書人出身的丁舉人，置孔乙己于絕境，作者設(shè)計這樣的情節(jié)有什么用意？境，作者設(shè)計這樣的情節(jié)有什么用意？設(shè)計這樣的情節(jié)尖銳的揭露了科舉制度設(shè)計這樣的情節(jié)尖銳的揭露了科舉制度的本質(zhì)和罪惡?？婆e制度造成了兩種讀書人的本質(zhì)和罪惡?？婆e制度造成了兩種讀書人不同的命運，少數(shù)爬上去的，成為殘酷的壓不同的命運，少數(shù)爬上去的，成為殘酷的壓迫者，多數(shù)爬不上去的，成為悲慘的犧牲品。迫者，多數(shù)爬不上去的，成為悲慘的犧牲品。讀書人為追求功名而苦讀經(jīng)書，不過是拿經(jīng)讀書人為追求功名而苦讀經(jīng)書，不過是拿經(jīng)書作為敲門磚，一旦爬上去，就根本不講仁書作為敲門磚，一旦爬上去，就根本不講仁義道德，就是殘酷的統(tǒng)治者。義道

17、德，就是殘酷的統(tǒng)治者。23、這篇小說用第一人稱、這篇小說用第一人稱“我我”一個小伙一個小伙計的口吻來寫有什么好處？計的口吻來寫有什么好處？ （1 1）“我我”是孔乙己命運的見證人。小說都是孔乙己命運的見證人。小說都是通過是通過“我我”的所見所聞所感來寫，用第一人的所見所聞所感來寫，用第一人稱可以使故事顯得真實可信。稱可以使故事顯得真實可信。（2 2）可以使故事情節(jié)集中。）可以使故事情節(jié)集中。（3 3）可以表現(xiàn)周圍人對孔乙己的態(tài)度，連）可以表現(xiàn)周圍人對孔乙己的態(tài)度，連1212歲的小伙計都鄙視孔乙己，更能說明這個社會歲的小伙計都鄙視孔乙己，更能說明這個社會對不幸者的冷漠，使作品更增加了悲劇的意味。

18、對不幸者的冷漠，使作品更增加了悲劇的意味。 24、小說中多次寫到旁人的說笑、哄笑，劃出、小說中多次寫到旁人的說笑、哄笑，劃出來看看有什么作用來看看有什么作用? 酒店中的人們麻木不仁、自私冷漠，深受封建思想的酒店中的人們麻木不仁、自私冷漠，深受封建思想的毒害，他們意識不到自己與孔乙己一樣同受著統(tǒng)治階級的毒害，他們意識不到自己與孔乙己一樣同受著統(tǒng)治階級的奴役，所以他們對孔乙己這樣一個科舉的不幸失敗者不但奴役，所以他們對孔乙己這樣一個科舉的不幸失敗者不但沒有同情和幫助，相反只有無情的嘲弄，以求得他們勞累沒有同情和幫助，相反只有無情的嘲弄，以求得他們勞累而苦悶的勞動生涯中片刻的快樂。這種麻木的笑使孔乙己而苦悶的勞動生涯中片刻的快樂。這種麻木的笑使孔乙己的悲劇更添悲涼之感。它表明，孔乙己的悲劇不僅是個人的悲劇更添悲涼之感。它表明，孔乙己的悲劇不僅是個人的悲劇，也是社會的悲劇。這樣，就更加深了小說反封建的悲劇，也是社