高中生物習(xí)題講評公開課一輪復(fù)習(xí)

1、減數(shù)分裂和遺傳因子的發(fā)現(xiàn)減數(shù)分裂和遺傳因子的發(fā)現(xiàn)試卷講評試卷講評（一）成績分析（一）成績分析成成 績績（滿分（滿分90分）分）80分以分以上上7080607060分分以下以下人人 數(shù)數(shù)3716選擇選擇正確率正確率集中錯率集中錯率8 86060A DA D率率36.736.714146464 C C率率262617173131A A 率率585822224747A A率率45.845.828287070B CB C率率2525簡答簡答分值分值平均分平均分34.34.（1 1） 2 2 1.831.8334.34.（2 2） 2 2 1.451.4534.34.（3 3） 2 2 1.351.35

2、34.34.（4 4） 2 2 1 1（二）答題情況（二）答題情況（三）存在的問題（三）存在的問題1. 基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí)，重難點(diǎn)理解不透徹基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí)，重難點(diǎn)理解不透徹 如：如：8，17、22、282. 審題分析能力，綜合運(yùn)用能力有待加強(qiáng)審題分析能力，綜合運(yùn)用能力有待加強(qiáng) 如：如：9，11，19， 34（3）（）（4）（）（5） 3. 答題不規(guī)范答題不規(guī)范講評目標(biāo)講評目標(biāo) 1.1.糾正問題糾正問題糾正答題中的共性錯誤和存在問題，糾正答題中的共性錯誤和存在問題，掌握正確解法掌握正確解法2.2.找出差距找出差距認(rèn)識自身與他人的差距認(rèn)識自身與他人的差距3.3.提煉概括提煉概括對知識、方法

3、作進(jìn)一步的歸納，學(xué)對知識、方法作進(jìn)一步的歸納，學(xué)會試題分析的方法會試題分析的方法4 4、舉一反三、舉一反三歸納分析，提高能力歸納分析，提高能力合作探究（限時合作探究（限時5分鐘）分鐘）要求：要求：1. 針對自己未解決的問題合作討論針對自己未解決的問題合作討論 2. 組長控制好時間，注意討論效果組長控制好時間，注意討論效果 錯錯 題題 歸歸 類類一一、應(yīng)用分離定律解決自由組合問題、應(yīng)用分離定律解決自由組合問題錯題：錯題：9, 14夯夯 實(shí)實(shí) 基基 礎(chǔ)礎(chǔ)1、解題思路、解題思路 將多對基因的自由組合將多對基因的自由組合分解分解為若干個分離定律分為若干個分離定律分別分析，再運(yùn)用別分析，再運(yùn)用乘法原理乘

4、法原理將各組情況進(jìn)行組合。將各組情況進(jìn)行組合。2、題型分析、題型分析 （1）配子類型）配子類型（2）推算子代基因型和表現(xiàn)型的種類）推算子代基因型和表現(xiàn)型的種類（3）求子代中基因型、表現(xiàn)型比例）求子代中基因型、表現(xiàn)型比例（4）概率計(jì)算）概率計(jì)算1、以下兩題的非等位基因位于非同源染色體上，、以下兩題的非等位基因位于非同源染色體上，且獨(dú)立遺傳。且獨(dú)立遺傳。 AaBbCc自交，求：自交，求： 親代產(chǎn)生配子的種類數(shù)為親代產(chǎn)生配子的種類數(shù)為_。 子代表現(xiàn)型種類數(shù)及重組類型數(shù)分別為子代表現(xiàn)型種類數(shù)及重組類型數(shù)分別為_。 子代基因型種類數(shù)及新基因型種類數(shù)分別為子代基因型種類數(shù)及新基因型種類數(shù)分別為_。 AaB

5、bCcaaBbCC，則后代中，則后代中 雜合子的概率為雜合子的概率為_。 與親代具有相同基因型的個體概率為與親代具有相同基因型的個體概率為_。 與親代具有相同表現(xiàn)型的個體概率為與親代具有相同表現(xiàn)型的個體概率為_。 基因型為基因型為AAbbCC的個體概率為的個體概率為_。 表現(xiàn)型與親代都不同的個體的概率為表現(xiàn)型與親代都不同的個體的概率為_。1、（、（1） 8 8 8 8、7 7 2727、26 26 （2） 7/8 7/8 1/4 1/4 3/4 3/4 0 0 1/4變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練二、性狀分離比二、性狀分離比9 9：3 3：3:13:1的變式及的變式及應(yīng)用應(yīng)用 錯題：錯題：20變式訓(xùn)練變式訓(xùn)

6、練v兩對等位基因自由組合，如果兩對等位基因自由組合，如果F2的表現(xiàn)的表現(xiàn)型比分別為型比分別為9 7、9 6 1、15 1，那，那么么F1與雙隱性個體測交，得到的分離比與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是分別是 ()vA.1 3、1 2 1、3 1 vB.1 3、4 1、1 3vC.1 2 1、4 1、3 1 vD.3 1、3 1、1 4三、減數(shù)分裂曲線圖的剖析三、減數(shù)分裂曲線圖的剖析錯題：錯題：29, 34（3）（）（4）（）（5），），比較比較項(xiàng)目項(xiàng)目有絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂減減減減分分裂裂過過程程圖圖像像比比較較前前中中后后夯夯 實(shí)實(shí) 基基 礎(chǔ)礎(chǔ)如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列說法中正確的是下列說法中正確的是()A都具有同源染色體都具有同源染色體 B動物睪丸或卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞動物睪丸或卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞C的子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體的子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體 D上述細(xì)胞中有上述細(xì)胞中