第三講 產(chǎn)生你的企業(yè)想法

1、 培 訓(xùn) 目 標(biāo)通過以下幾種方法產(chǎn)生你的企業(yè)想法： 頭腦風(fēng)暴法（一般性和結(jié)構(gòu)性） 調(diào)查你居住地區(qū)的企業(yè) 調(diào)查你所處的環(huán)境 利用經(jīng)驗(yàn) n 通過第一、二章的學(xué)習(xí)，或許您已經(jīng)有了一個(gè)企業(yè)想法，這是很好的征兆，表明您已經(jīng)投入企業(yè)的創(chuàng)辦，并且已經(jīng)開始“思考”工作。但是您應(yīng)該注意，不要過于堅(jiān)持自己的第一個(gè)想法。機(jī)會(huì)有很多，第一個(gè)想法可以引出更好的想法。n 在產(chǎn)生企業(yè)想法時(shí)，應(yīng)盡力放開自己的思路。您的第一個(gè)目標(biāo)時(shí)想法越多越好，然后把您能夠想到的所有企業(yè)想法列下來。n好的想法可能源自于異想天開！源自于異想天開！這句話什么意思？就是頭腦風(fēng)暴法就是頭腦風(fēng)暴法 頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴是就某一事物在頭腦中產(chǎn)生的想法，通常用

2、于集思廣益，不同的人可能有不同的想法，允許盡可能多的想法。 沒有局限、隨心所欲、思維跨度大甚至異想天開地去尋找企業(yè)構(gòu)思，企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品常用此方法。步驟：步驟： 提出問題產(chǎn)出不同想法分析分類選擇結(jié)果 看看P23 練習(xí)練習(xí)1（創(chuàng)業(yè)一詞開始，（創(chuàng)業(yè)一詞開始，3分鐘，隨機(jī)抽問）分鐘，隨機(jī)抽問） 用于思考某個(gè)特定產(chǎn)業(yè)的企業(yè)構(gòu)思。通常從某一產(chǎn)品的用于思考某個(gè)特定產(chǎn)業(yè)的企業(yè)構(gòu)思。通常從某一產(chǎn)品的相關(guān)企業(yè)產(chǎn)生想法。步驟：相關(guān)企業(yè)產(chǎn)生想法。步驟：銷售線制造線副產(chǎn)品線服務(wù)線產(chǎn)品產(chǎn)品產(chǎn)品產(chǎn)品（魚）（魚）制造線制造線銷售線銷售線副產(chǎn)品線副產(chǎn)品線服務(wù)線服務(wù)線 養(yǎng)魚養(yǎng)魚 魚苗魚苗 魚具魚具 造船造船 魚罐頭魚罐頭 批發(fā)魚

3、批發(fā)魚 零售魚零售魚專賣店專賣店 編織魚網(wǎng)編織魚網(wǎng) 銷售魚具銷售魚具 生產(chǎn)魚飼料生產(chǎn)魚飼料 出售防治藥品出售防治藥品釣魚場(chǎng)釣魚場(chǎng) 釣魚場(chǎng)釣魚場(chǎng) 運(yùn)輸魚運(yùn)輸魚 維修魚船維修魚船 開辦魚館開辦魚館 產(chǎn)品裝產(chǎn)品裝 5分鐘后，每個(gè)小組推薦1人發(fā)言（1分鐘），代表本組討論的結(jié)論。 運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法，風(fēng)運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法，風(fēng)暴這兩者會(huì)產(chǎn)生你的什暴這兩者會(huì)產(chǎn)生你的什么產(chǎn)品想法？么產(chǎn)品想法？練習(xí)練習(xí)P25（10分鐘）分鐘）調(diào)查你居住地區(qū)的企業(yè)調(diào)查你居住地區(qū)的企業(yè) 調(diào)查你所處的環(huán)境調(diào)查你所處的環(huán)境 利用你的經(jīng)驗(yàn)利用你的經(jīng)驗(yàn) 企業(yè)想法一覽表企業(yè)想法一覽表1 1、周圍已有的企業(yè)、周圍已有的企業(yè)2 2、周圍沒有的企業(yè)（潛在

4、）、周圍沒有的企業(yè)（潛在）企業(yè)分類項(xiàng)目企業(yè)分類項(xiàng)目 零售業(yè)、制造業(yè)、批發(fā)業(yè)、服務(wù)業(yè)零售業(yè)、制造業(yè)、批發(fā)業(yè)、服務(wù)業(yè) 調(diào)查你居住地區(qū)的企業(yè)調(diào)查你居住地區(qū)的企業(yè) 參閱參閱P28零售業(yè)制造業(yè)批發(fā)業(yè)服務(wù)業(yè) 居住地區(qū)現(xiàn)有企業(yè)一覽表課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：每個(gè)學(xué)生家居住地企業(yè)每個(gè)學(xué)生家居住地企業(yè)（5 5分鐘后，分鐘后， 在在P29P29表中列出）表中列出）調(diào)查你所處的環(huán)境調(diào)查你所處的環(huán)境1 1、自然資源自然資源2 2、居民的能力和技能、居民的能力和技能3 3、機(jī)構(gòu)、工業(yè)、機(jī)構(gòu)、工業(yè)4 4、進(jìn)口替代品、進(jìn)口替代品5 5、出版物、出版物6 6、商品展銷會(huì)、商品展銷會(huì)你的周圍環(huán)境條件周圍環(huán)境 企業(yè)想法自然資源居民能力和技能機(jī)構(gòu)工業(yè)進(jìn)口品代替出版物商品展銷會(huì)課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：以鳳陽為例以鳳陽為例（5 5分鐘后，在分鐘后，在P36P36表中列出）表中列出）利用你的經(jīng)驗(yàn)利用你的經(jīng)驗(yàn)1、你的經(jīng)驗(yàn)2、別人的經(jīng)驗(yàn) 經(jīng) 歷企 業(yè) 想 法課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：（5 5分鐘后，在分鐘后，在P39P39表中列出）表中列出）我的企業(yè)想法一覽表企 業(yè) 想 法解 釋課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：回顧一下到目前為止您已經(jīng)做過的所有練習(xí)，選出適合您的任何企業(yè)想法，并把這些想法記錄在課本的表格中，以便在以后的課程中分析和比較。（5分鐘后，在P40表中